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《暈??大自然的天氣預(yù)告圖》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下文,完成 14 20 題。 ( 13 分) ①碧藍(lán)的天空,鋪過來一層蠶絲般的云幕,不一會兒,太陽周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹,但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅,而光 閱讀下文,完成14
—20
題。
(13
分)
①碧藍(lán)的天空,鋪過來一層蠶絲般的云幕,不一會兒,太陽周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹,但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內(nèi)紅。這就是“
暈”
,俗稱“
風(fēng)圈”
。
②我們的祖先,很早就對“
暈”
進行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中,已有“
暈”
字出現(xiàn)。到了西周,“
暈”
便正式作為天象被記錄下來。而歐洲人直到 1630
,才有關(guān)于“
暈”
的詳細(xì)記載,比我國晚了一千多。
③人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象,但對它的成因作出科學(xué)的解釋,則是近一二百的事。1666
,牛頓做了一個很簡單但對后來科學(xué)發(fā)展影響很大的實驗。他讓一束陽光透過三棱鏡,結(jié)果出現(xiàn)紅。橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認(rèn)識到,陽光原來是由七種不同顏色的光組成的,當(dāng)它們
通過三棱鏡時,由于波長、折射角不同,才顯示了各自的本色。這一發(fā)現(xiàn)
給 “
暈”
的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。
④探空資料表明,那白如蠶絲的云幕,其高度都在距地面5000
米以上,是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的過延長,實際上就是三棱柱體。所以,六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣,能把陽光分成七色彩條。當(dāng)無數(shù)兆億小冰晶被陽光照射后,各色光按一定角度折射出來,便形成了絢麗多彩的愛環(huán)。
⑤人們對“
暈”
的興趣,不單因為它有斑瀾的色彩,而且由于它是天氣變化的一種前兆。據(jù)我國新疆阿勒泰地區(qū)統(tǒng)計,在 1980
中就曾出現(xiàn)過 1052
次“
暈”
,“
暈”
后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)。雨等顯著天氣變化的占 80
%。
⑥不過,也不是所有的‘
暈”
都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)“
暈”
的持續(xù)時間在1
小時以內(nèi)(俗稱“
短暈”
)時,未來的12
小時一36
小時內(nèi)會出現(xiàn)風(fēng)或雨;當(dāng)“
暈”
的持續(xù)時間在5
小時以上(俗稱“
長暈”
)時則不會有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。
⑦美麗的愛環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖,我們了解并利用它來觀測風(fēng)云,可以更好地安排工作和
生活
。
14
結(jié)合內(nèi)容給文章擬個合適的標(biāo)題
《
》
(1
分)
15
.第1
段從哪兩個方面說明暈和彩虹的不同(每項答案不超過5
個字)(2
分)
16
.第3
段中與“它們”相照應(yīng)的一個詞是
。(1
分)
17
.第3
段中的“這一發(fā)現(xiàn)”指的是
。(1
分)
18
.第5
段舉我國新疆阿勒泰地區(qū)的例子,是為了說明( )(2
分)
A
.人們對暈有濃厚的興趣。
B
.暈是天氣變化的一種前兆。
C
.暈可以分為“短暈”和“長暈”。
D
.并不是所有的暈都有風(fēng)雨之兆。
19
.第⑥段運用________________
、__________________
的說明方法(2
分)
,說明了__________________________________________
。(2
分)
20
.本文依次是從哪幾方面來說明暈的?
下面概括正確的一項是(2
分)
(
)
A.
描摹色彩 解說概念 解釋成因說明作用
B.
解說概念 追溯
歷史
記述實驗劃分種類
C.
描摹色彩 記述實驗 解釋成因劃分種類
D.
解說概念 追溯歷史 解釋成因說明作用
參考答案:
14
暈——大自然的天氣預(yù)告圖(1
分)
15
.
鮮亮的程度
色彩的排列(2
分)
16
.各自(1
分)
17
.陽光原來是由七種不同顏色的光組成。(1
分)
18
.B
(2
分)
19
.分類別 列數(shù)字。2
分) 不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆(或“短暈兆風(fēng)雨,長暈天不變”,意思正確即可)(2
分)
20. D
(2
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/429174.html
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