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初二物理下冊六、七、八章基礎復習題(滬科版)
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
八年級
來源:
高中學習網
M 初二物理(滬科版)下冊基礎知識復習
第六章熟悉而陌生的力
第一節(jié)力
1.力是物體對物體的 ,每個力都有 物體和 物體。
2.物體間力的作用是 的。
3.力的作用效果是使物體運動狀態(tài)發(fā)生 或使物體發(fā)生 。
4.力不能脫離 單獨存在,一個物體受到一個力,一定有另一個 對它施加這種力。
5.一個物體對另一個物體施力的同時,也受到另一個物體對
它的 的作用。
第二節(jié)怎樣描述力
1.影響力的作用效果的因素有三個,它們是力的 、 和 。在物理學里,我們把他們叫做力的三要素。
2.力的單位是 ,用字母“ ”表示。舉起兩個雞蛋的力大約是 N。
3.從力的作用點起,沿力的方向畫一個帶箭頭的線段來表示力的方式叫 。
4.力的示意圖可以把力的三要素都表示出來:①帶箭頭的線段的起點表示 ;②帶箭頭的線段旁邊的標注表示 ;③箭頭的指向表示 ;
第三節(jié) 彈力與彈簧測力計
1.物體因發(fā)生 而產生的力,叫做彈力。
2.彈簧測力計是一種常用的測量 的大小的工具,他是根據在一定的彈性范圍內, 的原理馳制成的。
3.彈簧測力計上最大刻度值就是彈簧測力計的 ,用彈簧測力計測量力的大小 (鎮(zhèn)“能”或“不能”)超過這個值。
4.彈簧測力計的正確使用方法是:
(1)測量前要了解彈簧測力計的 ,要明確 ,還必須 ;
(2)在實際測量時,要使彈簧測力計內的彈簧軸線方向跟 方向一致; (3)讀書時,視線應與彈簧測力計的刻度面 ;
(4)在記錄結果時,既要記錄 ,還要注明 。
第四節(jié) 來自地球的力
1. 叫重力,它的施力物體是,水從高處流向低處,這是水受到的 緣故。
2.重力的方向總是 的,重力的作用點叫 。形狀規(guī)則、質地均勻的物體的重力作用點在物體的 。
3.重力的大小用 來測量,物體所受重力的大小簡稱為 。
4.物體所含物質的多少叫做 ,用字母 表示,質量的國際單位是 ,寫作 。
5.物體所受的重力跟它的質量成 ,重力與質量的關系式可以寫作 ,其比值約等于 ,在粗略計算時,g的值可以取 。
6.提高穩(wěn)度的方法主要有兩種:一是 ,二是 。
第五節(jié) 科學探究:摩擦力
1.一個物體在另一個物體表 面時所受到的阻礙物體間 的力,叫做滑動摩擦力。
2.滑動摩擦力額大小與接觸面的 有關,在其他條件相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力 。
3.滑動摩擦力的大小與壓力有關,在其他條件相同時,壓力越 ,摩擦力 。
4.增大有益摩擦力 的方法有 ,減小有害摩擦力的方法有 。
5.我們學過的摩擦有 和 兩種,同等條件下 比
小得多。
6.在物理考試作圖題時,小亮畫錯了一個地方,用橡皮輕輕地擦,沒有擦干凈,然后他稍使點勁就擦干凈了,這是通過增大 的方法增大橡皮與紙之間的 的。
第七章 力與運動
第一節(jié) 科學探究:牛頓第一定律
1.兩千多年前,古希臘的學者亞里士多德認為要維持物體運動,就必須給物體施加,即物體的運動需要用 來維持,他的這種觀點是 (填“正確”或”錯誤“)的。
2.意大利的近代物理學家伽利略認為,運動的物體如果沒有其他力的作用,將繼續(xù)保持 運動,而且將 ,他的觀點是 (填“正確”或”錯誤“)的。
3.英國的物理學家牛頓在前人的基礎研究的之上,通過大量的實驗,進一步地推理,概括出了牛頓第一定律,其內容為:
。
4.物理學上把物體 的性質,叫做慣性。慣性是一切物體所固有的一種 ,任何物體在任何情況下都具有 ,它只與物體的 大小有關, 越大,則物體所具有的慣性就 。
5.在探究物體不受力時的運動情況時,為了使小車在不同材料表面上運動時初始的 ,應該使小車從同一斜面頂部的 ,當小車通過粗糙程度不同的三種材料表面時,我們發(fā)現材料表面越光滑,小車受到的 越小,小車通過的距離就 。
第二節(jié) 力的合成
1.如果一個力產生的效果跟幾個力產生的效果 ,這個力就叫做那幾個力的 ;組成合力的每一個力,叫做 。求幾個力的合力叫做 。
2.同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力
的 ,即: ,方向跟的哪個力的方向 。
3.同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力
的 ,即: ,方向跟的 哪個力的方向相同。
4.在探究同一直線上二力的合力時,運用了 法。
第三節(jié) 力的平衡
1.物體受到兩個力或兩個以上力的作用時,如果能保
持 或 ,就說物體處于平衡狀態(tài)。
2.使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力,簡稱為 。
3.我們用 測量物體所受的重力和勻速直線運動的物體所受的 都是利用了二力平衡的條件。
4.二力平衡的條件是:作用在 物體上的兩個力的大小 、方向 、作用在 直線上。
5.物體在平衡力的作用下,運動狀態(tài) ,物體在非平衡力的作用下,運動狀態(tài) 。
6.物體的運動狀態(tài)不改變是指物體處于 或處于 。
第八章 壓 強
第一節(jié) 壓力的作用效果
1.把 作用在物體表面的力叫做壓力。
2.我們在探究壓力的作用效果與壓力的關系時,應控制 不變,改變壓力大小,通過 比較壓力的作用效果;在探究壓力的作用的效果與受力面積大小關系時,應控制 不變,只改變 ,通過比較 比較壓力作用效果大小,這里采用的探究方法是: 。由此得出如下的結論:在受力面積相同時,壓力越 ,壓力作用效果就越明顯;當壓力相同時,受力面積越,壓力的作用效果就越明顯。
3.物理學上,把物體在 叫做壓強,它是表示 的物理量,其公式 ,其中F表示 ,S表示 。壓強的單位是帕斯卡,簡稱帕,符號是Pa,1Pa= N/m2,表示1m2的受力面積上受到的壓力為 。
4.在壓力一定時,可通過 的方法,使壓強減。辉谑芰γ娣e一定時,也可通過 的方法,使壓強減;同樣也可通過 壓力的同時,再 受力面積的方法,來減小壓強。
5.在壓力一定時,可通過減小 來增大壓強;在受力面積一定時,也可通過增大 來增大壓強。還可通過在 的同時,通過的 方法來增大壓強。
6.20Pa= N/m2,其物理意義是 。
第二節(jié) 科學探究:液體的壓強
1.液體由于受重力作用,對容器 有壓強;液體由于具有流動性,對阻礙液體流動的容器 也有壓強。
2.在研究液體壓強的大小跟液體的深度是否有關時,應保持 不變,改變 ,比較 ;要研究液體壓強的大小跟密度是否有關時,應保持不變 ,改變 ,比較 。
3.液體內部向 方向都有壓強,液體的壓強隨深度的增加而 ;同種液體的同一深度處,各個方向的壓強大小 ,不同液體在同一深度產生的壓強不相等,且液體的密度越大,液體的壓強就越 。
4.液體內部壓強的計算公式是p= ,由公式可看出,液體的內部壓強只與液體的深度和液體的密度有關;公式中ρ h p的單位依次為 、 、 。
5.連通器有一個特點:靜止在連通器內的同種液體,各液面總是 。
6.加在液體上的壓強,能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞,這個規(guī)律被稱為 。
第三節(jié) 空氣的“力量”
1由于空氣和液體一樣也受到 作用,而且具有 ,所以在空氣的內部 方向都存在壓強。
2.歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是 。
3.1標準大氣壓約等于 ,相當于 水銀柱產生的壓強。
4.若用水做托里拆利實驗,大氣壓會支持 高的水柱,若用酒精做實驗,則大氣壓會支持 高的酒精柱。
5.大氣壓隨著高度的增加而 ,是因為離地面越高,空氣越稀薄,密度 。
6.一切液體的沸點都是在氣壓減小時 ,在氣壓增大時 。
7.常用的測量大氣壓的儀器有 氣壓計和 氣壓計。
第四節(jié) 流體壓強與流速的關系
1. 和 統(tǒng)稱為流體,它們都具有 。
2.流體在流速大的地方壓強較 ,在流速小的地方壓強較 。
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