春風(fēng) 【結(jié)構(gòu)分析】 全文可以分三個(gè)部分： 第一部分（第 1 － 5 段），引出本文的話題。 第二部分（第 69 段），描寫北國(guó)春風(fēng)一下子到來(lái)的情景。 第三部分（ 10-11 段），再用江南的春 春風(fēng)
【結(jié)構(gòu)分析】
　　全文可以分三個(gè)部分：
　　第一部分（第1
－5
段），引出本文的話題。
　　第二部分（第6—9
段），描寫北國(guó)春風(fēng)一下子到來(lái)的情景。
　　第三部分（10-11
段），再用江南的春襯托北國(guó)春風(fēng)的粗獷。結(jié)尾獨(dú)句成段，意味深長(zhǎng)。
【課文分析】
　　文章描寫了北國(guó)春風(fēng)的粗獷之美。作者不僅從生活角度，環(huán)境角度，而且從生命意志的角度審視春風(fēng)，把她描繪成季節(jié)的使者和自然命運(yùn)的敲門人。
　　開(kāi)篇交代關(guān)于北京春天的兩種常見(jiàn)意見(jiàn)，直接了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明北國(guó)春天的短暫；第二個(gè)意見(jiàn)引出議論的焦點(diǎn)是春風(fēng)，這也是本文的寫作話題。北京的俗語(yǔ)“
春脖子短”
，說(shuō)法形象，點(diǎn)明北國(guó)春天的短暫。
　　第3
段，作者以江南的春天作比較，再引用古詩(shī)詞名句強(qiáng)調(diào)江南之春的柔美。
　　作者描寫冬的景象言簡(jiǎn)意豐，如：“
是水潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊，凡是帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣……”
。句中“
潭、溪、井、臺(tái)”
列舉出北方水的幾種形態(tài)。“
堅(jiān)持”
一詞用擬人的手法寫出冰天冰地的景象。
　　作者寫北國(guó)春風(fēng)到來(lái)時(shí)的景象，用準(zhǔn)確傳神有力度的動(dòng)詞、擬聲詞，用短句，直接寫出春風(fēng)來(lái)得迅猛，出乎意料，氣勢(shì)浩大。這些描寫給人直觀的感受，真切而直接。
　　作者還采用間接描寫的方法。間接描寫往往能從側(cè)面豐富事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。如：“
轟的一聲，是哪里的河水開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨著個(gè)兒格拉拉格拉拉地松動(dòng)。”
用“
河水開(kāi)裂”
、“
碗口的病枝刮折”
、“
石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)”
，從低到高，從小到大，氣勢(shì)越來(lái)越彰顯出來(lái)，襯托出春風(fēng)給北國(guó)帶來(lái)的壯美。
　　寫景離不開(kāi)寫人，北方春風(fēng)的壯美與北國(guó)村民的豪邁息息相關(guān)。“
過(guò)草地、走沙漠、撲山梁”
，又是短句，又是一連串動(dòng)詞，簡(jiǎn)潔，干脆，一如北國(guó)的春風(fēng)。
　　文章無(wú)論寫景還是寫人，線條簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言短促，像巖畫或石刻那樣，既粗獷有力，又具有地方特色。
復(fù)習(xí)
【思考問(wèn)題】
１．第１段中，“
春脖子短”
用了什么修辭方法？“
脖子”
的含義是什么？
（　比喻。　　含義是“
持續(xù)的時(shí)間”
。　
）
２．第３段“
意見(jiàn)里說(shuō)的景象”
中的“
景象”
是指什么？
（　“
只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍……”
　
）
３．第４段哪句話暗示作者現(xiàn)在不太喜歡江南的春天？
（　“
起初我也懷念江南的春天”
�！�
）
４．第５段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？
（　承上啟下。
�。�
５．“
都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣……”
，句中的省略號(hào)有什么作用？
（　句中“
潭、溪、井、臺(tái)”
，列舉出北方水的幾種形態(tài)；省略號(hào)，則交代了冰的形狀各種各樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，暗寫冰在北國(guó)冬天很普遍。
　）
６．北方春天的主要特點(diǎn)是什么？
（　“
只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍……”
　
）
７．南方春天的主要特點(diǎn)是什么？
（　“
撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)；這才草長(zhǎng)，花開(kāi)，鶯飛……”
　
）
８．舉例說(shuō)明，本文直接描寫北國(guó)春風(fēng)有什么作用？
（　“
一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，鳴鳴吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。”
這樣直接描寫春風(fēng)，給人直觀的感受，真切而直接；北國(guó)春風(fēng)像百萬(wàn)騎兵鏖戰(zhàn)，寫出春風(fēng)來(lái)得迅猛，出乎意料，氣勢(shì)浩大。
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９．舉例說(shuō)明，本文間接描寫北國(guó)春風(fēng)有什么作用？
（　間接描寫往往能從側(cè)面豐富事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。如：
“
轟的一聲，是哪里的河水開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨著個(gè)兒格拉拉格拉拉地松動(dòng)。”
用“
河水開(kāi)裂”
、“
碗口的病枝刮折”
、“
石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)”
，從低到高，從小到大，氣勢(shì)越來(lái)越彰顯出來(lái)，襯托出春風(fēng)給北國(guó)帶來(lái)的壯美。
�。�
10
．作者為什么懷念北國(guó)的春風(fēng)？
（　北國(guó)的春風(fēng)及時(shí)送走堅(jiān)冰霜雪，伴隨作者經(jīng)歷艱苦的歲月。
　）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/494614.html

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