一、鏈接新課標(biāo)

本教案按新課標(biāo)中的“認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴”，&ldquo 初中數(shù)學(xué);知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值”的要求編寫。

二、教學(xué)總體設(shè)想及依據(jù)

本節(jié)課的主題是“肯定生命、尊重生命、延伸生命的價(jià)值”，這一主題的三個(gè)組成部分之間是層層遞進(jìn)的。先從熟悉的生活情境人手，設(shè)計(jì)了談?wù)?ldquo;我給他人帶來歡樂和幸福， 他人給我?guī)�來歡樂和幸福”兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使感受到每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。在此 基礎(chǔ)上闡述尊重自身和他人的生命，并通過對(duì)《有的人》這首詩(shī)的分析，體會(huì)什么樣的生命最有價(jià)值和怎樣使生命價(jià)值得以提升，從而實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo) 。

三、本教案的特色和風(fēng)格

從學(xué)生熟悉的生活情境人手，選用正反兩方面的典型事例，從強(qiáng)烈的對(duì)比中獲得感受; 通過“生命箴言的制作”使教學(xué)目標(biāo) 得到內(nèi)化。

四、教學(xué)目標(biāo)

[目標(biāo)] 知道每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，應(yīng)該尊重自身和他人的生命;正確理解 生命的涵義，懂得人的生命不僅有時(shí)間的長(zhǎng)短之分，更有質(zhì)的差別，知道怎樣的生命才更有 價(jià)值;懂得要提升生命的價(jià)值應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。

[目標(biāo)] 提高自我生存與關(guān)愛其他生命的。

[情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)] 珍惜生命，熱愛生命;對(duì)為社會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人充滿敬意;立春提升自身生命的價(jià)值。



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