閱讀下面兩個文言語段，完成 8 ～ 10 題。 【甲】 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里 閱讀下面兩個文言語段，完成8
～10
題。
【甲】 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
【乙】唐歐陽詢①嘗行，見古碑，晉索靖②所書。駐馬觀之，良久而去。數(shù)百步復(fù)反，下馬佇立，及疲，乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去。——選自馬宗霍《書林記事》
【注釋】①歐陽詢：唐代著名書法家。②索靖：晉朝著名書法家。
8
．
下列加點詞解釋錯誤
的一項是

（2
分）
A
．
一食或
盡粟一石 （或許）
B
．
且欲與常馬等
不可得 （等同，一樣）
C
．
數(shù)百步復(fù)反
（通“返”，返回）
D
．
駐馬觀之，良久而去
（離開）
9
．
下列加點詞意義和用法相同的一項是

（2
分）
A
．
祗辱于奴隸人之
手
駐馬觀之

B
．
鳴之而
不能通其意
良久而
去
C
．
其
真無馬邪
因宿其
旁
D
．
晉索靖所
書
漁人一一為具言所
聞
10
．
對兩個文言語段的內(nèi)容理解錯誤
的一項是
（2
分）
A
．
【甲】文借伯樂相馬的故事，諷刺了封建統(tǒng)治者不識人才、不重人才、摧殘人才的愚昧和昏庸。
B
．
【甲】文作者認(rèn)為當(dāng)時社會缺乏的是人才和發(fā)現(xiàn)人才的人。
C
．
【乙】文主要運用了動作描寫，其中“駐”、“觀”、“反”、“佇立”等詞語的運用，使人物形象躍然紙上。
D
．
【乙】文通過記述歐陽詢觀古碑的故事，告訴了我們一個道理：要有所成就，就必須博采眾長，專心致志，刻苦磨煉。

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8
．

2
分
A
9
．

2
分
D
10
．

2
分
B

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