樂山市2014年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試
歷 史
2014．6．13
第一部分 （16分）
17．中國的近代化在飽受列強欺凌，被迫開放的環(huán)境中艱難起步。標志中國近代化開端的歷史事件是
A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動
18．右圖所描述的場景，最有可能出現(xiàn)于
A．中國同盟會成立 B．武昌起義
C．中華民國成立 D．《中華民國臨時約法》頒布
19. 毛澤東曾說：“為了反對帝國主義的侵略，我們一定要建立強大的海軍”。中國人民海軍誕生的標志是
A. 北洋、南洋和福建三支海軍的籌建 B. 華東軍區(qū)海軍的建立
C. 人民解放軍海軍領(lǐng)導機關(guān)成立 D. 東海、南海和北海艦隊的建立
20.古希臘雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原則，開啟了西方民主制度的先河。伯里克利時代，雅典國家最高的決策機構(gòu)是
A．公民大會 B．五百人會議 C．陪審法庭 D．元老院
21.象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走獸、禽鳥及各種器物的象形符號構(gòu)成，古樸而奇妙，凝聚著古人類的智慧。發(fā)明該文字的是
A．古代希臘人 B．古代羅馬人 C．古代埃及人 D．古代兩河流域居民
22. “圣誕節(jié)”作為宗教節(jié)慶已有2000多年的歷史。與該節(jié)慶相關(guān)的宗教是
A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教
23. “1492年，他獲得西班牙國王的資助，率領(lǐng)船隊橫渡大西洋，到達了古巴、海地等地，見到了歐洲人此前不知道的新大陸……”。該材料描述的場景是
A．迪亞士發(fā)現(xiàn)“好望角” B．達?伽馬到達印度
C．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲 D．麥哲倫環(huán)球航行
24. “思想解放是社會變革的基礎(chǔ)�！毕铝袑�應關(guān)系搭配，不正確的是
A.新文化運動——陳獨秀 B.文藝復興運動——但丁
C.國際共產(chǎn)主義運動——馬克思 D.啟蒙運動——畢加索
25．下面是小雨同學制作的一個反映近代西方民主發(fā)展歷程的年代尺。該年代尺中，標注正確的是
A B C D
26．“……世界近代史上的風云人物，他在革命的暴風雨中崛起，他為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功，也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。”文中的“他”是
A．克倫威爾 B．華盛頓 C．羅伯斯比爾 D．拿破侖
27．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學習歷史的一項基本技能。下列內(nèi)容，不能出現(xiàn)在學習主題“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”知識結(jié)構(gòu)中的是
A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭
C．俄國農(nóng)奴制改革 D．日本明治維新
28．多元化的世界充斥著國家間的利益爭奪與矛盾沖突 。下面有關(guān)“華盛頓會議”的新聞報道，正確的是
A．《凡爾賽和約》把戰(zhàn)前德國在中國山東的權(quán)利轉(zhuǎn)交給日本
B．《九國公約》打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中獨霸中國的局面
C．《慕尼黑協(xié)定》把英法的綏靖政策推到了頂峰
D．《雅爾塔協(xié)定》決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國
29．學習歷史，必須分清哪些是史實，哪些是觀點。下列表述中，屬于“觀點”的是
A. 1916年月2月，德、法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)
B. 日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)
C. 中、蘇、美、英等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成
D．第二次世界大戰(zhàn)是一次世界范圍的反法西斯的正義戰(zhàn)爭
30．下面是某校歷史興趣小組同學為“二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立和振興”圖片展準備的一組圖片。其中能入選的有
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
31．下表摘編自孔子學院總部網(wǎng)站，反映了孔子學院在全球開辦并迅速發(fā)展。該現(xiàn)象出現(xiàn)的最主要因素是
世界各地的孔子學院開辦情況（截止到2010年10月）
地區(qū) 亞洲
30國歐洲
31國美洲
12國非洲
16國大洋洲
2國
數(shù)量（所）811051032112
A．中國全方位的外交政策 B．中國加入世界貿(mào)易組織
C．經(jīng)濟全球化趨勢的形成 D．世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)
32．科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。右圖現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于
A. 原子能技術(shù) B. 航天技術(shù)
C. 生物工程技術(shù) D. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
第二部分 綜合題（34分）
36．（11分）中、日兩國均為世界重要國家，中日關(guān)系對世界的和平與發(fā)展影響重大。材料，回答問題。
材料一
（1）以下表述是從材料一圖片信息中得出的，請在答題卷相應的括號內(nèi)劃“√”；違背了以上圖片信息所表達的意思，請在括號內(nèi)劃“×”；是以上圖片信息沒有涉及的，請在括號內(nèi)劃“○”。（4分）
①日本制造“九一八事變”，開始了局部侵華戰(zhàn)爭。（ ）
②西安事變的和平解決，促進了國共合作抗日局面的出現(xiàn)。（ ）
③盧溝橋的烽火，揭開了中華全民族偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭的序幕。（ ）
④日軍最高司令官岡村寧次在南京向中國戰(zhàn)區(qū)代表遞交無條件投降書，標志第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。（ ）
（2）硝煙散盡， 回望歷史，抗戰(zhàn)精神永恒。你認為抗日戰(zhàn)爭留給我們的最寶貴的精神財富是什么？（1分）
材料二 二戰(zhàn)后，日本追隨美國，中日關(guān)系呈敵對狀態(tài)……1972年9月，日本內(nèi)閣總理大臣田中角榮訪問中國。中日兩國政府在北京簽署《聯(lián)合聲明》，宣布兩國建立外交關(guān)系，實現(xiàn)中日邦交正常化。
——摘編自川教版《中國歷史》八年級下冊
材料三 2014年是中日邦交正常化40周年，中日兩國也已經(jīng)將今年定為中日國民交流友好年。但中日兩國間的不和諧因素仍然存在：一是歷史認知的問題（侵華戰(zhàn)爭），二是現(xiàn)實的領(lǐng)土爭端（釣魚島、東海油氣田）。中日之間現(xiàn)在真正的矛盾沖突，對于中日關(guān)系最致命的沖突，可能還不是歷史認知的問題，而是現(xiàn)實的領(lǐng)土爭端。
——摘自新華網(wǎng)
（3）材料二反映中日關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？（2分）根據(jù)材料三，概括出影響當今中日關(guān)系發(fā)展的主要因素。（2分）
（4）綜觀上述材料和問題，你認為處理中日關(guān)系的正確態(tài)度是什么？（2分）
37．（10分）資源與環(huán)境是人類文明發(fā)展的基礎(chǔ)，也關(guān)系著我們共同的未來。某校九年級1班的同學決定圍繞“資源 環(huán)境 發(fā)展”辦一期墻報，以此號召大家愛護地球家園。請你與他們一起準備相關(guān)資料。
主題一：“工業(yè)文明時代的資源開發(fā)”。
科技革命影響下的資源開發(fā)
階段第一階段第二階段第三階段
①第二次工業(yè)革命第三次科技革命
資源煤炭 ② 、石油原子能（核能）
（1）請你圍繞主題一，在答題卷上對應上表中的番號寫出相關(guān)內(nèi)容。（2分）
主題二：“資源開發(fā)、利用與社會發(fā)展”。
材料一 電燈亮起來了，電話響起來了；內(nèi)機燃取代蒸汽機，汽車跑起來了，飛機飛起來了。
——川教版《世界歷史》九年級上冊
（2）請你圍繞主題二，根據(jù)材料一和所學知識談?wù)劦诙�次工業(yè)革命中新能源的開發(fā)、利用對人們?nèi)粘Ｉ�活的影響。�?分）
主題三 “人與自然 和諧發(fā)展”。
材料二 地球是人類的共同家園，然而，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，全球環(huán)境狀況在過去幾十年里持續(xù)惡化。
人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關(guān)注，1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。下列是1992—2014年世界環(huán)境日的部分主題：
1992年：只有一個地球—一齊關(guān)心，共同分享
2008年：轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟
2010年：唯一的地球，共同的未來
2014年：綠色經(jīng)濟：你參與了么？
——摘編自百度網(wǎng)
（3）請你圍繞主題三，根據(jù)材料二分析指出設(shè)立“世界環(huán)境日”的原因。(1分)并根據(jù)材料二，概括出“世界環(huán)境日”主題的特點。（2分）
（4）結(jié)合上述主題內(nèi)容，請你為本期墻報設(shè)計一句“寄語”。（2分）
38．（13分）體面地勞動、有尊嚴地生活，是所有勞動者的愿景，也是各國政府應有的執(zhí)政理念。材料，完成問題。新 課 標第一 網(wǎng)
材料一 在人類社會的現(xiàn)代化進程中，蘇俄首創(chuàng)了社會主義的發(fā)展模式。1921年，列寧從本國國情出發(fā)，通過實施“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”，對具有蘇俄特色的社會主義建設(shè)道路進行了有益探索。20世紀二三十年代，列寧創(chuàng)建了一個以國家為核心的，高度集中的經(jīng)濟政治體制，但該體制的弊端嚴重阻礙了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展。
（1）材料一摘編自川教版《世界歷史》九年級下冊。請你找出其中的兩處錯誤并加以改正。（4分）
錯誤一： ； 改正： 。
錯誤二： ； 改正： 。
材料二
（2）材料二中圖4反映1929—1933年美國出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（1分）結(jié)合所學知識，指出該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（1分）為解決這一問題問題，羅斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么？（2分）
（3）結(jié)合所學知識，談?wù)劜牧隙�中圖5場景最有可能涉及的話題。（1分）新 課標 第一網(wǎng)
（4）有學者認為，政府執(zhí)政理念一般分為“執(zhí)政為民”和“執(zhí)政為國”兩類。從美蘇20世紀30年代的主要舉措看，你認為兩國的執(zhí)政理念分別屬于哪一類? 請說明理由。（4分）
樂山市2014年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試
歷史?參考答案及評分意見 2014.6.13
一、單項。（共16題，每題1分，共16分）
17．A 18．C 19．B 20．A 21．C 22．B 23．C 24．D
25．A 26．D 27．A 28．B 29．D 30．B 31．C 32．D
二、綜合題。（共3題，共34分）
36.（11分）
（1）① √；② ○；③ √；④ ×。 （各1分，共4分）
（2）精神財富：以愛國主義為核心的偉大的民族精神。（1分）
（3）變化：從敵對到建立外交關(guān)系。（2分）
主要因素：歷史認知的問題（侵華戰(zhàn)爭）；（1分）現(xiàn)實的領(lǐng)土爭端（釣魚島問題、東海油氣田問題）。（1分）
（4）正確態(tài)度：以史為鑒，面向未來。（采意給分， 2分）
37.（10分）
（1）①第一次工業(yè)革命；②電力。（2分）
（2）積極影響：生活方便快捷；生活豐富多彩；生活質(zhì)量提高。（采意給分，任2 點2分）
消極影響：環(huán)境污染。（1分）
（3）原因：全球環(huán)境持續(xù)惡化。(1分)特點：倡導全球合作。(2分)
（4）寄語：保護環(huán)境，從我做起； 地球是我家，愛護靠大家…（采意給分，任一1句2分）
38.（13分）
（1）錯誤一：“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”；（1分） 改正：“新經(jīng)濟政策”。（1分）
錯誤二： 列寧；（1分） 改正： 斯大林。（1分）
（2）現(xiàn)象：失業(yè)率急劇上升。（1分）
原因：1929年爆發(fā)了世界性經(jīng)濟危機。（1分）
舉措：實施“產(chǎn)業(yè)復興法”。（2分）
（3）話題：縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價格（或壓縮農(nóng)業(yè)種植面積）；政府以優(yōu)惠貸款補償農(nóng)民的損失，復興農(nóng)業(yè)。（任1點1分）
（4）美國：屬“執(zhí)政為民”；理由：政府關(guān)注民生，人民擁護政府。（2分）


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/64409.html

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