1．圈的范圍為………………………………………………………………………（　　）

Ａ．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

Ｂ．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

Ｃ．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

Ｄ．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

2．對于一只生活在田野中的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境是指………&hellip 初中生物;………………（ ）

A．田野中的植物和蛇、蛙等動物 B．陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素

C．A與B的總和 D．A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲

3．以下哪項不是仙人掌生存需要的基本條件…………………………………………（ ）

A．陽光 B．水分 C．空氣 D．有機物

4．下列能構(gòu)成生物圈的是………………………………………………………………（ ）

A．森林中的所有樹木 B. 湖泊中的所有生物 C.地球上的所有人類 D.地球及生物

5．2003年10月15日，“神舟五號”發(fā)射，楊利偉繞地球飛行20小時，你認為“神舟五號”的太空倉中，應攜帶哪些維持生命所需的物質(zhì)…………………………（ ）

A．空氣 B．食物、水 C．空氣、食物、水 D．水

6．1960年科學家在水深為11022米的馬里亞納海溝進行考查時，發(fā)現(xiàn)海底沒有綠色植物生長。這是為什么？

7．閱讀材料回答問題：

為了深入探究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，美國科學家于1984年開始興建一個完全封閉的生態(tài)實驗室——“生物圈Ⅱ號”。該實驗室有半個足球場那么大，在巨大的鋼架玻璃罩內(nèi)，有微型的森林、草原、沙漠、農(nóng)田、海洋和溪流等；還放養(yǎng)了家禽和家畜等。1993年1月，八位科學家進入實驗室。他們計劃在完全與世隔絕的情況下，自給自足生活兩年。但是，僅僅過了一年多，這個實驗室內(nèi)的氧氣含量大大減少，糧食也嚴重減產(chǎn)，八位科學家只好提前撤出。更令人意外的是“生物圈Ⅱ號”運行三年后，實驗室中對人體和動物體有害的一氧化氮含量大幅度增加。

（1）“生物圈Ⅱ號”模擬的是什么？

（2）設想科學家是如何維持“生物圈Ⅱ號”的？分析導致實驗失敗的原因是什么？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/38044.html

相關閱讀：初中生物學習方法（5）