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《奔跑的火焰》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
奔跑的火焰
①進入冬季以后,則克臺就成了最單調(diào)的世界。大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花,從腳下一直望到天盡頭,再沒有一點變化,只剩下茫茫雪野。這個位于伊犁河谷深處的大草原,它的冬天是那么單調(diào),那么沉靜。
②那天早晨我備好了馬,去場部送一些文件。我給青馬最后上緊了肚帶,跨上馬,把皮帽子放下來,拉過軍大衣下擺蓋住膝部,就放馬朝雪原走去。在這種晴朗的天氣里縱馬雪原,有一種特殊的滋味。人在馬背上,視野一下子變得開闊了。
③我策馬馳上一處高地,馬在雪地上喘息著,似乎不太樂意。過了一會兒,它自己漸漸地減慢了速度。這時,忽然從遠處傳來雜亂的犬吠聲,我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身,驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。
④在白皚皚的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍,牧犬的后面,是一伙騎馬的獵人。雪太深了,狐貍躍動得非常困難,它們每次躍起,身后都揚起一陣雪霧,然后落下去,身體又陷進雪里,有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過來,殺氣騰騰勢如疾風(fēng)。
⑤三只狐貍拼命地奪路而逃,還不時地回頭顧看。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了,雪原那么白那么空曠,狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰,火紅耀眼,無遮無礙。十幾條猛犬看來是可以追上的,所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。
⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來,我心下一喜,縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭,肯定得打暈過去。正這樣想著,我的馬忽然站住不動了,它聳起兩耳,看著前方。我正感到莫名其妙,那只狐貍從坡下突然跳上來,恰恰落在我的馬前?梢钥闯觯呛倓x那間驚呆了,它可能萬萬沒有想到這里埋伏著一支人馬。驚恐之下,它也許料定自己必死無疑,竟伏在馬前驚惶地望著我。
⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視!
⑧它這樣絕望,這個生靈,這團火焰!白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿谶@樣對我肯告。
⑨我提著馬鞭的右臂垂落了,不由自主地撥轉(zhuǎn)了馬頭,讓開一條路。
⑩它很有禮貌地看我讓開,然后才低下頭,迅速從我的旁邊奔跑過去。
⑾我佇馬立在高地上,目送這只紅狐貍繼續(xù)逃奔。在一片閃爍著陽光的雪野上,它躍動著,竄跳著,一起一伏,特別清晰。它那條蓬松漂亮的大尾巴飄動招搖,宛如一股被風(fēng)曳動的火紅烈焰,燃燒、躍動在潔白的雪上。
⑿“快跑吧!快點,再快點!”我望著這只狐貍,突然滿心都是生出憐愛和擔(dān)憂,仿佛它已經(jīng)不是一只野獸,而是一團美麗的火焰,是雪原的精靈,太陽城的兒女。
⒀這時,暴怒狂吠的牧犬追過去了,它們擁擠著,表情極其憤怒,情緒處在高度亢奮之中,它們爭先恐后,有時不惜將同伴撞倒,好像對狐貍懷有不共戴天的仇恨。
⒁它們回撕碎那只可憐的紅狐貍的!它們追過去的時候,遠處,那團逃跑的火焰還在一竄一竄地跳動著。
⒂我呆呆地坐在馬鞍上,滿心里只裝著兩個字:快點,快點!……
《奔跑的火焰》
閱讀答案
⒃許多年以后,我在拉卡楞寺外的小街上買了一張完整的、火紅的狐貍皮。我不很清楚自己為什么要花幾百元錢買這張狐皮,但是我買了。
⒄這張狐皮和我在則克臺冬天遇到的那團逃跑的紅火焰,顏色非常相近。我不知道那只狐貍最后的命運,但我相信它是死了。
⒅一團火焰不管跑到哪里,都會有人要把它熄滅。這一點我是深信不疑的。它最后的結(jié)局,也是會變成這樣一張完整的皮。
⒆被懸掛起來,成為裝飾。
1選文為我們講述了一個原野東獵的故事,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著變化。請你閱讀③—⒂段,參考下面的提示填空。(每空四字)
⑴情節(jié)的發(fā)展: →狐落馬前→ →放狐奔逃
⑵感情的變化:非常驚奇→ →心生同情→
2選文第①段以簡練的筆墨描繪了則克臺草原冬季的景象,對其作用分析不恰當?shù)氖悄囊豁?選擇答案,將它的字母填在答題卡的括號內(nèi)。
A、交代了故事發(fā)生的時間、地點,為下文的原野冬獵提供了背景。
B、渲染了氣氛的單調(diào)、沉靜,與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明的對比。
C、表現(xiàn)了雪野的蒼?绽、無邊無際,暗示了狐貍無處可逃的命運。
D、表達了作者對則克臺草原的冬天、對茫茫無際的雪原的贊美之情。
3選文第⑦段寫道:“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。”請根據(jù)上下文,發(fā)揮你的想象,補出一段話描述當時的情景。(50字左右)
4文中對茫茫雪原上紅狐奔逃的情景,描寫得非常精彩。請從第④⑤⑾三段中選擇你最喜歡的一段進行賞析。
5選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷,他還曾就此事寫過一首短詩,題目為《冬天里遇到的童話》。在這首詩中,他寫道——
有一個冬天
我遇到了個童話
它并沒有什么深刻的含義
但我覺得它很美麗
……
陽光在雪面鍍上炫目的幻想
這時,雪原上跑過來一只狐貍
……
讓這火紅的生命在雪原跳動吧
沒有它,曠野該多么孤寂
……
從這些摘引的
詩句
和上文⒅⒆兩段文字的含義看,你認為《冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰》分別表現(xiàn)了怎樣的主題?
《奔跑的火焰》答案:
1⑴群犬逐狐 人狐對視 、菩闹邪迪病 z愛擔(dān)憂
2D
3示例:我看見狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看,眼神里充滿了哀告、祈求
4示例:⑴第④段:描寫了獵犬追狐,紅狐奪命奔逃的緊張情景。其中對狐貍每次躍起過程的描寫,生動地表現(xiàn)了狐貍在深雪里奔逃的艱難;同時,用獵狗的高大兇猛、勢如疾風(fēng)反襯出狐貍的弱小,讓人不免為其命運擔(dān)憂。
⑵第⑤段:以蒼?绽难┰瓰楸尘,把奔逃的紅狐比作跳躍的火焰,生動貼切地描繪出狐貍在雪野上起伏跳躍、艱難奔逃的情狀,火紅與雪白相襯,鮮明耀目,讓人感受到一種凄美。⑶第11段:作者以閃爍著陽光的雪野為背景,把奔逃著的紅狐的尾巴比作隨風(fēng)曳動的火紅烈焰,為我們展現(xiàn)了一幅紅狐在茫茫雪原上躍動奔逃的絕美畫面。(共4分。能結(jié)合三段文字中某一段的主要內(nèi)容,進行較全面、具體的分析,語言通順,即可)
5⑴《冬天里遇到的童話》:表現(xiàn)的主題是火紅的狐貍在雪原上躍動,美麗炫目,給孤寂的曠野帶來了生機和活力。
⑵《逃跑的火焰》:表現(xiàn)的主題是美的事物被毀滅,充滿活力的生命被扼殺。(也可以從關(guān)愛生命、人與自然要和諧相處的角度進行理解) 《奔跑的火焰》閱讀答案
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