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初一語(yǔ)文《西江月》教案
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初中語(yǔ)文
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目標(biāo):
(一)儲(chǔ)備點(diǎn)
1. 了解古代詩(shī)詞的有關(guān)常識(shí)。
2. 理解詞所表達(dá)的思想感情。
(二)培養(yǎng)點(diǎn)
運(yùn)用聯(lián)想和賞析詩(shī)詞的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。
(三)情感體驗(yàn)點(diǎn)
感受詩(shī)人熱愛(ài)農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)事的質(zhì)樸情懷。
教學(xué)設(shè)想
1. 重點(diǎn):如何理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容,鑒賞精彩的詩(shī)句。
2. 課型及基本教學(xué)思路
閱讀賞析課
通讀感知詞的節(jié)奏、韻味以及所表達(dá)的思想感情;精讀全詞,理解詞的意境;鑒賞精彩語(yǔ)句,發(fā)揮想象和聯(lián)想,品味其中的深刻內(nèi)涵。
教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)入新課:詞是古代詩(shī)歌的一個(gè)分支,原來(lái)也稱曲子詞,又因句子參差不齊而稱長(zhǎng)短句。詞,最早都是入樂(lè)的,要按照曲調(diào)的要求來(lái)寫(xiě),所以作詞也叫“填詞”。每一個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱,叫“詞牌”,如這首詞的詞牌名《西江月》。詞按字?jǐn)?shù)多少分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)三種,58字以內(nèi)為小令,91字以上為長(zhǎng)調(diào),58字以上至90字為中調(diào)。其實(shí)并無(wú)根據(jù),但習(xí)慣如此。長(zhǎng)一點(diǎn)的詞還可以分段,有雙調(diào)、三疊、四疊之分。這首詞有50字,仍屬小令,但有兩段,故稱雙調(diào)。讀雙調(diào)的詞要注意上、下段(又稱上片、下片或上闋、下闋)之間的聯(lián)系。
感知作者:辛棄疾是南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人,他寫(xiě)的許多詞都跟當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)有關(guān)。由于他力主抗金收復(fù)失地,跟當(dāng)政的投降派發(fā)生矛盾,曾兩次罷官。這首詞是他罷官后隱居在上饒帶湖期間寫(xiě)的,記一次夜行的經(jīng)歷,比較容易讀懂。
合作探究
領(lǐng)讀全詞一至二遍,著力培養(yǎng)的節(jié)奏感,也可讓試讀。
互動(dòng)1:詞人這次夜行的路程長(zhǎng)不長(zhǎng)? 你從什么地方看出來(lái)的?
明確:長(zhǎng)。因?yàn)樘鞖庥凶兓洪_(kāi)始有明月、清風(fēng),后來(lái)烏云四合,下了幾滴雨,還可以從詞人找避雨地看出雨有下大的趨勢(shì)。
互動(dòng)2:路長(zhǎng),為什么要夜行?
明確:白日酷熱,因?yàn)閺镍Q蟬、說(shuō)豐年、驟雨等可以看出這時(shí)正值夏季。
互動(dòng)3:誰(shuí)能用自己的話說(shuō)出上片的內(nèi)容?
明確:深夜時(shí)分,月兒從云縫里鉆了出來(lái),山林頓時(shí)變的明亮起來(lái),驚動(dòng)了在枝頭上棲息的山鵲,清風(fēng)吹拂,蟬也叫的格外歡快。此時(shí),詞人和他的同伴們正行進(jìn)在黃沙道中,一路上他們都聞到了稻花的香氣,田間的青蛙也不斷的鳴叫,他們一邊走一邊談?wù)撝衲甓ㄊ且粋(gè)好年成。
互動(dòng)4:下片一開(kāi)始就說(shuō)“七八個(gè)星天外”,這意味著什么?
明確:到了后夜,天邊尚余幾顆星。
互動(dòng)5:“兩三點(diǎn)雨山前”,雨不大嘛,詞人著急嗎?
明確:從下句看,他是著急的,因?yàn)檫@是驟雨將至的信號(hào)。
互動(dòng)6:詞人此刻一定是快步急行,他對(duì)這條路熟悉嗎?
明確:從下文“舊時(shí)”二字可知他是熟悉的。
互動(dòng)7:最后兩句注釋里的話跟詞人的表述有什么不同?
明確:詞人用的是倒語(yǔ),表現(xiàn)詞人的驚喜之情,因?yàn)樗业奖苡甑牡胤搅恕?br>
補(bǔ)充解釋:詞中常常出現(xiàn)倒語(yǔ),有的出于表達(dá)內(nèi)容的需要,有的出于押韻的需要,更多的是兩種需要兼而有之,這兩句就是這樣。
學(xué)生創(chuàng)造性的表述下片內(nèi)容(可參照上片的表達(dá)方式)。
總結(jié)
凡雙調(diào)的詞,內(nèi)容重點(diǎn)大多在下片。這首詞也是如此:它上片寫(xiě)月明之景表達(dá)詞人輕松、喜悅的心情,其實(shí)只是烘托;下片寫(xiě)避雨才是詞人本意所在。在山野里夜行遇雨而能找到避雨的地方,這種樂(lè)趣只有身歷其境的人才能體會(huì)到。
此外,讀詞也要注意詞中的關(guān)鍵性字眼,過(guò)去叫做“煉字”。這首詞中“忽見(jiàn)”二字就煉的好
初中英語(yǔ)
,集中表達(dá)了詞人喜出望外之情。
板書(shū)設(shè)計(jì)
西 江 月
辛棄疾
寫(xiě)景烘托:明月 驚鵲 清風(fēng) 鳴蟬 稻花香 蛙聲
真情流露:熱愛(ài)田園 避雨驚喜 盎然
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/35373.html
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