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《黃生借書(shū)說(shuō)(節(jié)選)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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初中文言文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
黃生借書(shū)說(shuō)(節(jié)選) 黃生允修借書(shū)。隨園主人授以書(shū)而告之曰: 書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎?七略、四庫(kù),天子之書(shū),然天子讀書(shū)者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書(shū),然富貴人讀 黃生借書(shū)說(shuō)(節(jié)選)
黃生允修借書(shū)。隨園主人授以書(shū)而告之曰:
書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎?七略、四庫(kù),天子之書(shū),然天子讀書(shū)者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書(shū),然富貴人讀書(shū)者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書(shū)為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:
“
今日存明日去,吾不得而見(jiàn)之矣。
”
若業(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰
“
姑俟異日觀
”
云爾。
余幼好書(shū),家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富,往借,不與,歸而形諸夢(mèng),其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書(shū)來(lái),落落大滿。素?灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也!
9
.
“
隨園主人
”
是
朝的
(人名)。(
2
分)
10
.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的
句子
。(
3
分)
其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。
11
.上文運(yùn)用典型事例闡明了
“
”
的觀點(diǎn)。(
3
分)
[
答案
]9
.(
2
分)清袁枚
10
.(
3
分)除此之外,(那些)祖父和父親收藏書(shū)籍,兒子孫子丟棄的情況就更不用說(shuō)了。
11
.(
3
分)書(shū)非借不能讀也
黃生借書(shū)說(shuō)(節(jié)選)
“
余幼好書(shū),家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書(shū)來(lái),落落大滿,素
?
灰絲時(shí)蒙卷軸。
……
,而少時(shí)之歲月為可惜也。
”
今黃生貧類予,其借書(shū)亦類予。惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類。然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書(shū)也必專,而其歸書(shū)也必速。
為一說(shuō),使與書(shū)俱。
11
、本文作者是清朝的
詩(shī)人
______
;
“
說(shuō)
”
的文體特點(diǎn)是
______
。(
2
分)
12
、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句中加點(diǎn)詞。(
2
分)
(
1
)余幼好書(shū),家貧難致
好
(
2
)而其歸書(shū)也必速
其
13
、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子。(
2
分)
為一說(shuō),使與書(shū)俱。
14
、選擇正確的答案,填寫序號(hào):文中
“
其切如是
”
是指
______
(
A.
故有所覽輒省記
B.
往借,不與,歸而形諸夢(mèng)
C.
俸去書(shū)來(lái),落落大滿,素?灰絲時(shí)蒙卷軸)的情形;看到這樣的情形作者感情是
______
(
A.
既悲傷又痛恨
B.
既同情又慶幸
C.
既惋惜又可憐)。(
4
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
11.
袁枚;以議論為主,可以敘事、說(shuō)明(
2
分)
12.
(
1
)喜歡
(
2
)他;黃生(
2
分)
13.
我寫了這一篇說(shuō),把它與書(shū)一直交給黃生(
2
分)
14.B A
(
4
分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/388660.html
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