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沁園春長沙閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
(二)課外閱讀
閱讀下列文字,回答文后問題。
沁園春 長沙
一九二五年
獨(dú)立寒秋,
湘江北去,
橘子洲頭。
看萬山紅遍,
層林盡染;
漫江碧透,
百舸爭流。
鷹擊長空,
魚翔淺底,
萬類霜天競自由。
悵寥廓,
問蒼茫大地,
誰主沉?
攜來百侶曾游。
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年,
風(fēng)華正茂;
書生意氣,
揮斥方道。
指點(diǎn)江山,
激揚(yáng)文字,
糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否,
到中流擊水,
浪遏飛舟?
12.請概括選文上闋和下闋的主要內(nèi)容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.選文的前三句,點(diǎn)明了________、________。其作用:
__________________________________________________________________________________________________________________________
14.如果讓你給這首詞配樂朗誦,你會(huì)選擇哪一首曲目?說說理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________
15.選文的第四句到第十句,描寫了湘江大自然的寒秋景色。一個(gè)“________”字,領(lǐng)起了下文景色的描寫。寫景層次分明:________、________、________、_______,依次寫來;遠(yuǎn)眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動(dòng)靜結(jié)合,寫出了寒秋中國江山呈現(xiàn)的美麗畫面和萬物在寒流里爭取生存自由的斗爭情景。請仔細(xì)體會(huì)揣摩。
16.詞句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?”在結(jié)構(gòu)上起________作用。
17.你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對反動(dòng)統(tǒng)治者的極端蔑視,表現(xiàn)出他們大無畏的戰(zhàn)斗氣魄?
___________________________________________________________
18.結(jié)尾三句,如果讓你寫一段話表達(dá)出作者的豪情壯志,你會(huì)怎樣寫?
12.上闋:通過湘江秋景的描寫,展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)蓬勃發(fā)展的革命形勢,提出了“誰主沉浮”的問題。下闋:通過對往昔斗爭
生活
的回憶,回答了“誰主沉浮”的問題。號(hào)召人們發(fā)揚(yáng)勇敢無畏的精神,堅(jiān)定無產(chǎn)階級(jí)立場,為了民族的解放,擔(dān)當(dāng)起“主”中國革命“沉浮”的
歷史
責(zé)任。13.觀看大自然景色的季節(jié) 地點(diǎn) 在內(nèi)容上顯示了
詩人
在激烈斗爭的風(fēng)暴中昂揚(yáng)豪邁的革命風(fēng)度和堅(jiān)韌剛毅的英雄氣概,為全文奠定了感情基調(diào);在結(jié)構(gòu)上,為下文抒情作了鋪墊,也以“獨(dú)立”與下文的“百舸”遙相呼應(yīng)映襯。14.示例:《命運(yùn)交響曲》因?yàn)檫@首曲子充滿著與命運(yùn)抗?fàn)幍暮狼榕c力量,這與本詞的意境情感相類似。15.看山 江 天 水 16.承上啟下的過渡 17.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”18.大家肯定記得當(dāng)年我們革命青年激流勇進(jìn),一往無前,力挽狂瀾的豪邁氣概;肯定會(huì)記得當(dāng)年那種“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏革命精神。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,堅(jiān)定革命立場,為了使中國人民從水深火熱中解放出來,擔(dān)當(dāng)起“主沉浮”的歷史重任吧。(能答出大意即可)
沁園春長沙
閱讀答案
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