五、 閱讀《伯牙善鼓琴》，完成下列習(xí)題： 1、 下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)（ ） A 乃 援 琴而鼓之 拿 B 卒 逢暴雨 突然 C 吾于何 逃 聲哉？ 逃避 D 伯牙所 念 懷念 2、 下列詞語(yǔ)的意義和 五、
閱讀《伯牙善鼓琴》，完成下列習(xí)題：
1、
下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)（
）
A
乃援
琴而鼓之
拿
B
卒
逢暴雨
突然
C
吾于何逃
聲哉？
逃避
D
伯牙所念
懷念
2、
下列詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（
）
A
鐘子期輒
窮其趣
歆輒
難之
B
伯牙善
鼓琴
善
哉，峨峨兮若泰山
C
鐘子期必得
之
吏不能得
D
志
在登高山
子之聽(tīng)夫之志
3、
下列對(duì)于文章的理解不正確的一項(xiàng)是（
）
A
本文選自《列子·湯問(wèn)》，相傳是戰(zhàn)國(guó)列御寇著。列御寇，相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)道家人。
B
本文講述了伯牙與鐘子期之間故事，來(lái)說(shuō)明了，兩個(gè)在音樂(lè)造詣很高的人之間的惺惺相惜。
C
“吾于何逃聲哉?
”說(shuō)明了鐘子期對(duì)伯牙看破他的想法，內(nèi)心很痛苦，但又無(wú)處可逃的無(wú)奈。
D
本文描述伯牙“善鼓琴”，鐘子期“善聽(tīng)”，從而來(lái)告訴我們什么叫做“知音”。
4、
翻譯下列句子
（1）
子之聽(tīng)夫之志，想象猶吾心。吾于何逃聲哉?
_______________________________________________________________________________
(2)
曲每奏，鐘子期輒窮其趣。
______________________________________________________________________________
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