手機(jī)


羊腸子似的山道上，一輛長途客車蛇樣地爬來繞去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒像一只蝸牛在蠕動。


這是一輛從省城開往鄉(xiāng)下的客車，車內(nèi)座無虛席。乘客當(dāng)中，有不少人在“玩弄”著各自手中的手機(jī)：一個把頭發(fā)染成一縷黃一縷紅的小伙子捧著手機(jī)在認(rèn)真地打游戲；一個紅光滿面大腹便便懷里抱著公文包的禿頂男人把手機(jī)貼在耳邊，頤指氣使地說“辦公室嗎？……”；一個西裝革履一只手上戴著兩個金光閃閃戒指的中漢子對著手機(jī)吆喝，說“老大……”；一個抱著書包的中學(xué)生在用手機(jī)播放流行音樂，聽得出正在播放的是周華健的《真心英雄》：“……誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，但愿人間處處都有愛的影蹤……”


他們的臉上或幸福或甜蜜或陶醉或燦爛。


車廂最后面的角落里蜷曲著一個鄉(xiāng)下漢子，大約三十歲左右，他蓬頭垢面胡子拉碴的，身邊塞著一個飽滿的蛇皮袋。他是在城里打工今天回家的。他伸著脖子羨慕地看看這個的手機(jī)，瞧瞧那個的手機(jī)，偶爾咽一下口水。他的上衣口袋里也有一只手機(jī)，那是他在城里剛剛買來的�？吹酱蠹叶荚诩娂姶螂娫�，他忍不住掏出手機(jī)打起來：“梅花嗎？我在回家的車上。嘿嘿，沒事，我不是想你們嗎？我天黑就到家了……”他的聲音不大，生怕大家聽見似的。


當(dāng)客車吭哧著爬到半山腰時，車廂里有了騷動。有兩個流里流氣的小青把一個小姑娘擠到窗邊，動手動腳地猥褻她，一個黑胡子青去拽小姑娘的衣服……小姑娘發(fā)出驚恐的尖叫，她一邊掙扎一邊用求救的目光望著周圍的乘客。遺憾的是，周圍的乘客都閉上眼睛睡著了，那些打手機(jī)的乘客不知什么時侯悄悄地關(guān)了手機(jī)也閉上了眼睛。


這時，只見那個鄉(xiāng)下漢子迅速站起來：“住手！你們干啥？”那兩個流氓嚇了一跳，當(dāng)看清管閑事的人是誰時，不約而同地冷笑了一下，旋即放過小姑娘朝車廂后面走去。黑胡青陰著臉，也不說話，走到跟前，從腰里摸出一把匕首猛地扎向鄉(xiāng)下漢子的肚子……


看到血流如注的鄉(xiāng)下漢子，車上的其他乘客被激怒了，紛紛從座位上站起來出手相救。短短幾分鐘的時間，就把兩個流氓給捆綁起來。這當(dāng)中，有人再次撥打了110
，還有人撥打了120
。


110
把兩個歹徒帶走了!120
把鄉(xiāng)下漢子拉走了!



鄉(xiāng)下漢子失血過多，最終沒搶救過來。盡管車上的乘客都跟隨到了醫(yī)院，但沒人知道鄉(xiāng)下漢子的情況，不知道他姓甚名誰，不知道他家住哪里。警察從他的血衣里掏出了手機(jī)，準(zhǔn)備從里面調(diào)取號碼和他的親屬聯(lián)系。當(dāng)擦拭去手機(jī)上的斑斑血跡，在場的人都愣怔住了，因?yàn)檫@是一只玩具手機(jī)！


那只玩具手機(jī)是鄉(xiāng)下漢子給他三歲的孩子買的。這是后來人們才知道的。


（選自《小小說選刊》，作者：侯發(fā)山）



1.
小說描寫了車上不同人打手機(jī)的情形，這樣寫有什么作用？（6
分）



2.
“鄉(xiāng)下漢子”有哪些性格特點(diǎn)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4
分）



3.
有人把小說的結(jié)尾改成：“警察便從他的血衣里掏出手機(jī)，手機(jī)上的血滴下來，滴成一個驚嘆號！”你喜歡哪個結(jié)尾？請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（7
分）



4.
下列對小說有關(guān)內(nèi)容和手法的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（
）（4
分）A
．小說以車上不少乘客“玩弄”手機(jī)的描寫，來表現(xiàn)時尚生活的普及，突出時代科技的巨大進(jìn)步，同時為下文乘客報(bào)案這一情節(jié)埋下伏筆。B
．鄉(xiāng)下漢子手里的手機(jī)比不上別人手里的漂亮、精致，于是他心里滿是不平和羨慕，不時的咽口水，這體現(xiàn)了鄉(xiāng)下漢子的普通與樸實(shí)。C
．兩個流里流氣的小青當(dāng)著眾人猥褻一個小姑娘，這種現(xiàn)象折射出我們當(dāng)今社會極不文明的一面，而乘客起初的表現(xiàn)說明他們的害怕麻煩和報(bào)復(fù)。D
．鄉(xiāng)下漢子敢于制止小青的流氓行徑，并與流氓展開搏斗，與其身份形成鮮明的對比，突出其英雄壯舉的偉大，值得謳歌。E.
乘客不僅出手救助血流如注的漢子，而且還用手機(jī)聯(lián)系110
和120
，這一細(xì)節(jié)與前文乘客玩弄手機(jī)照應(yīng)；乘客陪他一起進(jìn)了醫(yī)院，說明這些人敢于擔(dān)當(dāng)。






參考答案：


1.
（1
）體現(xiàn)人物各自的身份，為下文寫鄉(xiāng)下漢子勇斗歹徒做鋪墊。(2)
與鄉(xiāng)下漢子形成鮮明對比，突出了人物形象。(3)
用《真心英雄》的歌詞暗示小說主題。（每點(diǎn)2
分，意思對即可。）


2.
（1
）純樸樸實(shí)，從文中對他的外貌描寫和他的身份特點(diǎn)可以看出來.(2)
有點(diǎn)虛榮：看到大家都打手機(jī)，自己也裝出打手機(jī)的樣子。(3)
愛家愛子：給自己的孩子買手機(jī)。(4)
見義勇為：在小姑娘危險(xiǎn)無助時，他勇敢的站出來。（每點(diǎn)2
分，答對3
點(diǎn)給滿分）


3.
答案：觀點(diǎn)一，我喜歡原文的結(jié)尾。


理由：（1
）結(jié)尾出人意料，增加了小說情節(jié)的曲折性，符合情節(jié)要有波瀾的要求。(2)
與前文照應(yīng)，更能突出鄉(xiāng)下漢子愛家的性格特點(diǎn)。(3)
強(qiáng)調(diào)了他身份的普通，與前文對他的樸實(shí)描寫照應(yīng)。（4
）突出他平凡人的英雄壯舉的偉大，升華了主題。（觀點(diǎn)1
分，理由每點(diǎn)2
分，意思對即可，其它理由充分合理的可以酎情給分。）


觀點(diǎn)二，我喜歡改動的結(jié)尾。


理由：（1
）與前面情節(jié)銜接連貫，使小說情節(jié)更貼近生活實(shí)際。(2)
更加突出人物的英雄形象，與鄉(xiāng)下漢子的普通身份形成巨大反差。(3)
帶血的手機(jī)深化了小說的主旨，引人深思。（觀點(diǎn)1
分，理由每點(diǎn)2
分，意思對即可，其它理由充分合理的可以酎情給分。）


4.CD
（選對一項(xiàng)給2
分，多選，錯選不給分。）




答案解析：


1.
試題分析：文中有染成黃發(fā)的玩游戲的小青，也有拿著公文包的禿頭男人，還有學(xué)生等，這些都從側(cè)面體現(xiàn)出他們的身份。這一部分出現(xiàn)在文章的第一段，可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面去考慮它的作用。


考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“分析綜合”的能力，能力層級為C
級。


點(diǎn)評：作用題是現(xiàn)代文閱讀中的重頭戲，經(jīng)常會考到，一般這種題要從兩方面去回答，一個是內(nèi)容，一個是結(jié)構(gòu)，二者缺一不可。


2.
試題分析：人物的性格特點(diǎn)要從外貌、語言動作等描寫體現(xiàn)出來�！八�蓬頭垢面胡子拉碴的，身邊塞著一個飽滿的蛇皮袋”體現(xiàn)出他的純樸樸實(shí)。而他又有些虛榮，見別人都拿著手機(jī)玩，自己也拿著玩具手機(jī)打�？墒蔷褪沁@樣一個人卻在別人都不敢說話的時候站出來，體現(xiàn)了他的見義勇為。


考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“分析人物形象”的能力。


點(diǎn)評：該題型的答題思路可以按總分（分總）來回答。先用一句話從整體上對該人物作出一個定性分析，然后再從幾個方面作定量分析；也可以先從幾個方面作定量分析，然后再用一句話作定性式的總括。


3.
試題分析：本題不要求面面俱到，只要能就一種觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確，論述是否理，理由是否充分酌情給分。


考點(diǎn)：本題考查學(xué)生根據(jù)人物做法談觀點(diǎn)的能力。


點(diǎn)評：此題是一道開放題，針對這些評論，仁者見仁智者見智，各自的觀點(diǎn)定然不會相同，有贊同的，也有否定的，但是無論哪種見解，都要圍繞文章的內(nèi)容說出相應(yīng)的理由。


4.
試題分析：A
項(xiàng)，“突出時代科技的巨大進(jìn)步”屬斷章取義；B
項(xiàng)，“不平”錯；E
項(xiàng)，“說 明這些人敢于擔(dān)當(dāng)”錯。


考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“篩選并整合文中的信息”的能力，能力層級為C
級。


點(diǎn)評：五選二的題最容易出錯，所以應(yīng)該仔細(xì)閱讀選項(xiàng)中的內(nèi)容。只要將選項(xiàng)中的內(nèi)容和文章中相對應(yīng)的句子一一對應(yīng)，就可以發(fā)現(xiàn)有些是與文章不相符的。



本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/373734.html

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