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《蛙蛙心事》閱讀答案
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來(lái)源:
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蛙蛙心事 ① 在最近幾中,曾與恐龍共同分享地球的古老物種 蛙,已先后滅絕了近 100 種,它們是重要的環(huán)境指標(biāo)生物,其滅絕是環(huán)境正在迅速惡化的警鈴。事實(shí)上,這一警鈴已經(jīng) 蛙蛙心事
①
在最近幾中,曾與恐龍共同分享地球的古老物種——
蛙,已先后滅絕了近100
種,它們是重要的環(huán)境指標(biāo)生物,其滅絕是環(huán)境正在迅速惡化的警鈴。事實(shí)上,這一警鈴已經(jīng)持續(xù)鳴響了很久,只是我們一直未曾在意。
②
前不久,上海城區(qū)有居民向物業(yè)投訴水景小區(qū)蛙聲盈耳,影響睡眠,要求他們?cè)诓萜汉退刂型斗呸r(nóng)藥,一舉解決蚊蟲(chóng)問(wèn)題和蛙的噪音。難道這些人不知道,毒藥一旦進(jìn)入水源和綠地,對(duì)周?chē)械纳`都會(huì)產(chǎn)生威脅——
蚊蟲(chóng)消滅了,蛙們沉默了,居民們自己也得跟著呼吸和吞吐毒物了。住著親水親綠的樓盤(pán),卻不懂得珍惜蛙鳴的浪漫,或許真是由于
生活
太緊張、壓力太大,以致他們開(kāi)始敵視一切東西,連審美和享受的方式都已扭曲?
③
上海和周邊地區(qū)原本可以看到七八種蛙的身影,其中有些還十分俊俏,可惜也應(yīng)了“
紅顏薄命”
那句話,越是俊俏美麗的蛙,對(duì)環(huán)境的要求越高,在污染日益嚴(yán)重的今天,它們的數(shù)量也越少。
④
金線蛙披著一身鑲金的綠衣,體態(tài)輕盈,住得也雅致——
它們偏愛(ài)有藕蓮的水塘,把一天里的大多數(shù)時(shí)間用來(lái)坐在浮葉上顧盼四周。在上海,有浮水植物的池塘已不多見(jiàn),沒(méi)有污染的干凈水源更少,金線蛙的數(shù)量明顯減少。無(wú)斑雨蛙也是蛙中“
美人”
,它們綠背白腹,黑色的眼睛戴著黑色“
眼罩”
,小巧身材配上帶吸盤(pán)的大腳丫子,可以輕巧地在植物枝葉間攀爬跳躍。原先它們?cè)谏虾<敖愕貐^(qū)數(shù)量眾多,鳴叫響亮,可如今已近于瀕危。鼓膜處有三角形黑斑的日本林蛙雖然冠著“
日本”
名,卻是我國(guó)華中、華南及華東 (
長(zhǎng)江以南)
土生土長(zhǎng)的蛙類(lèi)。由于上海綠化樹(shù)木雖多,卻少有原生的草叢灌木,它們也棄城遠(yuǎn)遁。
被列入國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的虎紋蛙外表不那么討人喜歡,皮膚粗糙,布滿(mǎn)大小疣粒,鳴聲如犬吠,和前面幾種比起來(lái)可謂五大三粗。可惜就連它們也似乎已離我們遠(yuǎn)去——2007
全上海只見(jiàn)到數(shù)個(gè)活體。
只有黑斑蛙、澤蛙、飾紋姬蛙和憨憨的中華大蟾蜍一起,勉強(qiáng)接續(xù)著上海周邊這一環(huán)節(jié)的食物鏈。
⑤
雖然所有的蛙在上海都屬于地方重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,可是我們誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在流動(dòng)菜場(chǎng)屠蛙的場(chǎng)景?
菜場(chǎng)一角,堆著幾個(gè)不停跳動(dòng)的網(wǎng)袋,蛙們透過(guò)網(wǎng)眼驚恐地看著人,人透過(guò)網(wǎng)眼冷漠地看著蛙,不知道究竟誰(shuí)是冷血?jiǎng)游。一旦談妥價(jià)錢(qián),攤主收錢(qián),一把銹跡斑斑的剪刀開(kāi)始當(dāng)場(chǎng)斷頭、剝皮抽筋。一會(huì)工夫,會(huì)唱歌的生靈就成了一堆赤裸跳動(dòng)的血肉,那顏色和形狀像極了人體。不用自欺欺人地自我安慰說(shuō),那些是養(yǎng)殖的食用蛙,事實(shí)是除了牛蛙和少量泰國(guó)虎紋蛙以外,很少有其他蛙類(lèi)被成功養(yǎng)殖。眾所周知,大多數(shù)蛙的眼球只對(duì)近距離的活動(dòng)物體有反應(yīng),它們愛(ài)吃活蟲(chóng)子,死蟲(chóng)子它們可是直接忽略的。因此,飼養(yǎng)的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于直接捕捉野生蛙——
那可是一樁無(wú)本生意。
⑥
比起小商小販的零星售賣(mài),上海一帶居民消費(fèi)“
熏拉絲”(
煙熏蛙和蟾蜍肉)
的愛(ài)好,對(duì)蛙類(lèi)和蟾蜍來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滅頂之災(zāi)。在這類(lèi)貿(mào)易的集散地,交易數(shù)量極為驚人。據(jù)保守估計(jì),在上海金山、青浦一帶,“
熏拉絲”
銷(xiāo)售量超過(guò)300
噸,每有1000
多萬(wàn)只蛙和蟾蜍落入了人類(lèi)貪吃的嘴巴。江南一帶,歷來(lái)是富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng),完全沒(méi)必要為了攝取動(dòng)物蛋白質(zhì)而這樣大規(guī)模捕殺蛙類(lèi),而蛙肉有清熱解毒功用的傳說(shuō)也沒(méi)有什么科學(xué)根據(jù)。貪嘗異味的人將會(huì)為此付出代價(jià):蛙和蟾蜍的肌肉和內(nèi)臟里寄生著多種寄生蟲(chóng),即使煎炒烹炸也不一定能殺死這些頑固的“
流民”——
以曼氏裂頭蚴為例,它們一旦通過(guò)腸胃進(jìn)入人體,會(huì)順血液進(jìn)入各臟器,感染嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致失明、癱瘓、癲癇,甚至死亡;此外,野生蛙和蟾蜍類(lèi)的體內(nèi)還有著通過(guò)土壤——
莊稼——
昆蟲(chóng)——
蛙的食物鏈富集起來(lái)的農(nóng)藥和重金屬,這些“
調(diào)味料”
顯然會(huì)對(duì)人體造成傷害;更何況蛙和蟾蜍的減少,必然導(dǎo)致作物蟲(chóng)害增多,從而進(jìn)入不得不更大劑量地使用農(nóng)藥的怪圈,這些有害物質(zhì)將進(jìn)一步污染水和泥土,并沉淀在我們的食物里。佛說(shuō),報(bào)應(yīng)不爽,在自然界物質(zhì)循環(huán)和食物鏈的印證之下,貪婪的報(bào)應(yīng)近在眼前。
⑦
蛙想用慘痛的滅絕告訴人類(lèi),不要再步步進(jìn)逼;蛙想用它們的歌聲告訴人類(lèi),若你還能聽(tīng)見(jiàn)我們的鳴叫,請(qǐng)心存感激與欣喜。(相關(guān)鏈接:2008
被世界自然組織和世界動(dòng)物學(xué)會(huì)共同定為蛙類(lèi)。)
1.
用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第⑥
段的內(nèi)容。
2.
第④
段劃線句使用了什么說(shuō)明方法?有何作用?
3.
從語(yǔ)言風(fēng)格看,說(shuō)明文有平實(shí)的說(shuō)明文和生動(dòng)的說(shuō)明文兩種,你認(rèn)為本文屬哪一類(lèi)呢?請(qǐng)舉例分析說(shuō)明。
4.
本文僅以上海為例對(duì)蛙類(lèi)的現(xiàn)狀展開(kāi)說(shuō)明,這樣說(shuō)明充分嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?br />答案:
1
.上海地區(qū)蛙類(lèi)被捕殺的現(xiàn)狀及危害。(共2
分,答出“
現(xiàn)狀”
、“
危害”
各給1
分。)
2
.本題考生可從作比較、摹狀貌、舉例子三個(gè)方面任選角度作答:
作比較(1
分),將外形難看的虎紋蛙和其它外形漂亮的蛙類(lèi)作比較,突出強(qiáng)調(diào)了蛙類(lèi)的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣,數(shù)量越來(lái)越少(2
分)。(共3
分,說(shuō)明方法正確給1
分,答出“
突出強(qiáng)調(diào)”
給1
分,答出“
生存環(huán)境惡劣”
的內(nèi)容給1
分。)
摹狀貌(1
分),對(duì)虎紋蛙的特征加以形象化的描摹,使說(shuō)明更具體形象(2
分)。
舉例子(1
分),舉虎紋蛙為例,對(duì)蛙類(lèi)的生存環(huán)境加以說(shuō)明,使說(shuō)明更具體更有說(shuō)服力(2
分)。
3
.示例一:生動(dòng)的說(shuō)明文,文章使用了“
打比方”
的說(shuō)明方法進(jìn)行說(shuō)明,如無(wú)斑雨蛙也是蛙中“
美人”
等例,使說(shuō)明更生動(dòng)。示例二:生動(dòng)的說(shuō)明文,文章使用擬人的修辭手法進(jìn)行說(shuō)明,如“
金線蛙披著一身鑲金的綠衣,體態(tài)輕盈,住得也雅致——
它們偏愛(ài)有藕蓮的水塘,把一天里的大多數(shù)時(shí)間用來(lái)坐在浮葉上顧盼四周”
等
句子
,使說(shuō)明更生動(dòng)。示例三:生動(dòng)的說(shuō)明文,文章使用描寫(xiě)的表達(dá)方式進(jìn)行說(shuō)明,如“
一旦談妥價(jià)錢(qián),攤主收錢(qián),一把銹跡斑斑的剪刀開(kāi)始當(dāng)場(chǎng)斷頭、剝皮抽筋。一會(huì)工夫,會(huì)唱歌的生靈就成了一堆赤裸跳動(dòng)的血肉,那顏色和形狀像極了人體。”
等句子,使說(shuō)明更生動(dòng)。(共3
分,判斷正確給1
分,分析說(shuō)明正確給2
分;如判斷錯(cuò)誤則整題不給分。本題可從①
說(shuō)明方法——
打比方、作比較、摹狀貌等,②
修辭手法——
比喻、擬人、對(duì)比等,③
表達(dá)方式——
描寫(xiě)。本題只需答出使文章生動(dòng)的手法及例子,不用具體說(shuō)明其作用。)
4
.共3
分。答了“
充分”
給1
分,判斷錯(cuò)誤,整題無(wú)分,答對(duì)了理由給2
分,下面兩種理由答出一種即可。①“
所有的蛙在上海都屬于地方重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物”
,上海的蛙類(lèi)現(xiàn)狀尚且如此,其它地方可想而知;②
舉上海一地就蛙類(lèi)現(xiàn)狀展開(kāi)說(shuō)明,說(shuō)明了蛙類(lèi)的生存環(huán)境的惡劣、捕殺現(xiàn)象之嚴(yán)重,非常具有代表性和說(shuō)服力。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/362082.html
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