初三化學(xué)上冊二氧化碳和一氧化碳練習(xí)題(新人教版)一、知識回顧1. 二氧化碳是 色 味的氣體,密度比空氣 , 溶于水。固態(tài)的二氧化碳俗稱 2.一氧 化碳 和二氧化碳雖然都是由 元素和 元素組成的,但是,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè) 這種不同的分子構(gòu)成,使得它們性質(zhì) 。3.向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液變?yōu)?nbsp; 色,反應(yīng)的化學(xué)方程式 加熱后溶液呈 色,反應(yīng)的方程式 盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜,這層白膜的成分主要是 要洗凈表面的白膜要用 其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 二、基礎(chǔ)訓(xùn)練4.二氧化碳的下列用途,既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )A.滅火 B.制干冰 C.制化肥 D.溫室肥料5.下列過程只發(fā)生物理變化的是( )A.二氧化碳通入水中B.綠色植物吸收二氧化碳發(fā)生光合作用C.刷過石灰漿的墻壁日久變硬D.將二氧化碳加壓、降溫壓縮成干冰6.某氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密 度為1.98g/L,該氣體易溶于水,在實(shí)驗(yàn)室收集此氣體時(shí) ( )A.排水集氣法 B.向上排空氣集氣法C.向下排空氣集氣法 D.以上方法均可以7.鑒別CO2、O2、空氣三瓶氣體時(shí),最簡便且可行 的方法是( )A.用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 B.分別加入石灰水并振蕩 C.分別滴入紫色石蕊試液 D.分別加入水并 振蕩8.取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是( )
A.噴石灰水 B.直 接噴水 C.直接放入CO2中 D.噴水后放入CO2中 11.超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”.下列說法正確的是( )①超臨界CO2流體性質(zhì)特殊,因此,與干冰的化學(xué)組成不同②CO2是自然界中存在的物質(zhì),它參與自然界的碳元素循環(huán)③超臨界CO 2流體是一種特殊的物質(zhì),容易燃燒④超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑A.①② B.②④ C.①③ D.①②③④ 12.用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管里吹氣,過一會兒再給試管加熱,試管里溶液顏色變化情況是( )A.紫色→紅色→紫色 B.紫色→藍(lán)色→紅色 C.藍(lán)色→紅色→紫色 D.紅色→紫色→藍(lán)色13.你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是( ) A.冬天,某村有一家人關(guān)門閉戶在家烤火,導(dǎo)致全家煤氣中毒B.某地有個(gè)神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的動物走進(jìn)去常會窒息而死C.有人聲稱他發(fā)明了一種催化劑,只需添加少量,就能將水變成汽油D.將二氧化碳?xì)怏w倒入裝有兩支高低不同燃著的蠟燭的燒杯中,低的蠟燭先熄滅14.某礦石主要成分為一種化合物,取該礦石加入稀鹽酸中,生成氯化 鎂、水和一種使澄清石灰水變渾濁的無色、無氣味氣體,則該礦石中含有的元素為( )A.碳元素、氧元素 B.鎂元素、碳元素C.氯元素、 碳元 D.鎂元素、碳元素、氧元素15.填寫下表:名稱 干冰 冰 石灰石 金剛石 生石灰 石灰水化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)
16.如圖A所示,將二氧化碳倒入燒杯中。 現(xiàn)象: 如圖B所示,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是 ; 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 三、能力提升17.某固體A在一定條件下發(fā) 生如右圖所示的變化,試回答: (1)分別寫出A、B、C、D、E的名稱:A B C D E (2)寫出下列變化的方程式: A → B B → E D → E 一、 師生交流老師,我想對你說:孩子,我 想對你說:
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