2013中考全國100份試卷分類匯編位似圖像1、(2013濟寧)如圖,放映幻燈時,通過光源,把幻燈片上的圖形放大到屏幕上,若光源到幻燈片的距離為20c,到屏幕的距離為60c,且幻燈片中的圖形的高度為6c,則屏幕上圖形的高度為 c.考點:相似三角形的應用.分析:根據(jù)題意可畫出圖形,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)對應邊成比例解答.解答:解:∵DE∥BC,∴△AED∽△ABC∴ = 設屏幕上的小樹高是x,則 =解得x=18c.故答案為:18.點評:本題考查相似三角形性質(zhì)的應用.解題時關鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對應邊成比例列出方程,建立適當?shù)臄?shù)學模型來解決問題.
2、(2013•孝感)在平面直角坐標系中,已知點E(?4,2),F(xiàn)(?2,?2),以原點O為位似中心,相似比為,把△EFO縮小,則點E的對應點E′的坐標是( 。 A.(?2,1)B.(?8,4)C.(?8,4)或(8,?4)D.(?2,1)或(2,?1)考點:位似變換;坐標與圖形性質(zhì).專題:作圖題.分析:根據(jù)題意畫出相應的圖形,找出點E的對應點E′的坐標即可.解答:解:根據(jù)題意得:則點E的對應點E′的坐標是(?2,1)或(2,?1).故選D.點評:此題考查了位似圖形,以及坐標與圖形性質(zhì),位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,其對應的面積比等于相似比的平方. 3、(2013•泰州)如圖,平面直角坐標系xOy中,點A、B的坐標分別為(3,0)、(2,?3),△AB′O′是△ABO關于的A的位似圖形,且O′的坐標為(?1,0),則點B′的坐標為( ,?4)。
考點:位似變換;坐標與圖形性質(zhì).分析:根據(jù)位似圖形的性質(zhì)畫出圖形,利用對應邊之間的關系得出B′點坐標即可.解答:解:過點B作BE⊥x軸于點E,B′作B′F⊥x軸于點F,∵點A、B的坐標分別為(3,0)、(2,?3),△AB′O′是△ABO關于的A的位似圖形,且O′的坐標為(?1,0),∴ = = ,AE=1,EO=2,BE=3,∴ = = ,∴ = ,解得:AF= ,∴EF= ,∴FO=2? = ,∵ = ,解得:B′F=4,則點B′的坐標為:( ,?4).故答案為:( ,?4).點評:此題主要考查了位似圖形的性質(zhì)以及相似三角形的性質(zhì),根據(jù)已知得出對應邊之間的關系是解題關鍵. 4、(13年山東青島、8)如圖,△ABO縮小后變?yōu)?,其中A、B的對應點分別為 , 均在圖中格點上,若線段AB上有一點 ,則點 在 上的對應點 的 坐標為( )A、 B、 C、 D、 答案:D解析 :因為AB=2 , ,所以, ,所以點P(,n)經(jīng)過縮小變換后點 的坐標為
5、(2013•南寧)如圖,△ABC三個定點坐標分別為A(?1,3),B(?1,1),C(?3,2).(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;(2)以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大為原來的2倍,得到△A2B2C2,請在第三象限內(nèi)畫出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1:S△A2B2C2的值.專題:作圖題.分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結構找出點A、B、C關于y軸的對稱點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;(2)連接A1O并延長至A2,使A2O=2A1O,連接B1O并延長至B2,使B2O=2B1O,連接C1O并延長至C2,使C2O=2C1O,然后順次連接即可,再根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方解答.解答:解:(1)△A1B1C1如圖所示;
(2)△A2B2C2如圖所示,∵△A1B1C1放大為原來的2倍得到△A2B2C2,∴△A1B1C1∽△A2B2C2,且相似比為 ,∴S△A1B1C1:S△A2B2C2=( )2= .點評:本題考查了利用旋轉變換作圖,利用軸對稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結構,準確找出對應點的位置是解題的關鍵,還利用了相似三角形面積的比等于相似比的平方的性質(zhì).
6、(2013•寧夏)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(?1,2),B(?3, 4)C(?2,6)(1)畫出△ABC繞點A順時針旋轉90°后得到的△A1B1C1(2)以原點O為位似中心,畫出將△A1B1C1三條邊放大為原來的2倍后的△A2B2C2.考點:作圖-位似變換;作 圖-旋轉變換.3718684分析:(1)由A(?1,2),B(?3,4)C(?2,6),可畫出△ABC,然后由旋轉的性質(zhì),即可畫出△A1B1C1;(2)由位似三角形的性質(zhì),即可畫出△A2B2C2.解答:解:如圖:(1)△A1B1C1 即為所求;
(2)△A2B2C2 即為所求.點評:此題考查了位似變換的性質(zhì)與旋轉的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓 | 速讀培訓 | 速讀軟件 | 右腦培訓 | 站內(nèi)搜索 | 網(wǎng)站地圖
Copyright(C) 2006-2014 逍遙右腦 All Rights Reserved