第三單元  第二次世界大戰(zhàn)同步練習
　　　　　　　　　　　　　　　　　
（知識結構+能力測評+探究之窗）
第6課     第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
知識結構【哦，原來預習這么輕松呀！】

導學天地(靜下心來看一看，茅塞頓開。)
1．由于帝國主義國家固有的矛盾和政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，凡爾賽—華盛頓體系下的世界，早已醞釀著一場新的世界大戰(zhàn)，法西斯勢力是戰(zhàn)爭的制造者。西方國家為了自身利益而采取綏靖政策，助長了法西斯侵略氣焰，加速了大戰(zhàn)的爆發(fā)。
2．學習歷史，要注意時空聯(lián)系。二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場在歐洲和亞洲，你可以結合地圖、示意圖等，按時間順序講述兩個戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭進程。也可以用表格法或圖示法整理二戰(zhàn)爆發(fā)、擴大等在兩個戰(zhàn)場上發(fā)生的重大事件。
能力測評(要闖關嗎？我來試一試。)
【基礎闖關】
一、單項選擇
1. 法西斯德國在二戰(zhàn)前吞并的第一個國家是
A.波蘭    B.法國    C.奧地利   D.捷克斯洛伐克
2．“二戰(zhàn)”爆發(fā)前，把綏靖政策推向頂峰的事件是
A.慕尼黑陰謀     B.國會縱火案   C.華盛頓會議   D.珍珠港事件
3．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志性事件是
A.德國突襲波蘭，英、法對德宣戰(zhàn)    B.德國發(fā)動對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭
C.慕尼黑會議召開                  D.日本偷襲珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)
4．如果要為右圖這張畫面中的人物配音，你能選擇的臺詞是  
A.“用德國的劍為德國的犁取得土地”
B.“這是我們時代的和平，我建議你們安心睡覺去吧！”
C.“我們將戰(zhàn)斗到底……我們決不投降”
D.“任何國家都不能姑息納粹”
5.二戰(zhàn)爆發(fā)后，德軍采用“閃擊戰(zhàn)”，可謂所向披靡，但是
德軍的哪一侵略企圖卻沒能得逞？
A.攻占波蘭首都華沙           B.攻占法國首都巴黎  
C.攻占蘇聯(lián)首都莫斯科         D.攻占丹麥、挪威
6．1941年12月7日，被美國人稱為“國恥日”，因為這一天
美國本土遭受了自建國以來最大規(guī)模的襲擊，這次襲擊是指
A．來克星頓的槍聲   B．美國內戰(zhàn)   C．珍珠港事件   D ．中途島戰(zhàn)役
二、材料解析題
7．閱讀下列材料：
“德國、聯(lián)合王國（英國）、法國和意大利考慮到蘇臺德領土割讓給德國在原則上已達成協(xié)議，同意與有關上述割讓的下列條款和條件以及由此而產(chǎn)生的措施……”
請回答：
⑴這段材料出自哪個協(xié)定？這個協(xié)定使哪個國家的領土主權受到侵害？

⑵協(xié)定表明西方大國對法西斯國家采取了什么政策？這個政策的影響是什么？

【能力提升】
一、單項選擇
1. “慕尼黑陰謀”留給世人的主要教訓是
A．要警惕侵略者發(fā)動突然襲擊    B．要尊重民族自決的權利
C．對戰(zhàn)爭狂人不能姑息縱容      D．恐怖手段難以制止戰(zhàn)爭
2．一味對德國實行綏靖政策，最終搬起石頭砸自己的腳，導致亡國的是
A.英國     B.法國     C.捷克斯洛伐克    D.波蘭
3．請按先后順序排列二戰(zhàn)中德軍的進軍路線①波蘭②法國③英國④蘇聯(lián)
A. ①②③④   B. ①④②③    C.②③①④    D. ②①③④
4.“日本天皇決定要展開攻擊,但美軍高級將領卻不把這當成一回事；他們雖然攔截了日軍的通訊，但卻把這項重要消息壓了……”這是影片《虎！虎！虎！》劇情簡介 ，你知道該影片再現(xiàn)的是二戰(zhàn)中的哪一歷史事件？
A. 慕尼黑會議   B. 德國閃擊波蘭   C. 蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)    D. 日軍突襲珍珠港
二、材料解析題
5．閱讀下列材料：
     我明白，遲早會同波蘭發(fā)生一場沖突。我早在今年春天已做決定。但是我考慮，在最近幾年里應首先對付西方，然后才回頭對付東方……
     敵人還希望俄國在被征服后會與我們?yōu)閿场�敵人沒有考慮到我有這樣大的決心。我們的敵人是一些小蛆蟲，我在慕尼黑已領教過他們。
     ……進一步確定政治目標。摧毀英國的霸權地位已經(jīng)開始。我已經(jīng)完成了政治上的準備，以后的路要由軍人走了。
                        ——1939年8月22日《希特勒在德國高級軍事會議上的講話》
請回答：
  ⑴材料中所說的“敵人”是指什么？希特勒為什么把他們稱作“小蛆蟲”？
⑵依據(jù)材料可以看出，希特勒的戰(zhàn)略部署是怎樣的？他確定的政治目標以及實現(xiàn)的方式分別是什么？
6.閱讀下列材料：
 材料一“……我們對一個強大鄰邦壓境下的小國不論抱有多大同情，但總不能僅僅為了它而不顧一切地使整個不列顛帝國卷入一場戰(zhàn)爭�！�
                                   ——張伯倫在1938年9月的廣播演說
材料二“……我們只有一個目標和一個不可改變的目的。我們決心消滅希特勒和納粹政權的一切殘余�！�…我們將在陸地上、海洋上、天空中與他們戰(zhàn)斗。”
                                   ——丘吉爾1940年6月的廣播演說
請回答：
⑴材料一中“強大鄰邦”和“小國”分別指哪個國家？

⑵張伯倫為了不使“整個不列顛帝國卷入一場戰(zhàn)爭”，是如何對待“強大鄰邦”和“小國”的？后果如何？
 

⑶材料一、二說明英國在政策上有何轉變？

 

探究之窗(我學習，我快樂；我思考，我充實！)
【自主探究】
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后的第三個年頭——1941年12月7日，日本軍隊出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港。美國太平洋艦隊主力幾乎全軍覆滅。損失的大型戰(zhàn)艦就有近二十艘，損失飛機二百多架，死傷人數(shù)超過三千。第二天，美國總統(tǒng)羅斯福宣布：“昨天，1941年12月7日——一個遺臭萬年的日子——美利堅合眾國遭到了日本帝國�？哲姴筷犕蝗缓托钪\的進攻�！�…我要求國會宣布：自1941年12月7日——星期日日本進行無緣無故和卑鄙怯懦的進攻時起，合眾國和日本國進入戰(zhàn)爭狀態(tài)。”
探究問題：
有人認為日本偷襲珍珠港事件是美國政府上演的一出“苦肉計”。你是怎樣看待這件事情的？請說明理由。
點撥：在說明自己的觀點和理由之前，首先要通過上網(wǎng)或閱讀課外讀物，搜集整理有關二戰(zhàn)時期美日雙方的有關資料。對此觀點，你可以持否定態(tài)度，認為美國確實不知日本偷襲。結合美國當時在政治上一貫執(zhí)行的對外政策和對形式估計來闡述理由。也可以持贊同態(tài)度，認為美國故意導演這樣一場戲�？梢詮牧_斯福等政治家具有深謀遠慮，希望美國早日參戰(zhàn)方面闡述理由。
【學習反思】
我的收獲：

 我的不足：
史海泛舟(讀一讀，哇，收獲很大！)
                       “奇怪戰(zhàn)爭”
1939年9月1日，德軍入侵波蘭。當時，波蘭政府請求英法“采取聯(lián)合行動制止戰(zhàn)爭”。9月3日，英法對德宣戰(zhàn)。英法派出陸�？盏谋�力是德軍在西線兵力的五倍，不難在西線發(fā)動攻勢，給德軍造成壓力，牽制德軍在東線的進攻。但是，英法軍隊卻按兵不動，坐視波蘭孤軍奮戰(zhàn)，出現(xiàn)了“靜坐戰(zhàn)爭”“奇怪戰(zhàn)爭”的現(xiàn)象。這種狀態(tài)維持了七個多月，致使法軍萎靡不振，軍政要人中出現(xiàn)了一股渴望議和的情緒。而德軍卻很快就占領了波蘭，并借此良機為發(fā)動西線的進攻做好了準備。第二年6月，德軍攻占巴黎，法國投降。接著，德軍又對英國進行狂轟濫炸，英國陷入危險境地。這就是“奇怪戰(zhàn)爭”給英法帶來的苦果。
閱讀小貼士： 英法宣而不戰(zhàn)，白白坐失良機，再次縱容了法西斯國家的侵略行為，最終自食苦果。這場“奇怪戰(zhàn)爭”留給人們太多的思考，你是否也有自己的想法呢？不妨結合當前的世界局勢談一談。
 

第7課    世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利
知識結構【“哦，原來預習這么輕松呀！”】
 
導學天地(靜下心來看一看，茅塞頓開。)
1．全面分析世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因：國際反法西斯聯(lián)盟的建立，使各反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)，成為反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本保障；雅爾塔會議進一步協(xié)調了盟國的行動。在這場戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)人民和中國人民為打敗德、日法西斯做出了巨大貢獻，美國使用原子彈加速了戰(zhàn)爭進程。總之，世界反法西斯力量的聯(lián)合和世界人民的相互支持，是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因。
2．加強時空聯(lián)系，全面梳理戰(zhàn)爭過程：結合地圖、示意圖等，按時間順序講述二戰(zhàn)后期的重要會議和著名戰(zhàn)役，在上一節(jié)課“用表格法或圖示法整理二戰(zhàn)爆發(fā)、擴大等在兩個戰(zhàn)場上發(fā)生的重大事件”基礎上編制整個第二次世界大戰(zhàn)過程的大事年表。
3．就雅爾塔會議內容和美國使用核武器的做法，展開小組討論，學會用辨正的觀點分析歷史問題。
能力測評(要闖關嗎？我來試一試。)
【基礎闖關】
一、單項選擇
1.為了對付共同的敵人，1942年1月，美、英、蘇、中等許多國家走向聯(lián)合，形成了
A.國際聯(lián)盟               B.聯(lián)合國 
C.國際反法西斯聯(lián)盟       D.軸心國集團
2．國際反法西斯聯(lián)盟形成的標志是
A. 華盛頓會議的召開                 B. 雅爾塔會議的召開
C. 《聯(lián)合國家宣言》的簽署           D. 諾曼底登陸
3．1945年2月，羅斯福、邱吉爾、斯大林在哪里召開會議，商討戰(zhàn)后對德國的處理問題
A.美國的華盛頓   B.英國的倫敦   C.蘇聯(lián)的雅爾塔   D.德國的柏林
4．1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中寫到：“（蘇聯(lián)人民取得之一戰(zhàn)役的勝利）制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉折點�！边@一“轉折點”是
A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)    B.斯大林格勒戰(zhàn)役   C.諾曼底登陸戰(zhàn)役   D. 攻克柏林戰(zhàn)役
5．第二次世界大戰(zhàn)中，首次使用的新式武器是
A.坦克    B.飛機      C.毒氣     D.原子彈
6．1945年的某一天，在日本東京灣的美國重型戰(zhàn)艦“密蘇里號”甲板上，日本代表正式簽署投降書。至此，第二次世界大戰(zhàn)以法西斯的徹底失敗宣告結束。這一天是
  A．5月8日  B．8月15日   C．9月2日   D．9月9日
二、材料解析題
7．閱讀下列材料：
“本宣言簽字國政府……深信完全戰(zhàn)勝它們的敵國，對于保衛(wèi)生命、自由、獨立和宗教自由并在本國和其他國家內保全人民和正義是非常必要的……茲宣告：
……
每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的。每一政府各自保證同本宣言簽字國的政府合作，而不與敵人締結單獨的停戰(zhàn)協(xié)定或和約。”
請回答：
⑴上述材料出自何時簽訂的哪一文件？這一文件的簽訂有何意義？

⑵材料中的“敵國”是指哪些國家？

⑶“本宣言簽字國政府”為打敗法西斯，在政治上、軍事上進行了哪些合作？

 

【能力提升】
一、單項選擇
1．右圖是二戰(zhàn)期間法國的一張反法西斯的宣傳海報。
圖中的手所代表的國家不包括
  A．日本   B．美國     C．蘇聯(lián)    D．英國
2．有人說，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。這里所說的
“第二戰(zhàn)場”是相對于下列哪一戰(zhàn)場而言的
A.太平洋戰(zhàn)場    B.西歐戰(zhàn)場   C.蘇?戰(zhàn)場   D.亞洲戰(zhàn)場
3．由于這兩個城市有在二戰(zhàn)中遭受原子彈轟炸的慘痛經(jīng)歷，很多人幾乎是“談核色變”。  你知道這兩個城市是哪個國家的？
A.日本  B.美國   C.蘇聯(lián)   D.法國
4.世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的可靠保障是
A. 美國的參戰(zhàn)                  B. 第二戰(zhàn)場的開辟
C. 世界反法斯同盟的建立        D. 中國人民的浴血奮戰(zhàn)
二、材料解析題
5．閱讀下列材料：
在那場戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)軍民以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大的民族犧牲，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利建立了不可磨滅的歷史功勛。在那場戰(zhàn)爭中，中國人民進行了長期而艱苦卓絕的斗爭，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了兇殘的日本帝國主義侵略者，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻。
——摘自胡錦濤講話
   請回答：
⑴材料中的“那場戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭？請寫出其起止時間和標志性事件。

 

⑵材料中胡錦濤認為中國和蘇聯(lián)都為反法西斯戰(zhàn)爭用出了貢獻，請你寫出中國、蘇聯(lián)在這場戰(zhàn)爭中的各一重大戰(zhàn)役。

 

⑶“那場戰(zhàn)爭”給人類帶來的傷痛讓全人類至今都不能遺忘。根據(jù)所學知識，寫出你最想說的一句話。

探究之窗(我學習，我快樂；我思考，我充實！)
【自主探究】
下面是二戰(zhàn)時期一組宣傳海報：

探究問題1：你能讀懂每一幅畫面上的文字意思嗎？
探究問題2：這些海報分別是在什么背景下發(fā)出的？分別反映了什么主題？
點撥：運用你的英語知識，將畫面上的英文的翻譯成中文。然后聯(lián)系二戰(zhàn)前后的有關史實理解畫面寓意。
【學習反思】
我的收獲：

 我的不足：
史海泛舟(讀一讀，哇，收獲很大！)
                       “英雄城市” 名稱的變遷
1589年，沙皇俄國在伏爾加河下游修建了察里津要塞。察里津 (Caricyn)，來源于韃靼語，意為“黃水”，因旁邊一條注入伏爾加河的小河“察里察”而得名。
國內革命戰(zhàn)爭時期，斯大林在這里領導了著名的察里津保衛(wèi)戰(zhàn)（1918年7月—1919年2月），擊潰了來勢洶洶的哥薩克白軍，對鞏固十月革命成果，捍衛(wèi)初建的蘇維埃政權具有“巨大意義”，因此，1925年城市被易名為斯大林格勒 (Stalingrad) 。在斯大林執(zhí)政時期，這里成了蘇聯(lián)重要的重工業(yè)中心，鐵道、河運集散中心。
第二次世界大戰(zhàn)期間，這里發(fā)生了著名的斯大林格勒戰(zhàn)役（1942年7月—1943年2月）。戰(zhàn)爭中，斯大林格勒幾乎被夷為平地，蘇軍與德軍在這里展開街頭白刃戰(zhàn)，使德國始終無法攻占全城。蘇軍最終獲勝，使整個二戰(zhàn)局勢得以勢扭轉。戰(zhàn)后蘇聯(lián)迅速重建斯大林格勒。1945年斯大林格勒和其他三座城市被斯大林命名為“英雄城市”。
1961年因赫魯曉夫“反對斯大林個人崇拜”這里被更名為“伏爾加格勒” (Volgograd)。此后至今不時有人提議把它的名字改回斯大林格勒。
閱讀小貼士：同一座城市，在不同歷史階段的名稱變化從一個角度反映了俄國歷史的演變�！八勾罅指窭铡笔怯昧水敃r蘇聯(lián)領袖斯大林的名字命名的。因此，這座城市名稱的變化也就與斯大林在俄國的政治地位和歷史地位分不開。到19世紀，這里已經(jīng)是伏爾加河上的重要港口和商業(yè)中心。
答案：第三單元  第二次世界大戰(zhàn)
第6課     第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
【基礎闖關】
一、單項選擇
1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C
二、材料解析
7．⑴慕尼黑協(xié)定，捷克斯洛伐克
⑵綏靖政策，使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大削弱了反法西斯的力量。
【能力提升】
一、單項選擇
1.C 2.B 3.A 4.D
二、材料解析
5.⑴英、法等西方國家。希特勒通過《慕尼黑協(xié)定》看透了英法的軟弱本質。
⑵戰(zhàn)略部署：首先進攻英法等西方國家，然后再回頭進攻東方的蘇聯(lián)。
政治目標：摧毀英國的霸權地位。
方式：武力、戰(zhàn)爭
6.⑴德國和捷克斯洛伐克
⑵縱容德國侵略，伙同法、意簽訂了慕尼黑協(xié)定，出賣并犧牲了捷克斯洛伐克的利益。致使法西斯德國的侵略野心進一步膨脹，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
⑶由縱容法西斯侵略的綏靖政策轉變?yōu)閳詻Q抗擊法西斯侵略。
第7課    世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利
【基礎闖關】
一、單項選擇
1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C
二、材料解析
7．⑴1942年1月1日 《聯(lián)合國家宣言》  標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。
⑵德國、意大利、日本
⑶政治上，召開了雅爾塔會議；軍事上，英美盟軍諾曼底登陸，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北；美國在日本廣島、長崎投擲原子彈。

【能力提升】
一、單項選擇
1.A 2.C 3.A 4.C
二、材料解析
5.⑴第二次世界大戰(zhàn)，1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1945年9月2日，日本正式簽署投降書，二戰(zhàn)結束。
⑵中國：平型關大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)等蘇聯(lián)：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役或柏林戰(zhàn)役。
⑶要和平不要戰(zhàn)爭；遠離戰(zhàn)爭；人類和平共處等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/1236503.html

相關閱讀：2017—2018第一學期九年級歷史上期中試卷（附答案）