閱讀下文，回答問題 木笛 南京樂團招考民族樂器演奏員，其中招收一名木笛手。 應試者人頭 ___(cun) 動，石頭城氣氛熱烈 這是一個國際級樂團，它的指揮是丹麥音樂大師，這位卡拉揚 閱讀下文，回答問題
木笛
　　南京樂團招考民族樂器演奏員，其中招收一名木笛手。
　　應試者人頭___(cuán)
動，石頭城氣氛熱烈——
這是一個國際級樂團，它的指揮是丹麥音樂大師，這位卡拉揚的朋友長期指揮過倫敦愛樂樂團。
　　招考分初試、復試和終試三輪。兩輪過后，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再砍一半;
二比一。
　　終試在藝術學院階梯教室。
　　房門開處，室中探出一個頭來。探身者說：“
木笛。有請朱丹先生。”
　　聲音未落，從一排臘梅盆景之間站起一個人來。修長，纖弱，a
一身黑色云錦衣衫仿佛把他也束成一棵梅樹。衣衫上的梅花，仿佛開在樹枝上。走進屋門，朱丹站定，小心謹慎地從絨套中取出他的木笛。之后，抬起頭，他看見空蒙廣闊之中，居高臨下排著一列主考官。主考席的正中，就是那位聲明遠播的丹麥音樂大師。
　　大師什么也不說，只是默默打量朱丹。那種神色，仿佛羅丹打量著雕塑。
　　半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，并回頭望了一下坐在身后的助手。助手謙恭地拿過卡片，謙恭地從臺上走下來，把那張卡片遞到朱丹手中。
　　接過卡片，只見上面寫著——
在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂：
　　1.
貝多芬的《歡樂頌》;2.
柴可夫斯基的《四小天鵝舞》。
　　看過卡片，朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，躊躇歉疚地說：
　　“___________”
　　這一句輕聲的話語，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來。
　　片刻，大師冷峻發(fā)問：“
為什么?”
　　朱丹說：“
因為今天我不能演奏歡樂曲。”
　　大師問：“
為什么?”
　　朱丹說：“
因為今天是12
月13
日。”
　　大師問：“12
月13
日是什么日子?”
　　朱丹說：“
南京大屠殺紀念日。”
　　久久，久久，一片沉寂。
　　大師問：“
你沒有忘記今天是什么考試嗎?”
　　朱丹答：“
沒有忘記。”
　　大師說：“
你是一個很有才華的青，藝術前途應當懂得珍惜。”
　　朱丹說：“
請原諒——”
　　沒等朱丹說完，大師便向朱丹揮了揮手，果斷而又深感惋惜地說：“
那么，你現(xiàn)在可以回去了。”
　　聽到這句話，朱丹頓時涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛輕輕放回絨套，轉(zhuǎn)過身，走了。
　　入夜，石頭城開始落雪。
　　沒有目的，也無須目的，朱丹追隨雪片又超越雪片，開始他孤獨悲壯的石頭城之別。朱丹不知不覺走到鼓樓廣場。穿過廣場，他又走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀念碑。
　　臨近石碑是一片瑩瑩輝光，像曙色萌動，像蓓蕾初(zhàn)___,
像彩墨在宣紙上的無聲渲染。走近一看，竟然是一支孩子方陣。有大孩子，有小孩子;
有男孩子，有女孩子;
他們高矮不一，衣著不一，明顯是一個自發(fā)的群體而不是一支組織的隊伍。堅忍是童稚的堅忍，緘默是天真的緘默，頭上肩上積著一層白雪，仿佛一座雪松森林。每個孩子手擎一枝紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。
　　紀念碑呈橫臥狀，像天壇回音壁，又像巴黎公社墻。石墻斑駁陸離，像是胸膛經(jīng)歷亂槍。
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