第一篇:基礎(chǔ)積累篇 ●第一計(jì)認(rèn)漢字: 漢字既多又難認(rèn),拼音標(biāo)注作拐棍。 ●第二計(jì)讀音節(jié): 前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。 ●第三計(jì)說音變: 輕聲一不和七八,連讀三聲和兒化, 重疊詞語(yǔ)末尾字,讀音本音聲調(diào)差。 ●第四計(jì)說普通話: 面子問題很正常,眼光放遠(yuǎn)算清帳。 交流運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),說話規(guī)范拼音幫。 ●第五計(jì)漢字輸入: 十指分工不怕慢,輸入不能“一指禪”。 詞語(yǔ)勝過單個(gè)字,先慢后快靠多練。 ●第六計(jì)了解漢字: 漢字包括音形意,及時(shí)復(fù)習(xí)有規(guī)律, 書法藝術(shù)是瑰寶,用字規(guī)范尋依據(jù)。 ●第七計(jì)寫好漢字: 寫前先來“相相面”,字形結(jié)構(gòu)認(rèn)真看, 各個(gè)部分占位準(zhǔn),先看后描細(xì)心練。 ●第八計(jì)練字游戲: 紙變一變天地寬,筆變一變多方便, 手變一變添情趣,負(fù)擔(dān)一減樂無邊。 ●第九計(jì)字詞游戲: 詞語(yǔ)接龍順口溜,字詞撲克用處大, 一字開花組詞語(yǔ),猜字游戲變筆畫, 改變偏旁組新字,同伴說說正反話。 ●第十計(jì)資料查詢: 字典詞典在手邊,百科全書時(shí)常翻, 及時(shí)請(qǐng)教身邊人,網(wǎng)絡(luò)信息細(xì)篩選。 第二篇:自能閱讀篇 ●第十一計(jì)讀書習(xí)慣: 注意洗手用書簽,枕邊圖書時(shí)常翻, 分類放置常整理,讀書卡片隨時(shí)填。 ●第十二計(jì)做標(biāo)注: 不動(dòng)筆墨不讀書,養(yǎng)成習(xí)慣做標(biāo)注, 標(biāo)注符號(hào)自確定,持之以恒見益處。 ●第十三計(jì)課本通觀: “說明”雖短統(tǒng)全書,愛護(hù)圖書用“目錄”, “導(dǎo)讀提示”教學(xué)法,生字兩表清底數(shù)。 ●第十四計(jì)讀通文章: 拼音字典常請(qǐng)教,邊讀邊想做記號(hào)。 ●第十五計(jì)讀懂內(nèi)容: 抓住要點(diǎn)別丟落,敘述要素看分明, 作者觀點(diǎn)全把握,文章線索要理清。 ●第十六計(jì)把握情感: 讀懂文中作者心,角色轉(zhuǎn)換心交心, 尋找自身關(guān)聯(lián)點(diǎn),閱讀學(xué)會(huì)怎做人。 ●第十七計(jì)讀中學(xué)寫: 閱讀提示巧點(diǎn)撥,第一印象細(xì)琢磨, 課后習(xí)題是重點(diǎn),同學(xué)見解善捕捉。 ●第十八計(jì)選擇課外書: 精心挑選別貪多,“偏食”見聞難廣博, 師友家長(zhǎng)勤咨詢,電子書籍細(xì)搜索。 ●第十九計(jì)讀書方法: 精讀略讀和瀏覽,登記摘錄填卡片, 讀書成果多展示,共讀交流常推薦。 ●第二十計(jì)誦讀積累: 誦讀融入活動(dòng)中,體現(xiàn)價(jià)值潤(rùn)心靈, 死記硬背不可取,講求方法熟成誦。 第三篇:語(yǔ)言運(yùn)用篇 ●第二十一計(jì)與人交談: 認(rèn)真傾聽禮周全,樂于表達(dá)談己見, 注重場(chǎng)合講分寸,條理清晰抓要點(diǎn)。 ●第二十二計(jì)小話題: 課文是個(gè)好素材,小小話題找出來, 冰凍三尺非一日,能說會(huì)道見風(fēng)采。 ●第二十三計(jì)語(yǔ)句運(yùn)用: 語(yǔ)句完整話周全,用詞用句著意煉, 語(yǔ)意表達(dá)要連貫,語(yǔ)言豐富求變換。 ●第二十四計(jì)為什么寫: 生活需要隨時(shí)寫,個(gè)人秘密悄悄寫, 與人分享自豪寫,天長(zhǎng)日久不怕寫。 ●第二十五計(jì)寫物: 抓住特點(diǎn)條理清,語(yǔ)言準(zhǔn)確意圖明。 ●第二十六計(jì)記事: 精選內(nèi)容要素全,來龍去脈說淵源, 重點(diǎn)部分寫具體,巧妙謀篇立意顯。 ●第二十七計(jì)刻畫人物: 肖像描寫有特點(diǎn),注重動(dòng)作和語(yǔ)言, 關(guān)注心理和神態(tài),借事來把靈魂現(xiàn)。 ●第二十八計(jì)想象練習(xí): 設(shè)身處地角色換,時(shí)間空間可變幻, 音樂圖畫巧利用,擴(kuò)寫續(xù)編思路展。 ●第二十九計(jì)小練筆: 貪寫大作事難成,大小結(jié)合兩相通, 經(jīng)常進(jìn)行小練筆,鐵杵成針促成功。 ●第三十計(jì)綜合實(shí)踐: 家庭生活添趣味,班級(jí)生活增滋味, 校園文化富品位,語(yǔ)文素養(yǎng)提到位。
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