停頓十秒 流沙 一位技藝高超的走鋼絲的演員準(zhǔn)備給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有保險(xiǎn)帶保護(hù)的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。 海報(bào)貼出后，立即引來(lái)了大批觀眾。他們都想知道這位演員如 停頓十秒
流沙
一位技藝高超的走鋼絲的演員準(zhǔn)備給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有保險(xiǎn)帶保護(hù)的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。

海報(bào)貼出后，立即引來(lái)了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒(méi)有保護(hù)的情況下從容自若地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列的高難度動(dòng)作。

這樣的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好。

演出那天，觀眾黑壓壓坐滿了整個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng)。他一出場(chǎng)，就引來(lái)全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。

他慢慢爬上了云梯，助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中，微笑著對(duì)觀眾揮揮手。觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。

他開始走向鋼絲，鋼絲微微抖著，但他的身體像一塊磁石一樣粘在鋼絲上，一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都如行云流水。

助手站在鋼絲的一端緊張而又欣賞地看著他，暗暗為他加油。

突然，他停止了表演，停止了所有動(dòng)作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動(dòng)作吸引住了，認(rèn)為他有更為驚險(xiǎn)的動(dòng)作，整個(gè)表演場(chǎng)地馬上平靜下來(lái)。

但助手覺(jué)得這極不正常，馬上意識(shí)到他可能遇上了麻煩。他背向著助手，助手不知道發(fā)生了什么。助手只是感覺(jué)到鋼絲越來(lái)越抖，他在竭力平衡自己的身體。助手的額頭滲出了細(xì)密的冷汗。

經(jīng)驗(yàn)豐富的助手知道此刻不能向他問(wèn)話，否則會(huì)讓他分心，導(dǎo)致難以想象的后果。

助手全身微微抖著，緊張地看著空中的他。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，突然他開始向鋼絲另一頭走了一步，然后動(dòng)作又恢復(fù)了正常。

助手長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。

他很快表演完了，從云梯上回到地面。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕。演員們?nèi)�都圍了過(guò)來(lái)。

他到處找他的助手，見(jiàn)助手從人群外跑來(lái)，他一把抱住了助手說(shuō)：“兄弟，謝謝你。”

助手見(jiàn)他平平安安十分高興，說(shuō)：“天哪，我不知道你在空中發(fā)生了什么？”他說(shuō)：“親愛(ài)的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一�；覊m掉入我的眼睛，我在十六米高空中‘失明’了。我的第一個(gè)念頭就是我今天命該如此，但我心又不甘，我對(duì)自己說(shuō)，我應(yīng)該堅(jiān)持，我在心中一秒一秒地?cái)?shù)著，就在剎那之間，我感覺(jué)到淚水來(lái)了，這是救命的圣水。它很快把灰塵沖了出來(lái)。但是，如果你那時(shí)喚我一聲，我肯定會(huì)分心或者依賴你來(lái)救助，但這樣做誰(shuí)都知道后果是什么。”

他剛說(shuō)完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來(lái)。
生活中不管發(fā)生了何種變故，我們都不應(yīng)該急躁，給自己留十秒鐘的時(shí)間思考，先讓劇烈跳動(dòng)的心臟平靜下來(lái)，然后讓閱歷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)做主，等待由經(jīng)驗(yàn)把握的另一種命運(yùn)的結(jié)局。
34.
本文故事的敘述流暢自然，請(qǐng)用幾個(gè)三字短語(yǔ)概括內(nèi)容，以顯示行文順序。（3
分）
35.
文中有多處照應(yīng)，請(qǐng)舉兩例。（4
分）
36.
文中多次寫到掌聲，請(qǐng)分別說(shuō)明其內(nèi)涵。（3
分）
37.
文中略寫演員表演而詳寫助手反應(yīng)，這樣寫有什么作用？（2
分）
38.
根據(jù)文章所表達(dá)的意思，寫一寫你的體會(huì)。（2
分）

參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
35.
紅得深濃，紅得艷麗；耐得住風(fēng)霜，無(wú)畏無(wú)懼。（2
分）
36.
（1
）將蘿卜與楓葉進(jìn)行比較，以襯托（或：突出）楓葉紅得直接，紅得有氣魄。
　 （2
）引出自己對(duì)《董西廂》警句的理解，強(qiáng)調(diào)楓葉能抗得住秋天的肅殺之氣。（2
分）
37.
運(yùn)用擬人的方法，采用整齊的句式；表達(dá)了對(duì)楓葉的贊美之情；語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有抒情色彩。（3
分）
38.
象征著勇于克服困難、敢于展示自我的勞動(dòng)者。（意思對(duì)即可）（1
分）
39.
先描寫楓葉的外在特征，再贊美其品質(zhì)，最后揭示其象征意義。（3
分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/464285.html

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