一、鏈接新課標

本教案按新課標中的“認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴”，&ldquo 初中數(shù)學;知道應該從日常的點滴做起，實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值”的要求編寫。

二、教學總體設(shè)想及依據(jù)

本節(jié)課的主題是“肯定生命、尊重生命、延伸生命的價值”，這一主題的三個組成部分之間是層層遞進的。先從熟悉的生活情境人手，設(shè)計了談?wù)?ldquo;我給他人帶來歡樂和幸福， 他人給我?guī)�來歡樂和幸福”兩個教學環(huán)節(jié)，使感受到每個人的生命都是有價值的。在此 基礎(chǔ)上闡述尊重自身和他人的生命，并通過對《有的人》這首詩的分析，體會什么樣的生命最有價值和怎樣使生命價值得以提升，從而實現(xiàn)本節(jié)課的教學目標 。

三、本教案的特色和風格

從學生熟悉的生活情境人手，選用正反兩方面的典型事例，從強烈的對比中獲得感受; 通過“生命箴言的制作”使教學目標 得到內(nèi)化。

四、教學目標

[目標] 知道每個人的生命都是有價值的，應該尊重自身和他人的生命;正確理解 生命的涵義，懂得人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別，知道怎樣的生命才更有 價值;懂得要提升生命的價值應從點點滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。

[目標] 提高自我生存與關(guān)愛其他生命的。

[情感、態(tài)度、價值觀目標] 珍惜生命，熱愛生命;對為社會為國家做出貢獻的人充滿敬意;立春提升自身生命的價值。



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