閱讀下面小小說，完成 1 6 題： 愛的旅程 晨義 黃昏時分，馬車抵達這座百里外的小鎮(zhèn)。 要在這里住一夜了。父親看著兒子，拍了拍栗子皮濃密的鬃毛。妻子病故，除了十二歲的兒子， 閱讀下面小小說，完成
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題：

愛的旅程
晨義
黃昏時分，馬車抵達這座百里外的小鎮(zhèn)。


要在這里住一夜了。”父親看著兒子，拍了拍“栗子皮”濃密的鬃毛。妻子病故，除了十二歲的兒子，這匹馬是他生命中的一份兒珍寶。


“行。”兒子從車上抱下鋪蓋卷兒。鄉(xiāng)村學(xué)校也放暑假了。他跟父親出門拉腳兒，鍛煉鍛煉。西望行程，落日在群山之間駕起獨輪車，如炭火中燒著的鐵塊，大片的紅與大片的黑輝映一體，透射出蒼茫和沉重。


“拿些料喂喂它。”父親吩咐。兒子拖下條麻袋。里面沙沙作響，是寸步不離的麥糠。就在他向外掏麥糠的時候，一只大刺猬滾了出來，扎疼了他的小手。“哎喲
!
爸爸你看——”


“什么啊
?
”父親走過來，發(fā)現(xiàn)地上花白的刺猬，“哎，怎么連它也帶來了
?
”家中有堆麥糠，里面住著一窩刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。這就是那只母刺猬。一定是裝麥糠時沒注意，將它裝了來。


“怎么辦啊
?
”兒子停下手。


能怎么辦呢
?
父親搖搖頭：“不好，家里還有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”


“我們要明天才能回去。”兒子臉朝西轉(zhuǎn)，嘆了口氣。


“最快也要這個時候到家。”父親掃視夕陽。


“它們會餓死吧
?
”


“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它裝進去，明天咱早點回家。


月出東南，像墨綠的麻地鉆出個光脊梁，呈現(xiàn)銅的色澤和質(zhì)感。“粟子皮”靜靜地嚼吃麥糠，有時也打響鼻。那迷人的沙沙聲，散發(fā)出一股幽幽的氣息。


父親坐著，一口接一口咝咝地吸煙，吸得滿腹苦香。妻子臨走，抓住他的手說：“你要照看好孩子。”這還用說嗎？我的兒子
!
可他當(dāng)時什么也沒說出，只一個勁兒地掉淚�，F(xiàn)在想想，多遺憾。“放心吧
!
我，你還不放心嗎？”他時常這樣自言自語，似面對暗中的她。讓兒子跟著出來，并不是叫他干活，主要是怕孤單、省牽掛�？吹絻鹤樱�他就渾身是勁，仿佛看到了美麗的妻子。


兒子也沒睡著。他仰臥席上，盯著父親的背出神。母親去世后，父親胡子長了，話少了，但對他卻溫柔百倍，有時“柔”得讓他不習(xí)慣，受不了。“多好的爸爸啊
!
這么累，這么疼我。我要聽話，多幫他干活。”他默默地想，跟父親出門，是他樂意的。一來能幫父親，二來呢，他覺得父親在哪里，家就在哪里。“你餓了嗎
?
”父親問。


“不餓，你呢
?
”


“我也不餓。”


“那就睡覺吧，翻山越嶺跑了一天，挺累，睡吧，明天還得早起。”疲倦如同烈性白干，使他們沉睡了過去。


第二天清晨醒來，兒子想起麻袋里的刺猬，打開一看，刺猬沒了。“刺猬呢
?
爸爸，刺猬呢
?
”


“跑了嗎
?
找找。”


車上車下沒有，四下里找找還是沒有。“跑哪兒去了
?
這個家伙。”父親不打算再找了，“耽誤事兒吧
?
你看
!
小刺猬是白搭了。”


“胡亂跑
!
”兒子有些憤恨，對那只刺猬罵。停了一會兒，他問“小刺猬好哏吧
?
”


“問那個干什么
?
也可能沒事兒。”

兒子點點頭，懷著一腔惋惜，不再說話。黃昏時分馬車終于返回小村。兒子跳下車，跑去看那三只小刺猬。


“爸爸
!
”兒子驚叫道，“大刺猬回來了
!
”


“是嗎
?
”父親慢慢走近，“哪兒呢
?
真是它嗎
?
”


“是
!
是它。”


“像
!
”父親伸手捧起刺猬，“咦
?
它怎么回來的
?
百十里山路啊
!
了得
!
”


“血
!
爸爸你看它肚子上有血。”


“對，它是爬回來的，磨破了。也不知道回來多久了。百十里地，翻山越嶺，連滾帶爬啊
!
這家伙真厲害。”


“它怎么認得路呢
?
這么遠，還在麻袋里。”


“就是呀，怎么認路呢
?
奇怪，就是人，也沒這種好記性。它牽掛著幾個孩子——小刺猬啊。想它們，想著想著，就回來了。”父親邊尋思邊解釋。


“再遠它也能認得路嗎
?
”

“嗯。當(dāng)娘的就這樣，真不孬。”父親只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。


1.
這篇文章交織著兩條線索，一條是關(guān)于

的故事；一條是關(guān)于

的故事。


2.
父子倆返回小村后，他們對小刺猬的態(tài)度有所不同，試找出有關(guān)語句并分析。


3.
文章題目“愛的旅程”有哪些含義
?
請你寫出來。


4.
聯(lián)系上下文，品味下面句子中加點的詞，說說你的理解。


父親坐著，一口接一口咝咝地吸煙，吸得滿腹苦香。



5.
文章最后說，“父親只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。”兒子為什么流淚
?
談?wù)勀愕目捶ā?br />



6.
本文環(huán)境描寫和人物描寫較突出，請你任選一處，寫出例句，加以欣賞。


例句：



欣賞：



7.
大刺猬翻山越嶺、日夜兼程爬回家，“父親”解釋說：“它牽掛著幾個孩子�。∠胨鼈�，想著想著，就回來了。”你認為合理嗎？談?wù)勀愕目捶ā?br />
8
．人們說母愛是偉大的，讀完此文，我們感到父愛同樣偉大。請你對天下的父親寫一段贊美的話
(
不超過
50
字
)
。


答案：
1
．父與子；母刺猬和小刺猬

2
．“兒子”：跳下車，跑去看那三只小刺猬，寫出了“兒子”關(guān)心小刺猬的急切心情
(1.5
分
)
；“父親”：慢慢走近，體現(xiàn)了“父親”關(guān)心的是“兒子”，并沒有把刺猬放在心上（
1.5
分）用橫線出。

3.
①父與子經(jīng)歷了一次愛的旅程②母刺猬經(jīng)歷了一次愛的旅程③兒子的生長過程是愛的旅程

4
．①表面為煙味的苦與香

②暗含失去妻子的痛苦和看到兒子的欣慰

5
．①兒子被母刺猬的行為深深感動了

②兒子想到逝去的母親

6
．示例：①環(huán)境描寫：“西望行程，落日……沉重”。運用比喻句式，寫出了落日的情景，暗示人物沉重的心情②人物語言描寫：“嗯，當(dāng)娘的就這樣，真不孬。”父親的語言一語雙關(guān)，既有對母刺猬偉大母愛的贊美，又有對自己妻子的贊美

7.
答案不唯一，言之成理即可。
8
．略


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