導(dǎo)語(yǔ):汪曾祺先生的《夏天》閱讀的題目與閱讀答案,希望同學(xué)們可以練習(xí)一下,并增強(qiáng)對(duì)于《夏天》的閱讀理解和文意的理解感悟,祝大家學(xué)習(xí)愉快!
問(wèn)題:1.本文依次寫到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘涼)。(2分)
2.首段中“夏天的早晨真舒服”一句話反復(fù)出現(xiàn)兩次,試標(biāo)出你想突出的重音,并簡(jiǎn)述理由。(4分)
第一次:
第二次:
3.有人認(rèn)為“去你媽的,我就是要這樣香,香得痛痛快快的,你們他媽的管得著嗎?”這句似有不雅,你能就此處為作者辯說(shuō)幾句嗎?(2分)
4.《端午的鴨蛋》中有許多鮮活的畫面讓我們揮之不去,如寫鴨蛋“筷子頭一扎下去,吱—紅油就冒出來(lái)了”,而選文中對(duì)西瓜的敘寫部分也極為傳神,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)
5.相信這篇極富有生活氣息的美文,一定能觸及到你的生活感悟。請(qǐng)選擇某季節(jié)一物加以描述,在字里行間中傳達(dá)你的情感。(3分)
汪曾祺《夏天》閱讀答案:
1.昆蟲、野草
2.第一次重音在“舒服”因?yàn)橄挛木唧w展現(xiàn)了如何令人舒服的;
第二次重音在“真”,因?yàn)樵鯓恿钊耸娣?以具體體現(xiàn)了,再對(duì)此感覺(jué)予以強(qiáng)調(diào)
3.并無(wú)不雅,看似粗俗的語(yǔ)言更具有個(gè)性化,可突出梔子花“粗大”“碰鼻子香”等極為樸實(shí)的特點(diǎn),使梔子花的形象更生動(dòng)
4.如“西瓜 以繩絡(luò)懸之井中,下午剖食”一句中,“以”“之”“剖”等文言詞語(yǔ)的使用,與口語(yǔ)相映成趣,體現(xiàn)了我對(duì)西瓜的喜愛(ài);再如“一刀下去,可擦有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的”“可擦”一次,繪聲繪色,頗有動(dòng)感!
后記:汪曾祺《夏天》閱讀答案,僅供參考,希望同學(xué)們可以多做一些閱讀練習(xí)并多讀一些課外文章以增強(qiáng)語(yǔ)感,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,閱讀水平更好!
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