最新數(shù)學(xué)鞏固初二年級(jí)訓(xùn)練《分式》

(1)經(jīng)歷用字母表示現(xiàn)實(shí)情境中數(shù)量關(guān)系(分式、分式方程)的過(guò)程，了解分式、分式方程的概念，體會(huì)分式、分式方程的模型思想，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。 (2)經(jīng)歷觀察、歸納、類(lèi)比、猜想獲得分式基本性質(zhì)、分式加、減、乘、除運(yùn)算法則的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力與代數(shù)恒等變形能力。 (3)經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題---分式方程模型----求解---解釋解的合理性”的過(guò)程，發(fā)展分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。 (4)經(jīng)歷從分?jǐn)?shù)、整式到分式的學(xué)習(xí)過(guò)程以及從分?jǐn)?shù)的加減法的探索過(guò)程，體會(huì)類(lèi)比和轉(zhuǎn)換的思想獲取歸納、分析和總結(jié)問(wèn)題的能力。 3 .情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) (1) 通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得學(xué)習(xí)代數(shù)知識(shí)的常用方法，感受學(xué)習(xí)代數(shù)的價(jià)值. (2) 通過(guò)分組討論和合作交流，體會(huì)與他人合作的重要性 (3) 學(xué)生通過(guò)討論，情緒上互相感染、激勵(lì)，能虛心聽(tīng)取他人的見(jiàn)解和大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，從而達(dá)到主動(dòng)西，勇于探索，合作交流的目的。 二. 本章知識(shí)結(jié)構(gòu) 三 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：(1)了解分式的概念，明確分式與整式的區(qū)別 (2)熟練掌握分式的基本性質(zhì)，會(huì)化簡(jiǎn)分式 (3)會(huì)進(jìn)行分式的約分、通分和加、減、乘、除四則運(yùn)算。 (4)了解分式方程的概念，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程 難點(diǎn)：(1)能解決一些簡(jiǎn)單的與分式、分式方程有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 (2)能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程，會(huì)檢驗(yàn)分式方程的根

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