閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成 8 － 10 題。 【甲】 扁鵲見 蔡桓公，立有間，扁鵲曰： 君有疾在腠理 ，不治 將 恐 深 。 桓侯曰： 寡人無疾。 扁鵲出，桓公曰： 醫(yī)之好治不病為功。 居 十日 閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成8
－10
題。

【甲】
扁鵲見 蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“
君有疾在腠理 ，不治 將
恐
深 。”
桓侯曰：“
寡人無疾。”
扁鵲出，桓公曰：“
醫(yī)之好治不病為功。 ”
居 十日，扁鵲復(fù) 見，曰：“
君之病在肌膚，不治將益深。”
桓侯 不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù) 見，曰：“
君之病在腸胃，不治將益深。”
桓侯又不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走�；负罟适谷藛栔�，扁鵲曰：“
疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請(qǐng)也。”
居五日，桓侯體痛，使 人索扁鵲，已逃秦矣�；负钏焖馈�

【乙】
夫?qū)W者，所以求益耳。見人讀數(shù)十卷書，便自高大，凌忽長(zhǎng)者，輕慢同列；人疾之如仇敵，惡之如鴟梟①。如此以學(xué)自損，不如無學(xué)也。
古之學(xué)者為己，以補(bǔ)不足也；今之學(xué)者為人，但能說之②也。古之學(xué)者為人，行道以利世也；今之學(xué)者為己，修身以求進(jìn)③。
（選自《顏氏家訓(xùn)
·
勉學(xué)》）
【注】①鴟梟：貓頭鷹，古人認(rèn)為是惡鳥。②說（
yu
è
）之：向他人炫耀夸說自己的才學(xué)。說:
夸說，夸耀。
8
．下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（
2
分）
A
、
火齊
之所及也
（
"
齊
"
通
"
劑
"
，火劑湯
）

以
補(bǔ)不足也（來）

B
、
所以
求益耳（
用來
）
故
使人問之
（故意）
C
、
人疾
之如仇敵（怨恨）
居
五日
（停留
）
D
、
凌忽
長(zhǎng)者（
欺侮
）
立有
間

（一會(huì)兒
）
9.

指出下列句子中“之”字與“
君之病在肌膚
”

中相同的一項(xiàng)是：（

）
（2
分）
A
桓侯故使人問之

B
醫(yī)之好治不病以為功
C
今之學(xué)者為人

D
針石之所及也
10.
下列說法不正確的一項(xiàng)是（
）
（2
分）
A
【乙】文告訴我們學(xué)習(xí)要永不滿足，做人要謙虛，切忌傲氣。
B
【甲】蔡桓公諱疾忌醫(yī)的結(jié)果是：桓侯遂死。

C
【甲】
文是按時(shí)間順序記敘事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的
。
D
【乙】文中指出了
“古之學(xué)者”與“今之學(xué)者”的學(xué)習(xí)目的是相同的
。

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8 B
9 C 10 D

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