【—初中三年級歷史：抗日戰(zhàn)爭】抗日戰(zhàn)爭是中國歷史上一大轉(zhuǎn)折點，下面是初中三年級歷史復習資料：抗日戰(zhàn)爭的題目。

　　【材料一】材料1 我們?yōu)槭裁匆�這樣發(fā)動？為爭地盤嗎？不是！為泄私憤嗎？也不是！我們反對政府屈服的外交，國都要亡了，還在這里出死力自相殘殺，所以才提出救國運動的八項主張。

　　——1936年12月16日張學良、楊虎城《告全體士兵書》

　　材料2 抗日戰(zhàn)爭的勝利，扭轉(zhuǎn)了100多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面，洗刷了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。

　　1、根據(jù)材料1判斷，這是發(fā)生在中國歷史上的一件什么大事？

　　2、這個歷史事件最終是怎樣解決的？我們應該如何評價這一事件？從中我們可以得到什么啟示？

　　3、根據(jù)材料2，全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是什么？

　　4、抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊取得勝利的戰(zhàn)役有哪些？（至少說出二個）

　　5、抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因是什么？

　　答案：1、西安事變

　　2、和平解決；標志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。啟示：中共從民族利益出發(fā)，不計前嫌，作出正確決策；充分體現(xiàn)了中華民族巨大的凝聚力。

　　3、七七事變。

　　4、臺兒莊戰(zhàn)役 、百團大戰(zhàn)。

　　5、原因：中共的正確領(lǐng)導，實現(xiàn)了第二次國共合作；全國軍民的浴血奮戰(zhàn)是勝利的主要原因，外部原因有蘇聯(lián)的出兵中國東北，美國在日本廣島和長崎投擲原子彈。

　　抗日戰(zhàn)爭時期中國歷史上的戰(zhàn)爭一步步的掀起，一股中國人奮起的熱潮突然涌出，迎來了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

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