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七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試題(有答案)
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上期期末考試
題號(hào)一
二總分
2122232425
得分
得分
評(píng)卷人
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,計(jì)40分。每小題后所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填入下表中)
題號(hào)123456789101112131415
答案
題號(hào)1617181920
答案
1、下列關(guān)于母系氏族的說法,不正確的是
A.人們最初進(jìn)入母系氏族公社階段
B.在母系氏族公社里,實(shí)行嚴(yán)格的一夫一妻制,人們“只知其母,不知其父”
C.婦女在采集和家務(wù)勞動(dòng)中舉足輕重,在社會(huì)中占主導(dǎo)地位
D.人們按照血緣關(guān)系居住在一起的
2、一考古隊(duì)從非洲出發(fā),從西向東去考察四大文明古國(guó)的發(fā)源地,其考察順序是①尼羅河流域②印度河流域③黃河流域④兩河流域
A.①③④② B.①④②③ C.①②④③ D.③②①④
3、 我們想去了解歐洲最久遠(yuǎn)的文明,我們應(yīng)該去那里
A.德國(guó) B.英國(guó) C.法國(guó) D.希臘
4、 西歐封建社會(huì)時(shí)期,( )是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)
A.教會(huì) B.皇帝 C.將軍 D.人民
5.下列戰(zhàn)爭(zhēng)與馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目起源有關(guān)的是:
A.遠(yuǎn)征特洛伊 B. 希波戰(zhàn)爭(zhēng)
C. 亞歷山大東征 D. 羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張
6. 下列說法中正確的是
A、 古代東西方交流的唯一一條通道是“絲綢之路”
B、“阿拉伯?dāng)?shù)字”是阿拉伯人發(fā)明的
C、阿拉伯人在世界文化的傳播和交流中作出了重要貢獻(xiàn)
D、阿拉伯人只是在世界文化的傳播和交流中作出了重要貢獻(xiàn)
7.世界三大宗教創(chuàng)立的先后順序是
①基督教②佛教③伊斯蘭教
A、①②③ B、②③① C、③②① D、②①③
8.下列作品中,屬于意大利文藝復(fù)興成就的有
①《神曲》②《蒙娜麗莎》③《最后的晚餐》④《羅米歐和朱麗葉》⑤《哈姆雷特》
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③ D、①③④⑤
9.下列航海家得到西班牙王室資助的有
①達(dá)?伽馬 ②哥倫布 ③迪亞士 ④麥哲倫
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始和結(jié)束的時(shí)間是
A.1640年、1689年 B.1642年、1688年
C.1640年、1688年 D.1645年、1689年
11. 美國(guó)的國(guó)慶節(jié)是
A、7月4日 B、7月14日 C、9月20日 D、9月21日
12.早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代,革命最為徹底的國(guó)家是
A.美國(guó) B.法國(guó) C.英國(guó) D.德國(guó)
13.下列人物能夠乘坐火車外出旅行的是
①馬克思(1818~1883)②克倫威爾(1599~1658)③瓦特(1736~1819)④拿破侖(1769~1821)⑤史蒂芬孫(1809~1865)⑥孫中山(1866~1925)
A、①②③ B、①⑤⑥ C、②③④ D、②③④⑤
14.英國(guó)號(hào)稱“日不落帝國(guó)”的原因是
A. 英國(guó)的太陽(yáng)不落山 B.英國(guó)在世界各大洲都建立殖民地
C. 英國(guó)人看不到太陽(yáng)落山 D.人們對(duì)英國(guó)的尊稱
15.在拉丁美洲,有一個(gè)國(guó)家為了紀(jì)念玻利瓦爾,以他的名字來(lái)命名國(guó)名,這個(gè)國(guó)家是
A.巴西 B.阿根廷 C.玻利維亞 D.圣地亞哥
16.1848年,馬克思 恩格斯為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織-----共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)是
A.《共產(chǎn)主義宣言》B.巴黎公社運(yùn)動(dòng) C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》
?17.下列人物,對(duì)國(guó)家統(tǒng)一作出了突出貢獻(xiàn)的有
①克倫威爾 ②拿破侖 ③林肯 ④華盛頓
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18.第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),得出這一結(jié)論的依據(jù)是
A.交戰(zhàn)的雙方主要是帝國(guó)主義國(guó)家
B.戰(zhàn)爭(zhēng)的深層原因是英德矛盾成為帝國(guó)主義間的主要矛盾
C.主要交戰(zhàn)國(guó)的目的是重新瓜分世界
D.后起的資本主義國(guó)家要壓倒老牌資本主義國(guó)家
19.為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)的是
A.相對(duì)論 B.《物種起源》C.微積分的創(chuàng)立D.提出進(jìn)化論
20.世界名畫《向日葵》的作者是
A.達(dá)芬奇 B.托爾斯泰C.貝多芬 D.梵高
二、非選擇題(60分)
21、配伍連線(7分)
富爾頓 電燈
史蒂芬孫 飛機(jī)
瓦特 汽車
卡爾?本茨 火車機(jī)車
愛迪生 飛艇
齊柏林 汽船
萊特兄弟 改良蒸汽機(jī)
22、分析(12分)
一:改革擴(kuò)大公民的權(quán)利,很多公民擔(dān)任了政府公職,全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)。
材料二:廢除貴族世襲制,以才選官……國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們征收賦稅。
材料三:改變以前無(wú)條件賞賜土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封,得到封地的人,必須為封主服兵役。 請(qǐng)回答:
(1)上述三則材料分別反映了歷史上哪次改革的內(nèi)容?(6分)
(2)材料二反映的改革對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?(2分)這次改革發(fā)生時(shí),中國(guó)處于哪個(gè)朝代?(1分)
(3)材料三反映的改革產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
(4)以上材料反映的改革對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有何啟示?(1分)
23、讀表分析(14分)
17—19世紀(jì)世界歷史發(fā)生了重大變化,依據(jù)所學(xué)知識(shí)(附表)回答以下問題。
附表:世界大事年表
1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
1649年英國(guó)國(guó)王查理一世被押上斷頭臺(tái)
1689年英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》
1776年《獨(dú)立宣言》通過,美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生
1787年美國(guó)制定三權(quán)分立的憲法
1789年法國(guó)大革命爆發(fā)
1793年法國(guó)國(guó)王路易十六被送上斷頭臺(tái)
1782年第一臺(tái)蒸汽機(jī)問世
1840年前后英國(guó)完成工業(yè)革命,此后,法國(guó)、美國(guó)相繼完成了工業(yè)革命
(1)17—18世紀(jì)歐洲的王權(quán)發(fā)生了什么變化?(提示: 王權(quán)被什么所代替?2分)
(2)17—19世紀(jì)上半期,歐美歷史發(fā)展在政治方面的時(shí)代潮流是什么?(2分)歐美在科技領(lǐng)域發(fā)生了什么重大事件?人類進(jìn)入什么時(shí)代?(2分)這一事件(變化)大約開始于什么時(shí)間?結(jié)束的標(biāo)志又是什么?(2分)
(3)英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命后都頒布了什么法律性文件?(3分)由此各國(guó)建立了什么政治體制的國(guó)家?(3分)
24材料分析(14分)
美國(guó)雖然只有200多年的歷史,但卻演繹了大國(guó)崛起的罕見奇跡。那么美國(guó)是如何很快發(fā)展起來(lái)的呢?請(qǐng)你參加以“美國(guó)發(fā)展之路”為主題的探究活動(dòng)。
【搜集資料】
材料一:“現(xiàn)代的文明的美國(guó)史,是從一次偉大的真正的解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的。” ——列寧《給美國(guó)工人的信》
材料二:當(dāng)前南部與北部之間的斗爭(zhēng)不是別的,而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)……,這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā),是因?yàn)閮煞N制度不能在北美大陸和平共處。 ——馬克思《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》
材料三:“美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)……,它的結(jié)局無(wú)疑地將決定美國(guó)幾百年的命運(yùn)! ——恩格斯《致魏德邁》
【問題探究】
(1)材料一中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?(2分)為什么說它是“真正解放、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)”。(4分)
(2)材料二中的兩種社會(huì)制度指什么?(2分) 為了解決這兩種社會(huì)制度的矛盾,林肯政府采取了什么措施?(至少寫出兩條,2分)
【活動(dòng)】
(3)通過對(duì)以上問題的探究,請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)的基本條件。(4分)
25、情景探究(13分)
在政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);在經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);在社會(huì)生活方面,提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育。
(1)以上改革被稱為什么?(1分)
(2)以上改革的積極作用、消極作用分別是什么?(4)你得到哪些啟示?(2分)
(3)同期與之類似的改革還有俄國(guó)農(nóng)奴制改革。試列表比較這兩次改革的異同點(diǎn)。(6分)
相同點(diǎn)不同點(diǎn)
使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化:由封建社會(huì)進(jìn)入資本主義社會(huì)。
三門峽市2010—2014學(xué)年度上期期末考試
九年級(jí)歷史試卷參考答案
一、每小題2分,計(jì)20分
題號(hào)123456789101112131415
答案BBDABCDCDCABBBC
題號(hào)1617181920
答案CBCAD
二、非選擇題(60分)
21、7分
富爾頓──汽船;史蒂芬孫──火車機(jī)車;瓦特──改良蒸汽機(jī);卡爾?本茨──汽車;愛迪生──電燈;齊柏林──飛艇;萊特兄弟──飛機(jī)
22.(12分)(1)伯利克里改革;日本;西歐查里?馬特改革(6分) (2)大化改新使日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志(2分);唐朝(1分)(3)影響:在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。(2分)(4)答案提示:如堅(jiān)持改革開放,要向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí),重用人才等(1分)
23.(14分)(1)歐洲的封建王權(quán)逐漸被資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治所取代。(2分) 2)6分 資本主義制度開始取代封建制度成為歷史的潮流(意思對(duì)即可 ,2分)第一次工業(yè)革命 人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代” (2分) 18世紀(jì)60年代;大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式或用機(jī)器制造機(jī)器 (2分)(3)6分 英國(guó)頒布了《權(quán)利法案》;法國(guó)頒布了《人權(quán)宣言》或《法典》;美國(guó)頒布《獨(dú)立宣言》或《1787年憲法》(3分)英國(guó)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政 ;法國(guó)建立了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治;美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制(3分)
24、14分(1)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1)。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,使美國(guó)贏得了獨(dú)立,有利于美國(guó)的資本主義發(fā)展,對(duì)以后歐洲和拉美的革命起了推動(dòng)作用。(4)
(2)南部的種植園奴隸制度和北部資本主義制度。(2分)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng),頒布了《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)機(jī)后取勝。戰(zhàn)后廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。(2分)
(3)民族獨(dú)立、國(guó)家統(tǒng)一、杰出人物的正確。(答出其中任兩點(diǎn)即可,4分)。也可如下作答:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治,為美國(guó)資本主義發(fā)展掃除障礙;南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制度,為美國(guó)資本主義加速發(fā)展掃清了道路。
25、13分(1)日本明治維新(1分)
(2) 積極作用:使日本擺脫了淪為半殖民地半國(guó)家的民族危機(jī),從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。(2分)
消極作用:改革不徹底,保留了不少封建殘余。日本強(qiáng)大起來(lái),很快走上對(duì)外擴(kuò)張的道路。(2分) 啟示:實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略, 警惕軍國(guó)主義復(fù)活(2)
(3)6分
相同點(diǎn)不同點(diǎn)
日本擺脫淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)
都是自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
都存在局限性:保留封建殘余
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/56297.html
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