你的眼淚，我的成人禮（ 15 分） （ 1 ） 開(kāi)學(xué)三天后，我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。我在高中時(shí)一直做班長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，所以充滿自信。 （ 2 ） 我希望一個(gè)班級(jí)能有好的團(tuán)隊(duì)精神和面貌。當(dāng)天下 你的眼淚，我的成人禮（15
分）
（1
）
開(kāi)學(xué)三天后，我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。我在高中時(shí)一直做班長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，所以充滿自信。
（2
）
我希望一個(gè)班級(jí)能有好的團(tuán)隊(duì)精神和面貌。當(dāng)天下午，我走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“打擾各位同學(xué)幾分鐘，為了方便大家聯(lián)系，我決定在班里開(kāi)通飛信。”
（3
）
“什么是飛信啊？”前排，一個(gè)短頭發(fā)的女生問(wèn)。
(4)
“就是綜合通信服務(wù)啊，可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)間的無(wú)縫通信服務(wù)……通俗點(diǎn)說(shuō)吧，就是可以群體使用的短信息，免費(fèi)的，就像QQ
群，我們班先建立起自己的飛信群。”
(5)
短頭發(fā)的女生吐吐舌頭，有點(diǎn)不好意思，然后半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我從小縣城來(lái)的，消息不靈通。”好多同學(xué)笑起來(lái)。我也笑了笑說(shuō)：“如果大家都明白了的話，把手機(jī)號(hào)報(bào)給我……”
(6)
我的話還沒(méi)說(shuō)完，聽(tīng)到有個(gè)男生問(wèn)：“必須要用手機(jī)嗎？”
(7)
“當(dāng)然，不用手機(jī)怎么發(fā)短信？”我不解地向后看去，問(wèn)話的，是個(gè)皮膚微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上揚(yáng)，有點(diǎn)倔強(qiáng)的表情。但是我沒(méi)想到那個(gè)男生忽然站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)有手機(jī)。”
(8)
“去買(mǎi)一個(gè)啊。”我不假思索地脫口而出。
(9)
“我是從農(nóng)村來(lái)的，家里窮，家里還有奶奶和妹妹，母親身體不好，一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)是父親借來(lái)的，在大學(xué)里怎么生活下去，還要靠我自己，所以對(duì)不起，雖然我熱愛(ài)我們的班級(jí)，但是班里的飛信群，我不能參加。”說(shuō)完，那個(gè)男生朝外走去。

(10)
我愣住了，而此刻，全班同學(xué)，也都鴉雀無(wú)聲。那個(gè)高高瘦瘦的男生，穿著普通的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，白球鞋，街邊小攤的廉價(jià)物品，做工粗糙……而裹在這樣劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)裝里的背影，卻依然挺拔。
（11
）許久，我站在那里，感覺(jué)心里有一種從未有過(guò)的慚愧、自責(zé)，甚至有一種失敗。
（12
）第二天，我在教室里掛了一塊黑板，我說(shuō)：“以后有什么消息，我會(huì)寫(xiě)在黑板上通知大家，請(qǐng)大家留意！”然后，走到教室后面，走到那個(gè)拒絕了我并敢于承認(rèn)貧窮的男生面前，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是彎下身，深深地鞠了一躬。
（13
）教室的某個(gè)角落，發(fā)出了孤單的掌聲，很快，掌聲多了起來(lái)，連成了片。
（14
）我抬起頭的時(shí)候，那個(gè)高高的倔強(qiáng)的男生清亮的眼睛里，盈滿了淚水。
（15
）這一天，是我18
歲生日，雖然我收到了許多貴重的禮物，但是我知道，這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。
7
、.
通讀全文，理清“
我”
的心理變化脈絡(luò)，在空白處填上恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/' target='_blank'>詞語(yǔ)。(2
分）

（

）→
（

）→
自責(zé)、失敗→
真誠(chéng)、成熟
8
、第
⑩
段劃線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征？(4
分）

9
、第（13
）段運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)，你認(rèn)為在這里有什么作用？(2
分）

10
、你怎樣理解“
這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。”
這句話？(3
分）


11
、如果小說(shuō)第（11
）段改成“
許久，我站在那里，感覺(jué)心里有一種從未有過(guò)的不屑、恥辱，甚至有一種憤恨。”
請(qǐng)你為小說(shuō)改寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾（簡(jiǎn)述即可）。(4
分）



參考答案：

7
、 自信、優(yōu)越感（或驕傲）
8
、主要運(yùn)用了外貌描寫(xiě)（或肖像描寫(xiě)），表現(xiàn)了男生雖家境貧困，但性格倔強(qiáng)、自尊、不卑不亢。（意思相近即可）
9
、描寫(xiě)同學(xué)們的掌聲渲染了氣氛，襯托了人物形象，是對(duì)“
我”
的一種贊賞。（抓住渲染、襯托、贊賞，其中一點(diǎn)即可）
10
、點(diǎn)明主題，男生感動(dòng)的眼淚，讓“
我”
明白了尊重別人，就會(huì)獲得別人的尊重。\
男生感動(dòng)的淚水，讓“
我”
學(xué)會(huì)了成熟、理智地處理事情，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。（言及一點(diǎn)，意思相近即可）
11
、示例1
：“
我”
堅(jiān)持使用了飛信，只有那個(gè)農(nóng)村男生沒(méi)有參加，我們漸漸地也疏遠(yuǎn)了他。
示例2
：開(kāi)學(xué)的第一件事就草草收?qǐng)觯�同學(xué)們不欣賞“
我”
的傲慢，“
我”
的威信也大打折扣。
（結(jié)尾設(shè)計(jì)合情合理即可）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/429141.html

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