2013-2014學年度第一學期第一次檢測試題(卷)九年級語文 A 卷(100分)
一、積累與運用(26分)1.下列加點字注音正確的一項是( )(2分)A 駢進 pián 忐忑tè 棲xī息 凌駕líng 僧侶lǔB 佝僂gōu 庸碌lù 留滯zhì 扶掖yè 旁騖wùC 枘鑿bǐng 繁衍yǎn 披蓑shuāi 覆轍chè 睿智ruìD 靈柩jiàu 冥誕dàn 成吉思汗hàn 隕落sǔn 諛詞yú 2.下列詞語書寫無誤的一組是( )(2分) A 一言九鼎 恪盡職守 一代天驕 怒不可遏B 黎民百姓 無與倫比 略輸文彩 強聒不舍C 原弛蠟象 惱羞成怒 彌留之際 全神貫注D 廓然無累 舐牘之情 一杯黃土 談笑風生3. 依次填入下列橫線處的詞語,正確的一組是( )(2分) (1)“創(chuàng)建文明城市”過后,許多人都養(yǎng)成了良好的公共衛(wèi)生習慣,但 有一部分人公共衛(wèi)生意識淡薄,隨地吐痰現(xiàn)象還屢見不鮮。(2)許多老一輩革命家 低微,但為了祖國和人民的利益鞠躬盡瘁,奉獻了一生。(3)一輛面包車不慎墜入河中,聞訊趕來的消防官兵正全力以赴 落水者。A、始終 出生 搶救 B、仍然 出身 營救C、始終 出身 營救 D、仍然 出生 搶救4.下列加點成語的使用,正確的一項是( )(2分)A 真正的朋友應該是心有靈犀的,應該是淡泊名利的。伯牙、子期,莊周、惠施,堪稱高山流水,是我們交友的典范。B 王老師在三尺講臺上孜孜以求,由于勞累過度,生病住院。他的學生前去看望,希望王老師安心地休養(yǎng)生息,早日康復。C 他學習態(tài)度不端正,習慣差,學習毅力不堅定,已經(jīng)到了十分危險的地步,但他卻不以為然,我行我素。D 他可謂曾經(jīng)滄海,三歲失去雙親,而立之年遭遇下崗,不惑之年婚姻失敗,人生的酸甜苦辣, 風風雨雨,他都經(jīng)歷過。5.下列加橫線的詞語沒能結合語境解釋的一項是( ) (2分)A 數(shù)風流人物,還看今朝。(能夠建功立業(yè)的英雄人物)B 去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗。(能夠忍受冬寒)C 用這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現(xiàn)象,鞭笞那些行為不軌的人,是有力的武器。(用 鞭子或板子打)D 她不是不想去救球,可她實在太累了,即使站起來,也追不上那刁鉆的來球。(形容來球變化莫測,難以捉摸)。6. 讀下列材料,從后面的a、b、c、d、中選取相對應的觀點。(2分 )①達爾文小時候,智力遠不及其妹妹,在父母和老師眼中,是一個很平庸的孩子,但他努力學習,終于成了世界著名的生物學家。( )②“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德而神明自得,圣心備焉”。( )③ 俗話說:“三天打漁,兩天曬網(wǎng)!保 )④匡衡少時家貧,家中無油燈,他就鑿穿墻壁,借別人家的燈光讀書。( ) a 逆境出人才 b學貴有恒 c讀書貴在積累 d 聰明來自于勤奮7.下列對名著內容表述錯誤的一項是:( )(2分)A《水滸傳》是一部英雄傳奇小說,講述了一系列英雄故事,如林教頭風雪山神廟、宋江潯陽樓題反詩等。 B “知識就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根。C 傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。D 培根最重要的成就是他在思想和歷史領域內的建樹。8.結合語境修改畫線病句,最恰當?shù)囊豁検牵?)(2分) 在現(xiàn)代工業(yè)社會,煤炭、石油和天然氣的過多燃燒,導致大氣中二氧化碳含量急劇增加, 二氧化碳具有吸熱和隔熱功能,它在大氣中增多的結果是形成了一個無形的“玻璃罩”,太陽輻射到地球的熱量向外層空間無法發(fā)散,造成地球表面溫度升高,這就是我們常說的“溫室效應”。 A 修改:外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量B 修改:使外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量C 修改:無法向外層空間發(fā)散太陽輻射到地球的熱量 D 修改:使太陽輻射到地球的熱量無法向外層空間發(fā)散9.古詩文默寫。(共10分)① 知之者不如好之者, 。(《論語•雍也》)② ,元是今朝斗草嬴,笑從雙臉生。(晏殊《破陣子》)③今夜偏知春氣暖, 。(劉方平《月夜》)④ ,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》) ⑤同寫雪景,各具特色。毛澤東《沁園春 雪》中化靜為動、氣勢奔放的句子是 , ;岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯(lián)想美妙的句子是 , 。⑥足蒸暑土氣,背灼炎天光。_______________,________________ 。(白居易《觀刈麥》)得分評卷人二、(24分)(一)《陳涉世家》節(jié)選(14分)二世元年七月,發(fā)閭左?戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧瓣悇偻酢,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。10.本文選自 《 》,它是我國第一部 體通史,被魯迅稱之為“ , ”(4分)11.解釋下列句中詞語。(2分)①楚人憐之 憐: ②度已失期 度: ③會天大雨 會: ④卒中往往語 往往:_________12.翻譯下面的句子。(4分) ①會天大雨,道不通,度已失期 答:____________________________________________________________ ②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。答:______________________________________________________ 13.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是( )(2分) A.扶蘇以數(shù)諫故 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 B. 陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇 C.項燕為楚將 賢能為之用 D.楚人憐之 二世殺之14.陳勝、吳廣的起義有直接原因,也有根本原因。(用原文回答)(2分)直接原因: 根本原因: (二)《敬業(yè)與樂業(yè)》(節(jié)選)(10分) ①敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消倦面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質,從學理上解剖起來,并沒有高下。只要當大總統(tǒng)的人,信得過我可以當大總統(tǒng)才去當,實實在在把總統(tǒng)當做一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我.-j-以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當做一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇?傊,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如。境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知!狈沧鲆患,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。.我信得過我當木匠的做成一張好桌子,和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值;我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當,便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成!币粋人對于自己的職業(yè)不敬,從學理方面說,便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神!笨子枵f;“素其位而行,不愿乎其外!彼f的敬業(yè),不外這些道理。 15.“敬業(yè)”中的“敬”字該如何理解?請從第1段中找出相關語句回答。(2分)答: ______________________________________________________ 16.第②段是圍繞什么問題展開論述的?(2分)答:______________________________________________________ 17.第①段中,作者列舉了“當大總統(tǒng)”和“拉黃包車”的例子,有什么作用?(3分)答: ______________________________________________________ 18.選文中提出了許多有關“敬業(yè)”的觀點,你最認同的是哪一個觀點?請簡要說說你的理由。(3分)答: ______________________________________________________ 三、(50分) 19.請從下面兩題中任選一題。 總要求:(1)文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 (2)文體自選(詩歌除外)。 (3)不少于600字。 (4)書寫工整,不寫錯別字。 題一:請以“____________讓我無比歉疚”為題,寫一篇。先補充完整題目再作文。 題二:花季少年,正如人生的朝陽,只有懷揣夢想,才能凝聚力量,只有擁抱夢想,才有精彩人生。夢想既可以是滾滾奔流,如中華民族偉大復興的共同理想;夢想也可以是涓涓細流,如每個人的人生愿望。你有自己的夢想嗎?你為實現(xiàn)自己的夢想做好準備了嗎? 請以“擁抱夢想”為話題,寫一篇。題目自擬。
B 卷(50分)
四、詩歌鑒賞(4分)絕句二首(其二)杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?注釋:此詩為杜甫入蜀后所做。20.這首詩寫的是 (時節(jié))的景色,表達了詩人 的感情。(2分) 21.請自選角度,簡要賞析詩中畫線句子的妙處。(2分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 得分評卷人五、提升(34分) (一)閱讀下面的,完成22一26各題。(16分)孫吳四英將孫吳奄(覆蓋;包括)有江左,亢衡(同“抗衡”)中州,固本于策、權之雄略,然一時英杰,如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜四人者,真所謂社稷心膂(比喻親信得力的人),與國共存亡之臣也。自古將帥,未嘗不矜(自大)能自賢,疾勝己者,此諸賢則不然。孫權初掌事,肅欲北還,瑜止之,而薦于權曰:“肅才宜佐時,當廣求其比,以成功業(yè)!焙箬づR終與權箋曰:“魯肅忠烈,臨事不茍,若以代瑜,死不朽矣!”肅遂代瑜典兵。呂蒙為潯陽令,肅見之曰:“卿今者才略非吳下阿蒙!彼彀菝赡,結友而別。蒙遂代肅。蒙在陸口,稱疾還,權問:“誰可代者?”蒙曰:“陸遜意思深長,才堪負重,觀其規(guī)慮,終可大任,無復是過也。”遜遂代蒙。四人相繼,居西邊三四十年,為威名將,曹操、劉備、關羽皆為所挫,雖更相吸引,而孫權委心(傾心;心神專一)聽之,吳之所以為吳,非偶然也。22.用“?”劃分節(jié)奏。(僅劃一處)(2分)卿 今 者 才 略 非 吳 下 阿 蒙。23.解釋下列句中加點的詞語(6分)(1) 疾勝己者 ( ) (2)臨事不茍( )(3)肅遂代瑜典兵( ) (4)才堪負重( )(5)無復是過也。( ) (6)曹操、劉備、關羽皆為所挫( )24.翻譯句子。(2分)新課 標 第 一網(wǎng)如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜四人者,真所謂社稷心膂,與國共存亡之臣也。 25.短文中四人,孫權能“委心聽之”的根本原因是什么?(2分) 26.列舉四人中兩位顯示其雄才大略的事件 (4分) (二)閱讀下面,完成27一31題。(18分)從容淡定陳 旭①“從容淡定”這詞耐人尋味,意思是“從容于心,淡定于行”。作為人的一種情懷和精神境界,古已有之。②古往今來,中華民族的圣賢先哲、仁人志士,都對“從容”和“淡定”作出了自己的詮釋。孟子的“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈”;劉禹錫的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”; ; 等等,無不表現(xiàn)出“從容”和“淡定”的心性情懷。③從容包含著從大、從深、從遠之意;從容也是一種自由,是人生主體的自我解放,是由必然王國向自由王國“從容不迫”地不斷邁進。④淡定就是一種修養(yǎng)。仁而無憂,仁而無懼,實事求是。心懷坦蕩,蘭心傲骨。淡定也證明一種能力——深思熟慮以揚長避短,內省自知以有進有退,這也是大智大勇之人的明智選擇。⑤淡定是一種真正的領略和徹悟。表現(xiàn)為“八風吹不動”。所謂八風就是利、衰、毀、譽、稱、譏、苦、樂世間八法,并非說“東西南北八面來風”!鞍孙L吹不動”,意思是說:無論順境還是逆境,別人稱贊還是誹謗,都能安然不動,泰然處之。⑥能否做到“從容淡定”,多半是性格使然。有人天生就是“悠著來”,遇事比別人慢半拍;有人與生俱來就是“風風火火”,容不得一丁點兒耽擱。這在管理學上叫EQ,也就是所謂的情緒智商。但能否真正做到“從容淡定”,更關乎后天修養(yǎng)。時下,浮躁、淺薄、目光短淺、急功近利之風還存在,有些人一心想著不付出或少付出卻期待大回報,所以辦起事來恨不能急吼吼、風火火地讓滿世界都知道,同時暗中還斤斤計較著什么,都想如古話所說的“早出一扁擔,晚歸柴滿倉”,誰都不想為那巍巍青山做點兒什么。說到底,還是缺失“從容淡定”的健康心態(tài)。⑦近代胡適是公認的淵博學者,在文學、哲學、史學、考據(jù)學、教育學、倫理學等諸多領域均有建樹。他治學有兩個主要領域,一是中國哲學史,一是中國文學史,都可說開一代新風,功不可沒。他還是新“紅學派”——考據(jù)派的創(chuàng)始人,可以說是將小說納入了學術研究正軌的第一人。⑧就是這樣的一位中華文化巨匠,無論在什么狀態(tài)下人們怎么看待他,他始終都堅持“從容淡定”。他有一句名言:“這個世界亂紛紛,先把自己鑄煉成器!——選自《雜文月刊》2013•3上(有刪改)27.本文的中心論點是什么?(3分) 28.閱讀第②段,結合上下文,在橫線處補充兩位名人的名言。(4分) 29.文中作者認為一個人要做到“從容淡定”需要哪些條件?(4分) 30.具體說說第⑥段引用古話“早出一扁擔,晚歸柴滿倉”的作用是什么? 31.結合全文,理解結尾“這個世界亂紛紛,先把自己鑄煉成器”這句話的含義。(3分) 六、綜合性學習(共12分)紀錄片是指選擇真實的人物和事件,以現(xiàn)場拍攝為主要手段,經(jīng)過整理、剪輯、加工而成的影視片,為了讓學生更好地了解中國紀錄片,某校開展了一次社會實踐活動、請完成下列任務。32.讀新聞記者下面兩則材料,提取能反映近年來中國紀錄片發(fā)展狀況的主要信息。(4分)【材料一】 【材料二】紀錄片具有文獻價值,文化意義和美學價值,2011年元旦,中央電視臺紀錄頻道用中英文面向全球開播,它是我國首個覆蓋國內外的紀錄片專業(yè)頻道。近三年來,我國先后推出了《美麗中國》《辛亥》《舌尖上的中國》《歸途列車》等多部電視紀錄片精品,涉及自然地球、歷史人文、社會現(xiàn)實等題材。近幾年,我國每年拍攝的電影紀錄片僅有20部左右,這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調。主要信息: 33.《舌尖上的中國》是國產(chǎn)優(yōu)秀紀錄片的代表。閱讀下面的專題報道,探究該片可供借鑒的成功經(jīng)驗,寫出你的探究結果。(5分)《舌尖上的中國》選擇了食材、主食、烹飪等7個主題,生動展示了千百年來中國東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨有的飲食文化,每一集都采用了新穎的剪輯方式,破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進行了組合和嫁接;同時使用了最新技術設置,以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神秘轉化過程。無論哪個民族、哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴,該片凝聚我們的文化認同,讓和諧健康的文化內涵深入人心。自去年播出后,該片已行銷世界43個國家和地區(qū),進入歐美主流電視節(jié)目市場。 探究結果: 34.活動結束后,?浾咭獮榇舜位顒訉懸黄侣劯,標題為“走近中國紀錄片”。請你根據(jù)以上的材料,幫他擬一個能表明中學生“走近中國紀錄片”意義的副標題。(不超過15字)(3分)副標題:
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