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《美麗的謊言(29分)》閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
美麗的謊言( 29 分) ①我至今都記得我的第一位老師說(shuō)的謊言。 ②那夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從 1 數(shù)到 100 。我 美麗的謊言(29
分)
①我至今都記得我的第一位老師說(shuō)的謊言。
②那夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1
數(shù)到100
。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生地一口氣從1
數(shù)到了100
。老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊(cè)上畫(huà)了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測(cè)著那個(gè)紅五星的含義。
③開(kāi)學(xué)了,看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我固執(zhí)地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問(wèn)她,是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開(kāi)時(shí),快樂(lè)一直在我心里升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多以后,當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星,而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名!
④我一直認(rèn)為人與人之間,有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬,是關(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對(duì)方快樂(lè)。
⑤從我離家來(lái)美國(guó),至今已快十了。在這十里,我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話。剛到這座城市時(shí),包圍我的是陌生和孤獨(dú),連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5
個(gè)月的時(shí)間里,我換過(guò)5
次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生,擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里,
每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛
。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子,這座城市的東西南北我都住過(guò)。每天夜晚最感到無(wú)助的時(shí)候,我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里,我都說(shuō)我住得很好,一切都順利。并且,用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣,惟一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。
而母親又何嘗不是如此呢?
⑥那一次,母親在電話里說(shuō)她一切都好,每天散散步看看電視,連心臟病也多日沒(méi)犯了。剛放心地掛了電話,就接到朋友的信,說(shuō)是遇見(jiàn)了我的母親,她病了,一個(gè)人去醫(yī)院打針。我愣了好久,覺(jué)得心里很慌,趕忙往家里撥電話,撥到一半,又停了下來(lái),我質(zhì)問(wèn)母親又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說(shuō)謊的!
1
、第⑤段中“我”為什么每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛?(
3
分)
2
、作者為什么認(rèn)為有些謊言是美好的?(從謊言的作用上回答,應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上提煉、概括)(
4
分)
3
、老師說(shuō)謊的目的是什么?(含標(biāo)點(diǎn)
15
字以內(nèi))(
3
分)
4
、用原文回答“我”為什么能在美國(guó)獨(dú)自忍受陌生和孤獨(dú)?(
3
分)
5
、文中都有誰(shuí)說(shuō)了哪些美麗的謊言?(要全面考慮,不要遺漏)(
6
分)
6
、母親為什么說(shuō)謊?(
3
分)
7
、畫(huà)波浪線的
句子
在結(jié)構(gòu)上起的作用是
。(
2
分)
8
、關(guān)于說(shuō)謊這個(gè)問(wèn)題,你贊同作者的觀點(diǎn)嗎?為什么?(
5
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
1
、因?yàn)?ldquo;我”是一個(gè)窮學(xué)生,被別人瞧不起。
2
、因?yàn)檫@些謊言是尊重、關(guān)愛(ài)、惦念,是為了讓對(duì)方快樂(lè)。
3
、鼓勵(lì)學(xué)生,樹(shù)立自信心。
4
、用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。
5
、(
1
)老師說(shuō),所有的學(xué)生都得了第一名。
(
2
)“我”告訴母親我一切順利。
(
3
)母親在電話中說(shuō)她一切都好。
6
、怕“我”惦念她。
7
、過(guò)渡
8
、略
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/386934.html
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