M 七年級(jí)生物第一學(xué)月測(cè)試題
（時(shí)間：45分鐘 總分：50分）
一．（每題1分，共36分）
1.生物最基本的特征是（ ）
A、新陳代謝 B、生長(zhǎng) C、應(yīng)激性 D、繁殖
2.下列各種現(xiàn)象，不屬于生命活動(dòng)的是（ ）
A、雨后春筍 B、葵花向陽(yáng) C、烏龜產(chǎn)卵 D、鐵器生銹
3.在一片濕潤(rùn)的土地上，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè)（ ）
A、生物群落 B、生態(tài)系統(tǒng) C、生物環(huán)境 D、生物圈
4在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)先往載玻片滴一點(diǎn) 。（ ）
A、清水 B、生理鹽水 C、溫開(kāi)水 D、糖水
5.被稱為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）
A、沃森和克里克 B、達(dá)爾文 C、林奈 D、拉馬克
6、生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人是（ ）
A、達(dá)爾文 B、哈維 C、林奈 D、拉馬克
7、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A、一片農(nóng)田 B、一塊草地 C、生物圈 D、一條河中的所有的魚(yú)
8、下列特征，不屬于所有生物共同具有的是（ ）
Ａ.都有應(yīng)激性　 Ｂ.都能繁殖后代 Ｃ.都由細(xì)胞構(gòu)成　 Ｄ.都能進(jìn)行新陳代謝
9、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（ ）
A、光 B、水 C、溫度 D、濕度
10、如右圖，顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方，要把物像調(diào)
到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向（ ）移動(dòng)。
A 右上方 B 左下方 C 左上方 D 右下方
11．有一種山羊，由于羊絨細(xì)長(zhǎng)柔軟，是紡織原料之一，因而，放羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹(shù)葉，而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果，隨山羊數(shù)量的激增，草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個(gè)事例說(shuō)明生物（ ）
A、能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B、能夠影響環(huán)境
C、不能適應(yīng)環(huán)境 D、對(duì)環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)
12、下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 （ ）
A．向日葵 B．青蛙 C．H1N1病毒 D．酵母菌
13、在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列不能作為一組對(duì)照的是 （ ）
A、有水分和無(wú)水分 B、有陽(yáng)光和無(wú)陽(yáng)光 C、有空氣和無(wú)空氣 D、溫度和濕度
14最先提出“生物學(xué)”這一科學(xué)名詞的是 （ ）
A、林奈　　 B、達(dá)爾文　 　C、拉馬克　　 D、克里克　新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
15 、宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江曉景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響鴨的生活： （ ）
A、光　　 B、溫度　　C、水　　D、空氣
16、在細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)中，控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是 （ ）
A、細(xì)胞質(zhì)　　B、細(xì)胞核　　C、細(xì)胞膜　　D、線粒體
17. 不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A、一片小池塘 B、一條河流 C、地球 D、一群羊
18.下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A．母雞下蛋　　B．鐵皮生銹　　C．雨后春筍　　D．葵花向陽(yáng)
19.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是
A、陽(yáng)光 B、水 C、 溫度 D、空氣
20. 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要原因是為了
A、得到較多的數(shù)據(jù) B、避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)
C、實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做 D、得出不同的結(jié)論
21. 使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（ ）
A、較大的光圈、平面鏡 B、較大的光圈、凹面鏡
C、較小的光圈、平面鏡 D、較小的光圈、凹面鏡
22.在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明物點(diǎn)在
A、目鏡上 B、載玻片上 C、物鏡上 D、反光鏡上
23.糖拌番茄時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)番茄塊周圍出現(xiàn)許多汁水，這些汁水來(lái)自
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞質(zhì) C、液泡 D、液綠體
24.下列屬于植物細(xì)胞才有并能產(chǎn)生色素的結(jié)構(gòu)
A、細(xì)胞膜 B、線粒體 C、細(xì)胞壁 D、葉綠體
25.. 把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水燙死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流
A、細(xì)胞核 B、細(xì)胞壁 C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞質(zhì)
26.當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，你認(rèn)為正確的順序是
①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論
A①②③④ 　　B、①②④③ 　 C、③①②④ 　D、①④②③
27. 當(dāng)你的一次探究結(jié)果和原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該
A、承認(rèn)原有的知識(shí)，否定探究的結(jié)果 B、再探究，大膽的修正原有知識(shí)
C、與別人討論，少數(shù)服從多數(shù) D、把原有知識(shí)馬上改成探究結(jié)果
28向日葵總是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征（ ）
A、生長(zhǎng) B、繁殖 C、新陳代謝 D、應(yīng)激性
29、下列各項(xiàng)中，屬于非生物因素的是（ ）
A、綠色植物 B、陽(yáng)光 C、雜食性動(dòng)物 D 、細(xì)菌
30、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )
A．器官 B．組織 C．細(xì)胞 D．系統(tǒng)
31、現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是 ）
A、調(diào)查法 B、實(shí)驗(yàn)法 C、比較法 D、觀察法
32、生物的多樣性不包括（　　）
Ａ、生物數(shù)量的多樣性　　　　　　　�。�、生物基因的多樣性
Ｃ、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性　　　　　　　�。�、生物種類的多樣性
33、在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的波片，看到的物象是（ ）
A、b B、d C、p D、q
34、下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件 ( )
A．陰暗、明亮 B．潮濕、干燥 C．溫暖、寒冷 D．食物多、食物少
35、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 ( )
①取口腔上皮細(xì)胞②擦干凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色
A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥
C．②⑤①④③⑥ D．①④③⑥②⑤
36.1、自然界中，有的物體屬于生物，有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是（ ）
A、機(jī)器人 B、鐘乳石 C、蘑菇 D、珊瑚礁
二、請(qǐng)將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能用線段連接起來(lái)：（每題一分，共4分）
細(xì)胞核儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)在
細(xì)胞壁進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
線粒體支持、保護(hù)細(xì)胞
液 泡控制細(xì)胞活動(dòng)
三 、讀圖題。（1題1分，其余每空1分，共10分）
1、在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物。回答下面的問(wèn)題，
試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少。
（1）在右圖用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置。
（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀
察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍；在右下圖四個(gè)
鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè) 。
（3）幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)變暗，
這是因?yàn)?。
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻
片上寫(xiě)的字是 。
2.下圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖
（5）如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
應(yīng)該是 圖，如果表示
人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則
是 圖。
（6）圖中A、的[1]是 ，
起保護(hù)和 細(xì)胞的作用，
鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較 （填“薄”或“厚”）。

5 Y


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/82126.html

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