動(dòng)能：
物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。

定義：
所謂能量，是指物體能夠做功的本領(lǐng)。能夠做的功越多，就表明這個(gè)物體的能量越大。能量簡稱為能。

注意：“能夠做功”并不等于正在做功。只要該物體具有做功的本領(lǐng)，不論它是在做功，還是沒在做功，做功的潛在本領(lǐng)始終存在，則說該物體具有能。判斷一個(gè)物體是否具有能的標(biāo)志是看它能否做功。

能量的單位：在國際單位制中能量的單位是焦耳(J)。

相關(guān)初中物理知識點(diǎn)：勢能的概念

勢能包括重力勢能和彈性勢能兩種。單位是焦耳（J）。

重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量。
彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫彈性勢能。


相關(guān)初中物理知識點(diǎn)：動(dòng)能的影響因素

動(dòng)能決定因素：
物體的質(zhì)量和物體的運(yùn)動(dòng)速度。

動(dòng)能影響因素的實(shí)驗(yàn)探究：
探究：探究動(dòng)能的大小與哪些因素關(guān)有？

猜想：影響動(dòng)能的因素：質(zhì)量、速度、物體的大小形狀、接觸面的粗糙程度、接觸面大小

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：選擇質(zhì)量、速度、大小形狀設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；
1.大小形狀、速度相同，質(zhì)量不同
將質(zhì)量不同小車從斜面同一高度釋放（如圖）

2.大小形狀、質(zhì)量相同，速度不同。

3.質(zhì)量、速度相同，大小形狀不同。


4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
a.速度、大小形狀相同，質(zhì)量越大動(dòng)能越大。
b.大小形狀、質(zhì)量相同，速度越大動(dòng)能越大。
c.質(zhì)量、速度相同，大小形狀不同動(dòng)能相同。

相關(guān)初中物理知識點(diǎn)：勢能的影響因素

重力勢能的影響因素：
質(zhì)量、被舉的高度。物體的質(zhì)量越大，舉得越高，它具有的重力勢能就越大；

彈性勢能的影響因素：
彈性形變。同一物體的彈性形變程度越大，它具有的彈性勢能就越大。

相關(guān)初中物理知識點(diǎn)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒

機(jī)械能定義：
動(dòng)能與勢能之和稱為機(jī)械能。

機(jī)械能守恒：
動(dòng)能與勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，即動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化成勢能，勢能也可以轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。在只有動(dòng)能與勢能轉(zhuǎn)化的過程中，機(jī)械能的總量保持不變。如圖：衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，由于太空是真空，動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能不變。

規(guī)律總結(jié)：在只有重力、引力、彈力做功時(shí)，機(jī)械能是守恒的，其他力做功，機(jī)械能不守恒。

機(jī)械能間的轉(zhuǎn)化：
(1)動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。
①動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的標(biāo)志是速度減小，所處的高度增加；
②重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的標(biāo)志是所處的高度減小，速度增大。

(2)動(dòng)能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化。
①動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能的標(biāo)志是速度減小，形變增大；
②彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的標(biāo)志是動(dòng)能增大，形變減�。�
③動(dòng)能和彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在同一物體上，也可以發(fā)生在不同物體之間。

(3)在動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程中，若沒有能量損失(如克服阻力)或其他形式的能量的補(bǔ)充，機(jī)械能的總和保持不變，機(jī)械能守恒。

(4)機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。

對能量轉(zhuǎn)化的理解：
(1)分析某個(gè)物體在物理變化的過程中機(jī)械能的大小發(fā)生改變與否時(shí)，應(yīng)全面考慮。即同時(shí)考慮動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能的變化情況。

(2)物體儲存能量時(shí)，物體具有做功的本領(lǐng)，物體損失能量時(shí)，就說物體正在做功。

(3)物體對外界做功時(shí)，物體的能量減小。

(4)外界對物體做功時(shí)，物體的能量增加。

滾擺：
滾擺又稱麥克斯韋擺，它是在學(xué)習(xí)機(jī)械能時(shí)，常用來演示重力勢能和動(dòng)能之間相互轉(zhuǎn)化的儀器，如圖。

做滾擺實(shí)驗(yàn)時(shí)，先調(diào)整懸繩，使擺輪處于水平最低位置，然后轉(zhuǎn)動(dòng)擺輪，使懸繩均勻地繞在擺輪的軸上，直至擺輪上升到懸繩的最上部，并且保持?jǐn)[輪的軸與水平地面平行。此時(shí)，擺輪具有一定的重力勢能，而動(dòng)能為零。當(dāng)由靜止釋放擺輪，在重力和懸繩拉力的共同作用下，擺輪邊旋轉(zhuǎn)，邊下降，擺輪的重力勢能不斷減少，轉(zhuǎn)化成擺輪的動(dòng)能。當(dāng)懸線全部伸開時(shí)，擺輪的重力勢能不再減少，擺輪的動(dòng)能達(dá)到最大值。由于慣性，擺輪繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，擺輪軸又開始把繩繞在軸上，使擺輪開始上升，隨著重力勢能的增加，動(dòng)能不斷減少，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能。直到上升到開始位置，擺輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，停止上升。接著又開始新的一輪下降、上升…… 實(shí)際上，擺輪每次下降后再上升都不會上升到前一次的高度，這是摩擦力、空氣阻力等作用的結(jié)果，使一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

水能及其利用：
水能及其利用流動(dòng)的水具有動(dòng)能，高處的水具有勢能，水所具有的機(jī)械能統(tǒng)稱水能。
瀑布的水向下流時(shí)(如圖)，它會以極大的力量沖擊瀑布下的巖石，并且以很大的速度沖刷土壤。

數(shù)千年前，人們已知道利用流水的能量來轉(zhuǎn)動(dòng)水車，汲水灌溉。自從19世紀(jì)末德國建成世界上第一座水電站以來，水力發(fā)電就成了水能利用的主要形式。當(dāng)上游的水沖擊水輪機(jī)的葉片時(shí)，就把大部分動(dòng)能傳遞給水輪機(jī)，使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，由此帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。
為了增加水的機(jī)械能，必須修筑攔河大壩來提高河流上游的水位。如圖是水力發(fā)電站的原理圖。

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