題生物進(jìn)化的歷程主備人授時間第 周目標(biāo)1.能夠舉例說出研究生物進(jìn)化的方法;2.概述生物進(jìn)化的主要歷程;學(xué)情分析學(xué)生對生物進(jìn)化的歷程比較感興趣,但對生物進(jìn)化的順序和判斷依據(jù)卻不甚清楚。應(yīng)注意多從生活實際出發(fā),通過資料分析、討論,加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,使學(xué)生進(jìn)一步理解、掌握。 學(xué)法指導(dǎo)杜朗口模式教 學(xué) 過 程一、自主學(xué)習(xí):(一)資料分析1.《資料分析1》回答:什么是化石?怎樣形成的?比較魚類、兩棲類、爬行類和哺乳動物的化石出現(xiàn)的順序。
2.《料分析2》回答:始祖鳥的化石說明他有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)特點?哪些特點與鳥相同?哪些特點與爬行動物相同?這些特點說明了什么?
3.《資料分析3》回答:科學(xué)家通過對細(xì)胞色素C的比較發(fā)現(xiàn)了什么?
4.討論中的三個問題(1)(2)(3)5回答:在生物學(xué)研究中最重要的方法之一是什么?什么是比較的方法?
(二)分析生物進(jìn)化的大致歷程:1.《生物進(jìn)化的大致歷程》回答:動物、植物進(jìn)化主要歷程分別是怎樣的?
2.第一段回答:生物進(jìn)化的總體趨勢是什么?
二、堂檢測1. 對生物進(jìn)化問題的研究方法中,最重要的是( 。 A.比較 B.想像 C.猜測 D.幻想2. 下列關(guān)于比較方法的說法中,不正確的是(。 A.是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照 B.對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識事物的本質(zhì) C.對不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較,可以推斷它們之間的親緣關(guān)系 D.比較可以確定任何事物的相同點和不同點3. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些生物的細(xì)胞色素C有差異:人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大一些,與果蠅、向日葵的差異則更大。這說明與人親緣關(guān)系最近的是(。 A.馬 B.果蠅 C.向日葵 D.黑猩猩4.根據(jù)始祖鳥身體結(jié)構(gòu)跟爬行類、鳥類動物都有相同之處,經(jīng)邏輯推理可得出如下結(jié)論(。 A.爬行類進(jìn)化成鳥類 B.鳥類進(jìn)化成爬行類
教 學(xué) 過 程C.爬行類與鳥類有親緣關(guān)系 D.生命起于無機(jī)物5.青島?某座小上有許多含有貝類化石的珊瑚礁巖,此現(xiàn)象最合理的解釋為( ) A、這些珊瑚是現(xiàn)在已滅絕的陸生種珊瑚 B、這些珊瑚是被海浪沖上的 C、這些珊瑚離水登陸生活 D、小是由海底上升所形成的 6.研究地球上生物進(jìn)化的最主要的證據(jù)是 A、現(xiàn)在生存的生物B、動物的胚胎C、細(xì)胞色素C D、化石 7.下列植物中,最簡單的是 A.藻類植物 B.裸子植物 C.苔蘚植物 D.被子植物8識圖作答:下圖示生物進(jìn)化的大致過程。請據(jù)圖回答: ⑴鳥類和[①]_______、[②]______都是由原始的[④]_______直接進(jìn)化的。⑵裸子植物和[③]________植物的共同祖先是原始的蕨類植物。⑶中C代表 ,它誕生于 , ⑷適于陸地生活的無脊椎動物類群是 ;最適于陸地生活的優(yōu)勢植物群是[ ] 。⑸圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的 。
9下圖的進(jìn)化樹表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)a、b、c、d四種生物的共同祖先是_________。 (2)與a生物親緣關(guān)系最近的生物是___________。 (3)在地層里出現(xiàn)最早的生物是_____________。10.右圖表示幾個植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是( )A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B.乙和丙都是由甲進(jìn)化的 C.戊最有可能是水生的 D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
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