中考名著閱讀： 《名人傳》 ：痛苦和磨難造就的偉人（羅曼羅蘭） 閱讀感受 ： ①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂(lè)；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困 中考名著閱讀：
《名人傳》
：痛苦和磨難造就的偉人（羅曼·羅蘭）
閱讀感受
：
①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂(lè)；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難；③評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人，以偏概全。
相關(guān)練習(xí)
：
1
、我國(guó)先哲孟子說(shuō)：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫(xiě)出人命和具體事例，不少于30
字）
貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信，“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂(lè)的創(chuàng)作，寫(xiě)出《第九交響曲》等傳世之作
。
2
、請(qǐng)你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。
讀《
》（名著名稱），我了解到
（內(nèi)容）
示例：
讀《名人傳》，我了解到：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給了世人
。
3
、《名人傳》敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利
畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)
作家列夫·托爾斯
三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
4
、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書(shū)，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫(xiě)一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來(lái)，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從精神和道德
的角度，改造社會(huì)。
5
、托爾斯泰的著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》 《復(fù)活》
6
、《貝多芬傳》是羅曼·羅蘭的得意之作，在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨(dú)特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”，因此被評(píng)為“人類(lèi)有史以來(lái)的30
本最佳書(shū)”之一。羅曼·羅蘭的《約翰、克里斯朵夫
》就是以貝多芬為原型的小說(shuō)。
8
、《名人傳》是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。
示例：
1824
5
月7
日，在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)，獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí)，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過(guò)去
。
9
、羅曼·羅蘭的《名人傳》是為音樂(lè)家（貝多芬傳）
、雕塑家（米開(kāi)朗基羅
）、文學(xué)家（托爾斯泰
） 寫(xiě)的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是：
三人都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰

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