歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導
小學閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中名著閱讀
>
閱讀《空城計》中的幾段文字(附答案)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中名著閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀《空城計》中的幾段文字,完成 7---11 題。 (15 分 ) ①孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到,說:司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來 ! 時孔明身 閱讀《空城計》中的幾段文字,完成
7---11
題。
(15
分
)
①孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到,說:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來
!
”時孔明身邊別無大將,只有一斑文官,所引五千軍,已分一半先運糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息,盡皆失色。
②孔明登城望之,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來?酌鱾髁,教“將旌旗盡皆隱匿;諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高言大語者,斬之
!
大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時,不可擅動,吾自有計。”孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴。
③卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂止住三軍,自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,傍若無人。
④懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退。次子司馬昭曰:“莫非諸葛亮無軍,故作此態(tài)
?
父親何故便退兵
?
”懿曰:“亮平生謹慎,不曾弄險,今大開城門,必有埋伏。我兵若進,中其計也。汝輩豈知
?
宜速退。”
⑤于是兩路兵盡皆退去?酌饕娢很娺h去,撫掌而笑。眾官無不駭然,乃問孔明日:“司馬懿乃魏之名將,今統(tǒng)十五萬精兵到此,見了丞相,便速退去,何也
?
”孔明曰:“此人料吾生平謹慎,必不弄險;見如此模樣,疑有伏兵,所以退去。吾非行險,蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。”
⑥眾皆驚服曰:“丞相之機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若棄城而走,必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎
?
”言訖,拍手大笑,曰:“吾若為司馬懿,必不便退也。”
7
.解釋文中加點的
詞語
。
(2
分
)
①笑容可掬:
②駭然:
8
.這篇課文的情節(jié)發(fā)展可分為開端、發(fā)展、高潮和結局四個階段。請用自己的話概括各個階段的主要內(nèi)容。
(4
分
)
A
.開端
(
第①段
)
:
B
.發(fā)展
(
第②段
)
:
C
.高潮
(
第③④段
)
:
D
.結局
(
第⑤⑥段
)
:
9
.
閱讀
課文第①段,說說作者在這里主要運用了哪一種表現(xiàn)手法
?
其作用是什么
?(4
分
)
答:
10
.諸葛亮為什么不棄城逃走
?
為什么敢使“空城計”
?
請摘取原文
句子
回答。
(2
分
)
①為什么不棄城逃走:
否
②為什么敢使“空城計”:
11
.課文中三次寫到諸葛亮的笑,請分析第⑤段中的“撫掌而笑”是一種什么樣的笑,并分析人物當時的心理。
(3
分
)
答:
參考答案:中
小學作文
答案網(wǎng)整理
7
.①形容滿臉笑容。②驚訝的樣子。
2
分,一個詞語
1
分。
8
.
A
.開端:司馬懿兵臨西城。
B
.發(fā)展:諸葛亮臨危施計。
C
.高潮:司馬懿中計。
D
.結局:諸葛亮釋計。
4
分,一空
1
分。文字不拘,意思正確即可得分。
9
.對比手法。烘托嚴峻的形勢,突出西城之險。
4
分,一問
2
分。
10
.①“吾兵止有二千五百,若棄城而走,必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?”②“此人料吾生平謹慎,必不弄險;見如此模樣,疑有伏兵,所以退去。”
2
分,一空
1
分。
11
.是一種脫險之后的歡笑,其心理是:司馬懿果然中吾計矣。
3
分。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/405396.html
相關閱讀:
名著復習:《魯濱遜漂流記》
中考名著《童》語段閱讀及答案
簡?愛是大家熟悉的藝術形象。請根據(jù)你的閱讀體會,寫出她身上令
保爾和多林尼克兩人為什么被關進監(jiān)獄。(3分)附答案
《在烈日和暴雨下》導學案
上一篇:
名著閱讀《朝花夕拾》
下一篇:沒有了
相關主題
《格列佛游記》選段閱讀答案
結合典型情節(jié)分析《童》的兩個人物??阿庫林娜?伊凡諾夫娜和卡
《鋼鐵是怎樣煉成的》“自殺的念頭”閱讀答案
中考專題復習之文學常識、名著閱讀
《魯濱遜漂流記》“荒島生活”節(jié)選閱讀及答案
《格林童話》:揭示了具有普遍意義的人生主題
名著賞讀:《水滸 野豬林》(7分)
《西游記》片段閱讀《三藏不忘本 四圣試禪心》附答案
《湯姆?索亞歷險記》節(jié)選“湯姆在墳地目睹了一個兇殺案”閱讀答
名著閱讀:《西游記》的三個語段
推薦閱讀
名著閱讀“空城計”附答案
閱讀 下列選文,回答問題( 6 分) 卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣, 皆不敢進,急……
“魯濱孫發(fā)現(xiàn)脫險無望”比較閱讀及答案
( 10 分) 【甲】湯姆,湯姆,我們迷了路!找不著路了!永遠也走不出這個鬼地方了!真是的……
《名人傳》名著閱讀及答案
名著閱讀。( 6 分) 腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發(fā)呈黑色 又小又憂傷但有很敏……
中考名著閱讀《童》答案
童 1. ( 浙江溫州)根據(jù)閱讀體驗,回答問題。 你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你……
初中生課外閱讀推薦書目(100部)
初中生課外 閱讀 推薦書目( 100 部) 范登清 (甘肅省民勤縣重興中學,甘肅 民勤 733308 ……
相關閱讀
名著推薦與閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》導學
閱讀名著《駱駝祥子》“老馬小馬”片段(
瑞安市小學課外閱讀經(jīng)典書目推薦
中考名著閱讀整理:《紅巖》
《格列佛游記》訓練100題
初中四大名著趣題
《西游記(女兒國)》《格列佛游記(小人
《水滸》情節(jié)片段閱讀“刺配大名府”
名著閱讀:《魯賓遜漂流記》復習提示及典
閱讀《格列佛游記》(5分)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved