閱讀《走一步，再走一步》，回答問(wèn)題。（ 11 分） 暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親 閱讀《走一步，再走一步》，回答問(wèn)題。（
11
分）
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來(lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了。”
“我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去。“看見(jiàn)了。”我說(shuō)。
“好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話(huà)。”
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道。“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。
14
、文中寫(xiě)“我”下山的動(dòng)詞有


、


、


、


、


，其作用是
。（3
分）
15
、找出“我”下山時(shí)心理變化的短語(yǔ)，并說(shuō)明其作用。（2
分）
心理變化的短語(yǔ)：

作用：

16
、文中劃線(xiàn)處當(dāng)我最后爬下了懸崖，為什么“我”又“啜泣了一會(huì)兒”？（2
分）


17
、文中“我”的脫險(xiǎn)經(jīng)歷使你得到什么啟示？（2
分）


18
、對(duì)這位父親的教育方式，你贊同嗎？你是如何看的？（2
分）


答案：
14
、移、伸、探、踩、爬；表現(xiàn)我下山時(shí)動(dòng)作的小心謹(jǐn)慎和內(nèi)心的恐懼。
15
、有信心、信心大增、產(chǎn)生巨大成就感；側(cè)面表現(xiàn)了父親的引導(dǎo)給“我”心理上帶來(lái)的巨大力量，說(shuō)明父親教育方法的恰當(dāng)。
16
、對(duì)自己敢下懸崖，感到有點(diǎn)兒害怕，又感到十分高興。最后為自己產(chǎn)生巨大的成就而感動(dòng)。（意思相近也可）
17
、（1
）、無(wú)論怎樣危險(xiǎn)和困難，只要把它分解開(kāi)來(lái)，一小步一小步地解決，天大的困難也可以克服。（2
）、路要自己走，但從大人那里接受經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)是很有必要的。（任選其一）
18
、言之成理即可

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/464517.html

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