第七 我們鄰近的國家和地區(qū)
第一節(jié) 日本
目標(biāo)：
1、探究日本的位置和范圍，知道日本主要自然地理特征及自然資；
2、探究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因及水平，了解中日貿(mào)易聯(lián)系狀況，記住日本主要工業(yè)區(qū)的分布及重要城市和海港；
3、初步掌握學(xué)習(xí)國家地理的方法，提高學(xué)生運(yùn)用地圖的能力和地理學(xué)習(xí)能力；
4、從日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，有助于理解我國“科教興國”策略的重大意義

重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、日本自然地理特征；
2、日本多火和地震的原因；
3、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)
準(zhǔn)備和方法：
1、《櫻花》
2、<日本>
3、活動(dòng)設(shè)計(jì)
采取以活動(dòng)的形式讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把地理知識(shí)和地理技能有機(jī)地結(jié)合在一起，教師加以引導(dǎo)
時(shí)安排：2時(shí)
教學(xué)過程：
師 生 活 動(dòng)教學(xué)提示與建議
[開始]屏幕顯示日本富士圖（帶櫻花的一幅），名曲《北國之春》，用于前播放，營造氣氛。上時(shí)，停放音樂，導(dǎo)入新后。
[提問]：同學(xué)們，通過看和聽，你有什么要說的？學(xué)生發(fā)言，把學(xué)生引入日本話題。
[板書]第七第一節(jié)：日本 （ 版面1）
[導(dǎo)入新]：學(xué)校組織一批學(xué)生到日本修學(xué)旅行，下面幾種運(yùn)輸方式都能到日本嗎？為什么？
1、汽車 2、火車 3、飛機(jī) 4、輪船
（讓學(xué)生去知道日本是一個(gè)島國。）
[活動(dòng)]：四人一小組，根據(jù)下面提供的四個(gè)問題， 采取合作學(xué)習(xí)的方式，選擇其中的一題展開探究討論，然后用你最喜歡的方式向大家展示討論結(jié)果。
[探究題活動(dòng)1]：（版面2） 合作完成1、日本的領(lǐng)土主要由哪幾個(gè)大島組成？
2、地圖冊(cè)上的比例尺量算上�！�—東京的距離
3、日本有那幾個(gè)著名的城市？并能在地圖上找出所在的位置
4、日本是一個(gè)島國，英國也是一個(gè)島國，比較這兩個(gè)國家跨越的經(jīng)度和緯度，那個(gè)國家大，這對(duì)地理環(huán)境的復(fù)雜程度有影響嗎？
（讓學(xué)生帶著問題探究討論，畫面切入到“世界政區(qū)圖”、“日本圖”）
[板書]一、日本自然地理特征
教師此時(shí)指導(dǎo)學(xué)生閱讀“世界政區(qū)圖”、“日本圖”和“富士圖”，結(jié)束后重新顯示版面2（自然地理特征思考題），讓學(xué)生回答問題，講出日本的位置和領(lǐng)土組成，主要港口和自然特征。教師予以必要的補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)有關(guān)內(nèi)容。顯示“日本圖”（版面3），教師邊講邊指圖，圖中北海道、本州、九州和四國四個(gè)大島的名稱用紅色顯示，并由小放到大再縮小定格，讓學(xué)生掌握這四大島的相關(guān)位置，（版面4）、 （版面5）、 接著屏幕左側(cè)顯示富士的圖（版面6），在屏幕右側(cè)教師要告訴學(xué)生富士是座活火，200多年前還曾噴發(fā)過，它被日本奉為“圣岳”，是日本的象征，也是日本著名的旅游勝地
[探究題活動(dòng)2]：讀圖7.5-7.7分析完成（版面7）
1、日本為什么多火和地震？
2、日本多火�；鹉芙o人類帶災(zāi)難，但是在火非活動(dòng)時(shí)間，能夠利用火為人類造福嗎？
3、日本經(jīng)常有地震發(fā)生，每年有震感地震多達(dá)1500多次。人們采取很多辦法預(yù)防地震，或者減小地震帶的危害。我國也是多地震的國家嗎？為什么？你了解哪些防震減災(zāi)方面的知識(shí)？
（版面8），（版面9），（版面10）。讓學(xué)生對(duì)火和地震有感性認(rèn)識(shí)。接著顯示“日本和中國人口比較表學(xué)生分析（版面11）
第二時(shí)：
國家 人口數(shù)(億) 面積(平方千米) 人口密度(人/平方千米)
中國 13 960萬
日本 1.27 37.7萬
[閱讀材料]（版面12）
•日本人均國民生產(chǎn)總值達(dá)3萬多美元，是世界最高收入國家之一
•世界上前30家大商業(yè)銀行中，日本占18家
•日本外匯儲(chǔ)備居世界第一位
[板書]二、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)（版面13）
關(guān)于日本工業(yè)部門，利用多媒體補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。橫濱港等待裝運(yùn)出口的日本汽車圖。關(guān)于主要工業(yè)原料進(jìn)口情況，可顯示“日本主要工業(yè)原料從國外進(jìn)口所占百分比圖”（版面13）和“日本主要工業(yè)原料示意圖”（版面14），教師簡要講解日本主要原料的進(jìn)口國和地區(qū)，為以后的世界地理學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)
[探究題活動(dòng)3]：（版面15）１.日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條和不利條是什么？
2、 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平如何？有哪些主要工業(yè)部門？
3、 日本主要工業(yè)原料自哪些國家（地區(qū)）？
4、日本貿(mào)易對(duì)象是哪些？中日貿(mào)易情況怎樣
有利條:(1)豐富的人力資 (2)較高的科技水平 (3)島國的優(yōu)勢
不利條：自然資缺乏
最后布置第1時(shí)作業(yè)，顯示“日本空白圖”，讓學(xué)生說出日本四大島、鄰國、富士、主要港口的英代號(hào)。學(xué)生回答正確，屏幕上就出現(xiàn)相應(yīng)位置的字并伴之以動(dòng)聽的聲音，以示表揚(yáng)。
[板書]三、太平洋沿岸的工業(yè)
[探究題活動(dòng)：4]：（版面15）
1、看看日本工業(yè) 主要分布在那里？
2、 綜合分析日本工業(yè)集中在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的主要原因
3、日本經(jīng)濟(jì)對(duì)外依賴嚴(yán)重，會(huì)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)帶那些影響？談?wù)勀愕目捶?br>4、閱讀本24頁有關(guān)資料，回答問題（版面16）
閱讀 “日本主要工業(yè)區(qū)的分布”圖，把圖中的主要工業(yè)區(qū)用紅色塊顯示圖中的東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶和九州等城市名用藍(lán)色顯示，加深學(xué)生對(duì)主要工業(yè)城市和港口位置的了解。然后提問：日本工業(yè)為什么分布在這里？然后顯示幾幅圖片：“日本富士和高速鐵路”圖片、“填海造陸”圖片、有關(guān)大阪的鳥瞰圖片。教師邊講邊播放有關(guān)內(nèi)容。（版面18）（版面19）
[板書]四、兼有東西方化特點(diǎn)（版面20）
這一部分內(nèi)容，學(xué)生不難理解，但缺乏感性認(rèn)識(shí)。在教師講解的同時(shí)，可接連播放較多的動(dòng)靜態(tài)畫面。如“穿和服的日本婦女”（版面20）、“日本茶道”圖片（版面20），然后，以教學(xué)綱要總結(jié)全（版面20）（略）
[探究題活動(dòng)：5]：最后布置本節(jié)堂作業(yè)：顯示“日本工業(yè)區(qū)分布空白圖”（版面41），讓學(xué)生回答圖中英字母所代表的工業(yè)中心名稱，并思考回答日本工業(yè)分布在這里的原因。（學(xué)生探究學(xué)習(xí)，合作完成，同時(shí)借助于多媒體，通過這多個(gè)版面的播放，輔之以教師的講解，學(xué)生普遍有身臨其境的感覺，學(xué)習(xí)興趣很濃，教學(xué)效果很好。）
[反饋練習(xí)]
（一）填空題
1、 東亞包括中國、______、______、______、______五個(gè)國家，日本居民主要是______民族。
2、 日本的領(lǐng)土由、______、______、______、______等四個(gè)大島及一些小島組成。
3、 日本的地形以______和______為主，該國最大的平原是______平原，最高的______。
4、 日本的季風(fēng)氣候具有______特征，與亞洲大陸同緯度相比，冬季______，夏季_______，降水______。
5、日本四大工業(yè)區(qū)指______、______、______和______等大城市及其附近地區(qū)。
（二）選擇題（將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）
1．日本四大島從大到小的排到順序是：［ ］
A.北海道、九州、四國、本州
B.九州、四國、本州、北海道
C.四國、本州、北海道、九州
D.本州、北海道、九州、四國
2．下列四國中人口密度最大的是：［ ］
A．中國 B．蒙古
C．朝鮮 D．日本
3．日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的有利條有［ ］
A．島國海岸線曲折，但良港不多 B．國土狹窄，自然資貧乏
C．氣候適宜，耕地很多 D．科學(xué)技術(shù)水平高，人力資充足
4．日本工業(yè)區(qū)主要分布在東部沿海一帶的主要原因是［ ］
A．氣候適宜、降水豐富
B．多優(yōu)良港口，便于原料輸人、工業(yè)產(chǎn)品輸出
C．自然資豐富，工業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?br>D．勞力資豐富，市場大
（三）開放題：
從地理的角度，探討日本作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國對(duì)中國發(fā)展的影響。（提示：從資、市場、地理位置等方面探討。）

板書設(shè)計(jì):
第七第一節(jié)：日本
一、日本自然地理特征
1、日本概況
2、日本多火和地震的原因
3、日本多火的利與弊
二、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)
1、日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條和不利條是什么？
有利條:(1)豐富的人力資 (2)較高的科技水平 (3)島國的優(yōu)勢
不利條：自然資缺乏
2、日本的主要工業(yè)部門
三、日本工業(yè)區(qū)的分布
1、日本工業(yè)集中在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸；
2、原因
四、兼有東西方化特點(diǎn)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/38280.html

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