2013-2014學年度第一學期第一次檢測試題(卷)九年級理化合卷 化學部分(70分) 一、(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共28分。)注意:將答案填在下表中。題號1234567891011121314答案1.通過最近的化學學習,你認為化學學科不涉及的研究領(lǐng)域是A、物體的運動形式 B、尋找新能源 C、治理環(huán)境污染 D、合成新物質(zhì)2.生活中的下列變化,都屬于物理變化的是 A、煤燃燒、木材燃燒 B、刀生銹、礦石粉碎 C、菜腐爛、榨取果汁 D、水蒸發(fā)、冰雪融化 3.空氣中含量最多的氣體是 A、氮氣 B、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體4.人類需要潔凈的空氣。目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括A、可吸入顆粒物 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、二氧化硫5. 實驗中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A、試管 B、量筒 C、燃燒匙 D、燒杯6.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是A、分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小 B、分子體積大,原子體積小C、在化學反應中,分子可分,原子不可分 D、分子在不停的運動,原子不動7.下列圖示的實驗基本操作正確的是 A B C D8.下列有關(guān)氧氣的“自述”錯誤的是A、我不易溶于水 B、我能供給呼吸 C、我具有可燃性 D、我的化學性質(zhì)比較活潑9.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是
A、鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧C、硫在氧氣中燃燒,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體D、木炭在氧氣中燃燒時,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成10.下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.B. C. D.11.下列不屬于緩慢氧化的是A、酒和醋的釀造 B、農(nóng)家肥料的腐熟 C、食物的腐爛 D、酒精燈平穩(wěn)的燃燒12. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作:○1.點燃酒精燈給試管加熱○2.熄滅酒精燈○3.檢查裝置的氣密性○4.連接儀器○5,裝藥○6.用排水法收集氣體○7.撤出導氣管。其中正確的操作順序是A、○3○4○1○5○2○6○7 B、○4○3○5○1○6○7○2 C、○1○4○3○5○6○7○2 D、○4○3○5○1○6○2○713. 某同學用高錳酸鉀制氧氣,并用排水法收集時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團棉花;⑤收集完氧氣,先撤酒精燈; A、全部 B、①②③⑤ C、①②③ D、②③⑤14.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是 A、化學反應前后,催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變 B、 催化劑一定是二氧化錳C、催化劑一定是加快化學反應的速率 D、任何化學反應都需要催化劑得 分評卷人
二、及簡答題(每空1分,共22分)
15.請從氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中按要求填寫物質(zhì)。(1)屬于空氣污染物的氣體是____ ___。 (2)能支持燃燒的氣體是__________。16.下列事實說明空氣中存在哪些物質(zhì)。(1)許多物質(zhì)在空氣中能燃燒說明空氣中含有____________。(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后變軟了說明空氣中含有____________。17. “用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想和方法。試根據(jù)以下材料,簡要回答問題: 材料一:一滴水里約有15萬億億個水分子; 材料二:大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。(1)材料一說明_____________ ___。(2)材料二說明__________ __________。18.寫出下列反應的表達式。 (1)鐵在氧氣中燃燒: (2)磷燃燒: (3)硫燃燒: 以上三個反應都是 (填基本反應類型) 19. ①二氧化碳是沒有顏色、沒有氣味的氣體,②二氧化碳的密度比空氣大;③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁④二氧化碳能溶于水⑤二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。上述敘述中:(填序號)屬于物理性質(zhì)是 ;屬于化學性質(zhì)是 ;20.下列微粒屬于原子的是( )屬于陽離子的是( )屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( ) 21.從下列各項中選擇,決定相對原子質(zhì)量大小的是( );與元素化學性質(zhì)有關(guān)的是( )。A、質(zhì)子數(shù) B、電子數(shù)和中子數(shù) C、質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) D、最外層電子數(shù) E、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) F、核外電子數(shù) 22.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子三種,如:氧氣 、水、二氧化碳是由 構(gòu)成;鐵 、銅是由 構(gòu)成;氯化鈉(食鹽)是由 構(gòu)成。23.下圖是過氧化氫分解制氧氣的反應微觀示意圖:
(1)該反應屬于(填反應類型) ;(2)從上述示意圖中你能獲取的信息有(寫一條)
三、實驗與探究題(每空1分,共20分)
24.給試管里的液體加熱時,液體的量不能超過試管容積的 ,加熱時要先進行 25.化學實驗基本操作在化學學習中具有重要作用,F(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管等儀器,請為下列實驗操作各選一種(用序號)。(1)收集和貯存少量氣體的是 ;(2)吸取或滴加少量液體使用 ; (3)取用粉末狀固體藥品應用 。26.實驗是學習化學的一個重要途徑。請根據(jù)下圖完成下列各題。(1)儀器①的名稱是 ;儀器②的名稱是 (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,儀器連接好,應先檢查 可選用的發(fā)生裝置是__ __(填序號);收集氧氣應選用__ __(填序號)。反應的表達式是: (3)若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是: (4)若用裝置B制氧氣反應的表達式是: 裝置B中長頸漏斗下端要插入液面以下的原因是: 。(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;在實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取,應選擇的反應的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 (填序號)
27.以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號過氧化氫溶液濃度%過氧化氫溶液體積/L溫度℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/L反應所需的時間/s①51200.1416.75②151200.146.04③151200496.50④30535 0249.21⑤30555 0 210.76(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與 有關(guān);(2)從實驗 和 對比可知,化學反應速率還與溫度有關(guān)系;(3)通過實驗②和③比較可知,使用 對化學反應速率影響很大。
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