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九年級(jí)(下)文言文高效訓(xùn)練:生于憂患,死于安樂
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來源:
逍遙右腦記憶
九年級(jí)(下)文言文高效訓(xùn)練:生于憂患,死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于土,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
然后知生于憂患而死于安樂也。
練習(xí)檢測(cè)
一.解釋文中加點(diǎn)的詞。
①征于色發(fā)于聲而后喻 ②出則無敵國(guó)外患者 ③然后知生于憂患而死于安樂也 ④舜發(fā)于畎畝之中
⑤人恒過然后能改 ⑥餓其體膚,空乏其身 ⑦困于心衡于慮而后作 ⑧舜發(fā)于畎畝之中
⑨空乏其身 ⑩衡于慮 ⑾傅說舉于版筑之間 ⑿故天將降大任于是人也
⒀必先苦其心志 ⒁故天將降大任于是人也 ⒂人恒過然后能改 ⒃池非不深也
⒄委而去之 ⒅故君子有不戰(zhàn) ⒆兵革非不堅(jiān)利也 ⒇域民不以封疆之界 (21)寡助之至,親戚畔之
二.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。
①餓其體膚 ②行拂亂其所為
③然后知生于憮患而死于安樂也。
④所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
⑤人恒過然后能改。
⑥得道者多助,失道者寡助。
⑦以天下之所順,攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
⑧入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
⑨困于心,衡于慮,而后作
⑩域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。
三、選擇題
1.選出詞的用法相同的一項(xiàng) ( )
A.于:困于心 每自比于管仲、樂毅 B.其:苦其心志 帝感其誠(chéng)
C.者:出則無故國(guó)外患者 肉食者謀之,又何間焉 D.之:舜發(fā)于畎畝之中 孔子云:何陋之有?
2.選出詞義相同的一項(xiàng) 。 )
A.將:故天將降大任于是人也 上使外將兵 B.間:傅說舉于版筑之間 毛羽鱗鬣之間皆有喜氣
C.?dāng)常撼鰟t無敵國(guó)外患者 恐前后受其敵 D.發(fā):征于色,發(fā)于聲 野芳發(fā)而幽香
3.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )
A.必先苦其心志 便扶向路,處處志之 B.行拂亂其所為 入則無法家拂士
C.舜發(fā)于畎畝之中 征于色發(fā)于聲而后喻 D.人恒過然后能改 出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡
4.對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.舜發(fā)于畎畝之中(的) B.故天將降大任于是人也(到)C.行拂亂其所為(他的) D.生于憂患而死于安樂也(因而)
5.下列句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.傅說舉于版筑之間(舉:被選拔) B.故天將降大任于是人也(任:責(zé)任,使命)
C.入則無法家拂士(拂:通弼,輔佐) D.人恒過然后能改(過:過去)
6.下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.必先苦其心志 行拂亂其所為 B.困于心衡于慮而后作 出淤泥而不染
C.舜發(fā)于畎畝之中 宋何罪之有 D.故天將降大任于是人也 賢于材人遠(yuǎn)矣
7.下面是對(duì)文章的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.本文主要講了兩個(gè)問題:如何造就人才;如何治理國(guó)家。
B.文章開頭先用六位名君賢臣的事例來引出論題。
C.第二段先反面論述磨難對(duì)
人生
的意義,再?gòu)恼嬲撟C沒有憂患的危害性。
D.文中畫線句子的朗讀節(jié)奏是正確的。
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