閱讀 《鳥說》 一文，完成 8 -11 題。（ 14 分） 余讀書之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即 （ 1 ） 而視之，則二鳥巢于其枝干之間，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盞， 閱讀
《鳥說》
一文，完成8 -11
題。（14
分）
余讀書之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即（1
）而視之，則二鳥巢于其枝干之間，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盞，精密完固，細草盤結(jié)而成。鳥雌一雄一，小不能盈掬（2
），色明潔，娟皎可愛，不知其何鳥也。
雛且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，輒息于屋上，不即下。主人戲以手撼其巢，則下瞰而鳴，小撼之小鳴，大撼之即大鳴，手下，鳴乃已。
他日，余從外來，見巢墜于地，覓二鳥及??（3
），無有。問之，則某氏僮奴取以去。
嗟乎！以此鳥之羽毛潔而音鳴好也，奚（4
）不深山之適（5
）而茂林之棲？乃托身非所，見辱于人奴以死，彼其以世路為甚寬
也哉？
注釋（1
）即：走近，靠近（2
）掬：用手捧，盈掬：這里指用手滿握。
（3
）?：音構(gòu)，鳥卵。這里指幼鳥。（4
）奚：為什么。（5
）適：到……去
8
.
解釋下列加點的詞語。(4
分)
(1)

則二鳥巢于其枝干之間( ) (2)

雌者覆翼之( )
(3)

鳴乃
已
( ) (4)

見辱于人奴以死( )
9.
下列加點詞語的意義和用法相同的一組是(2
分)
（
）
A.

桂之上日有啁啾者

何陋之有
(
《陋室銘》)
B.

雛且出矣

且
欲與常馬等不可得
(
《馬說》)
C.

即而視之

中峨冠而多髯者為東坡(
《核舟記》)
D.

主人戲以手撼其巢

則以一平板按其面
(
《活板》)
10.
用“
?”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（1
分）
其 旁 有 桂 一 株 焉
11.
翻譯下列句子。(4
分)
(1)
問之，則某氏僮奴取以去。

(2)
縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣。

12.
本文和《馬說》在寫法上相似，都運用了哪種寫作手法？表達的主題有何不同？（3
分）




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8. (1)
做巢 筑巢

（2
）蓋、蒙 （3
）停止
（4
） 受辱 9.D
（2
分）
10.
其旁
?有?桂一株焉（1
分）
11.(4
分)
（1
）問周圍的人（它的去向），原來是某人（屋主）的童仆把它們抓走了。
（2
）略
12.
托物寓意（1
分）
《馬說》抨擊統(tǒng)治者的昏庸無能，抒發(fā)作者懷才不遇的思想感情。（1
分）
本文告誡有識之士應(yīng)該選擇適合自己的處所去發(fā)展。（1
分）

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