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《心疼 袁源》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


心 疼 袁 源 我們坐在車?yán)锿巴狻I铰酚鲇,旅游大巴不能前行,司機(jī)去聯(lián)系小車載我們進(jìn)山。 忽然,從路邊叢林里跑出來一群高高矮矮的女孩子,呼啦一下就包圍了我們的車。她 心 疼
袁 源
我們坐在車?yán)锿巴狻I铰酚鲇,旅游大巴不能前行,司機(jī)去聯(lián)系小車載我們進(jìn)山。
忽然,從路邊叢林里跑出來一群高高矮矮的女孩子,呼啦一下就包圍了我們的車。她們頭發(fā)凌亂,面色黝黑,披著一次性雨衣,還背著書包,看上去有的像高中生,有的則像一級(jí)的小學(xué)生。每個(gè)女孩的手里都提著山果。
“阿姨,買袋山果吧!”一個(gè)初中生模樣的女孩站在我的車窗下,細(xì)雨??中,她的眼睛閃著期盼的光。
空調(diào)大客的窗戶是緊密的,打不開,我只好向她擺擺手。
“買一包吧,阿姨,到下面的風(fēng)景點(diǎn)還有好遠(yuǎn)呢,吃山果解解悶嘛。”小姑娘勸說我。
“不用了,我不太喜歡吃。”我婉轉(zhuǎn)地拒絕著。
“您行行好吧,我們出來掙點(diǎn)兒學(xué)費(fèi),您就當(dāng)是扶貧嘛。”小姑娘迅速改變了推銷策略。
話都說到這份上,我坐不住了。一路上遇到不少山里的孩子出來做小生意,有的還是才幾歲的小屁孩兒,真叫人舍不得。
“買一袋吧,阿姨。您慈眉善目的,一看就知道是個(gè)好心人。媽媽說掙不到錢,下學(xué)期就去種玉米。幫幫我吧,我想上學(xué)。”小姑娘繼續(xù)哀求著。
同伴輕聲制止道:“你看那果子,都長(zhǎng)斑了,不要買。”果然,我發(fā)現(xiàn)山果有些已爛了。
“算了,我也不要她的果子了,我就資助她點(diǎn)學(xué)費(fèi)吧,也許她家大人就讓她讀書了呢。”我對(duì)同伴說。
“你呀,這二十多個(gè)孩子,你幫得了嗎?”同伴轉(zhuǎn)身開始收拾行李。
這時(shí),小車來了,我們換乘小車。
因前方修路,小車司機(jī)讓我們?cè)俚鹊取P」媚锊恢螘r(shí)又出現(xiàn)在車窗外,“您一定要買一袋哦,您最有愛心了。”她的語氣里多了一種命令的意味。莫名的,一絲不快襲上我心頭。
“我們不要,謝謝你!”同伴對(duì)窗外的小姑娘說。
“砰!”我面前的車窗被小姑娘重重地關(guān)上了。她狠狠地盯住我們,原先眼神里的純真全然變成了怨恨。
“唉,這些女孩子也怪可憐的,想讀書又沒錢上學(xué)。”我感嘆了一句。
“什么沒錢上學(xué)?現(xiàn)在上小學(xué)和中學(xué)國(guó)家給錢。她們根本不上學(xué),成天在這山路上圍住客車賣東西,要錢。你們別理她們。”小車司機(jī)見怪不怪地勸說我們。
“啊?為什么呀?讀書不好嗎?”我詫異極了,一直以為窮孩子是迫于生計(jì)才失去讀書機(jī)會(huì)的。
“讀書有什么好?又不能掙錢。哪像這樣自由自在,又能賺錢?而且她們也不想讀書,讀書又苦,功課又難,她們才不受那苦呢。十五六歲就配個(gè)人家,二十歲出頭就抱上娃娃啦。”司機(jī)給我們解釋。
窗外,細(xì)雨??,小姑娘又忙著向其他人兜售山果。
我陷入沉思,心隱隱地疼。

(選自《現(xiàn)代快報(bào)》,有刪改)
17
.
以初中生模樣的小姑娘為中心,完成下列填空。(2
分)
兜售山果,期盼勸說→ 遭遇婉拒,


→再遭拒絕,


→徹底失望,眼生怨恨
18
.
文章第二段在文中有什么作用?(3
分)


19
.
語言品味。(4
分)
(1

一路上遇到不少山里的孩子出來做小生意,有的還是才幾歲的小屁孩兒,真叫人舍不得。
(加點(diǎn)詞語“舍不得”的意思是什么?)


(2

她狠狠地盯住我們,原先眼神里的純真全然變成了怨恨。
(從描寫方法的角度進(jìn)行賞析)


20
.
下列對(duì)于文章內(nèi)容理解和分析有誤的一項(xiàng)是(

)(3
分)

A
.
初中生模樣的小姑娘兜售山果時(shí)顯得精明干練,說明她精于此道,為下文寫小車司機(jī)道出真相作鋪墊。
B
.

“莫名的,一絲不快襲上我心頭”表明我對(duì)小姑娘用命令的口吻推銷山果產(chǎn)生了反感。
C
.“‘。繛槭裁囱?讀書不好嗎?’我詫異極了”中“詫異”的原因是司機(jī)說話見怪不怪的冷漠態(tài)度。
D
.
文章標(biāo)題“心疼”,表現(xiàn)了“我”對(duì)山區(qū)孩子只顧眼前利益而放棄學(xué)業(yè)這一社會(huì)現(xiàn)象的痛惜和遺憾,包含了作者對(duì)當(dāng)下錯(cuò)誤價(jià)值觀的深刻思考。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
17.
(2
分)繼續(xù)哀求→強(qiáng)行命令(一句1
分,意對(duì)即可))
18.
(3
分)通過對(duì)山區(qū)小女孩的外貌(肖像)描寫,從側(cè)面交代了她們的身份和齡特征,(1
分)在結(jié)構(gòu)上為下文寫她們不讀書的現(xiàn)象和原因作鋪墊;(1
分)(或:
結(jié)構(gòu)上:與文章結(jié)尾部分寫女孩群像形成照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整;)
內(nèi)容上:表現(xiàn)女孩們兜售物品的急切,為追求物質(zhì)利益而不讀書是普遍現(xiàn)象。(1
分)(按點(diǎn)得分,意對(duì)即可)
19
.(4
分)
(1
)(2
分)“舍不得”既指不忍心拒絕買她們的東西,也指家長(zhǎng)不應(yīng)該讓她們出來做生意。(一點(diǎn)1
分,意對(duì)即可)
(2
)(2
分)
運(yùn)用神態(tài)描寫,“
狠狠地”“
盯”
等詞語
,(1
分)生動(dòng)細(xì)致地刻畫了小姑娘兜售山果遭到拒絕后的生氣情狀,表明她因追求物質(zhì)利益已經(jīng)變得不再純真。(1
分)
(或:寫出了小姑娘因?yàn)槲覜]有買她的山果而對(duì)我產(chǎn)生怨恨心理。)
20
.(3
分)C

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