可能用到的相對原子質(zhì)量:K:39 Cl:35.5 O:16一、選擇題(每題3分,共45分)1.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )A.銅絲做導(dǎo)線 B.干冰用作制冷劑 C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯 2.下圖所示實驗操作正確的是 ( 。 3.把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌后,可以得到溶液的是 ( )A.油 B.面粉 C.食鹽 D.沙土4.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,錯誤的是 ( )A.干燥的紫色石蕊染成的小花放入二氧化碳氣體中,變成紅色B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 D.硝酸銨固體溶于水后溫度降低5. 下列關(guān)于水的說法不正確的是 ( ) A.明礬可促進水中懸浮 雜質(zhì)的沉降 B.長期飲用蒸餾水不利于人體健康C.水是一種常見的溶劑 D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)6.下列符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是 ( ) A.NO2 :“2”表示兩個氧原子 B.2Na:“2”表示兩個鈉原子C. :“+2”表示鎂元素的化合價為+2價 D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子7.下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是 ( ) A. 燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 B.隨意丟棄廢舊電池 C.農(nóng)藥化肥的合理施用 D.開發(fā)利用清潔能源8.對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論不正確的是 ( )A.“花香四溢”?分子在不斷運動 B.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅?瓶中氣體一定是CO2C.水通電分解?在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可分 D.在鋼鐵制品表面涂油漆?隔絕氧氣和水,可防止鋼鐵銹蝕9.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法,不正確的是 ( )A.金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì) B.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)差異很大,是因為分子的構(gòu)成不同 C.CO能將氧化銅和氧化鐵還原,CO具有氧化性 D.CO2不能燃燒,也不支持燃燒,且密度大于空氣,故CO2可以滅火10.將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃,沒有發(fā)生變化的是 ( ) A.溶液的質(zhì)量 B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶液里溶劑的質(zhì)量 D.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)11.下列說法中正確的是 ( )A.含有氧元素的物質(zhì)分解可能產(chǎn)生氧氣,能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的一定是置換反應(yīng)C.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.金屬元素的最外層電子數(shù)一般小于4,最外層電子數(shù)小于4的元素一定是金屬元素12.下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是 ( )A.生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金B.銅有良好的導(dǎo)電性,因而大量用于制作電線C.生鐵和鋼是鐵的兩種合金,生鐵的含碳量較高D.銹蝕后的鐵制品沒有回收價值13.如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是 ( ) A.40℃時,在100g水中加入30g甲,充分溶解后溶液的質(zhì)量是130gB.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度C.采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液D.20℃時乙的溶解度大于甲的溶解度14.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是 ( )序號 物 質(zhì) 雜 質(zhì) 所 用 試 劑A N2 O2 灼熱的銅網(wǎng)B Cu Fe 硝酸銀溶液C CaO CaCO3 高溫煅燒D NaCl溶液 Na2CO3 適量的稀鹽酸15.向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,完全反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。下列說法中不正確的是 ( )A.若向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定不含有鐵,可能含有銅 B.若向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有鐵,銀和銅C.若濾液中只含有一種溶質(zhì),則一定有硝酸亞鐵,一定不含有硝酸銀和硝酸銅 D.若濾液中只含有兩種溶質(zhì),則一定有硝酸亞鐵和硝酸銀二、填空題:(每空2分,文字表達式每個3分,共20分 )16.用化學(xué)用語填空:(1)3個氧分子___________ (2)具有可燃性的氣體化合物_________17.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用。(1 )液化天然氣(CNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式: 。家里的天然氣發(fā)生泄漏時,應(yīng) ,防止事故的發(fā)生。(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(3)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”,采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應(yīng)用了碳纖維的 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因: 。18.⑴已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃。某 學(xué)習(xí)小組按照右圖 所示裝置去探究燃燒的三個條件,通過多次實驗,他們對燃燒的三個條 件始終未能探究全面,你認為他們不能探究到的燃燒條件是 。⑵“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體使火焰熄滅,其滅火原理是 。三、簡答題:(每空2分,文字表達式每個3分,共11分 )19.如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問題:(1)P點表示的含義是 ;(2)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)可采取的方法是 。ㄌ睢敖禍亟Y(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 。20.A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B,B為常見的液體,C為黑色固體,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,則:(1)A的化學(xué)式為_______;(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 四、實驗探究題:(每空2分,文字表達式每個3分,共18分)21.下圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,請認真觀察后回答有關(guān)問題。
(1)B裝置中儀器X的名稱是 。(1分)(2)實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是 。( 1分)(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳。請按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序 ,實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。22. 同學(xué)們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序。實 驗室提供的藥品有:Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲。 (1)小華同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗: ①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中; ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中; ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中。觀察到①中的實驗現(xiàn)象是 ,④中的化學(xué)方程式是 。你認為小華所做的實驗 (填序號)是多余的。(2)后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實驗,也達到了實驗?zāi)康摹Kx用的三種藥品是 (寫出一種藥品組合即可)。小貝還想探究Zn、Fe、Cu的活動性順序,設(shè)計了如圖的兩個實驗:小貝以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認為不夠合理,理由是 。
四、 計算題:(第1小題2分,本小題6分)23. 實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。加熱時間/min 0 t1 t2 t3固體質(zhì)量/g 28.0 23.2 18.4 18.4(1)共制得氧氣 g。(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?
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