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《給孩子的備忘錄》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
給孩子的備忘錄 梁繼璋 ( 15 分) 梁繼璋是香港著名電臺節(jié)目主持人,也是一位兒童心里學(xué)導(dǎo)師,這是他寫給兒子的信,其實也適合所有人看。 我兒: 寫這個備忘錄給你,基于三個原 給孩子的備忘錄
梁繼璋(15
分)
梁繼璋是香港著名電臺節(jié)目主持人,也是一位兒童心里學(xué)導(dǎo)師,這是他寫給兒子的信,其實也適合所有人看。
我兒:
寫這個備忘錄給你,基于三個原因:
一、
人生
福禍無常,誰也不知道自己可以活多久,有些事情還是早點說好。
二、我是你的父親,有些事我不跟你說,沒有人會跟你說。
三、這備忘錄里記載的,都是我經(jīng)過慘痛失敗獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以為你的成長省
不少的冤枉路。
以下,便是你在人生中要好好記住的事:
一、對你不好的人,你不要太介懷。在你的一生中,沒有誰有義務(wù)要對你好,除了我和你媽媽。至于那些對你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防備一點。因為,每個人做每件事總有一個原因,他對你好,未必真的是因為喜歡你。你必須搞清楚,而不必太快將對方看作真朋友。
二、沒有人是不可替代的,沒有東西是必須擁有的。看透了這一點,將來你身邊的人不再要你,或者當(dāng)你失去了世間最愛的一切時,你也應(yīng)該明的,這并不是什么大不了的事。
三、生命是短暫的。也許你今日還在浪費生命,明日卻發(fā)覺生命將遠(yuǎn)離你了。因此,
愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。與其盼望長壽,倒不如早點享受生命。
四、世界上并沒有“最愛”這回事,愛情只是一種霎時的感覺,而這感覺絕對會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開了你,請耐心地等候,讓時光慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的痛苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美,不要過分夸大失戀的悲。
五、雖然很多成功人士都沒有受過很多教育,但并不是說不用功讀書就一定可以成功。你學(xué)到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無寸鐵!謹(jǐn)記!
六、我不會要求你供養(yǎng)我的下半輩子,同樣,我也不會供養(yǎng)你的下半輩子。當(dāng)你長大到可以獨立的時候,我的責(zé)任就已經(jīng)完結(jié)。以后,你坐巴士還是奔馳,吃粉絲還是魚翅,都要自己負(fù)責(zé)。
七、對人要好,但不能期待人家對你好。你怎樣對人,并不代表人家就會怎樣對你。如果看不透這一點,你只會徒添不必要的煩惱。
八、我買了十幾二十的六 合 彩,還是一窮二白,連三等獎也沒有中過。這說明人要發(fā)達,還是努力工作才可以,世界上并沒有免費的午餐。
九、親人只有一次的緣分,無論這輩子我和你相處多久,都請好好珍惜共聚的時光。下輩子無論愛與不愛,都不會再見。
你的爸爸:梁繼璋
(選自《讀者》)
6
、第三段說:“有些事我不跟你說,沒有人會跟你說。”父親跟兒子說了哪些事,請根據(jù)文意簡要概況出其中的6
點。(3
分)
▲
7
、下列
句子
形象生動,富有表現(xiàn)力,含義深刻,讓人回味,請加以賞析。(各2
分,共4分)
①你學(xué)到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手于寸鐵!
▲
②這說明人要發(fā)達,還是努力工作才可以,世界上并沒有免費的午餐。
▲
8
、如何理解文章劃線句“愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。與其盼望長壽,倒不如早點享受生命”。(3分)
▲
9
、文章中說“至于那些對你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防備一點。因為,每個人做每件事總有一個原因,他對你好,未必真的是因為喜歡你。你必須搞清楚,而不必太快將對方看作真朋友。”對這種觀點,你是否認(rèn)同?請簡述理由。(5
分)
▲
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
6
.(學(xué)生用自己的話簡單總結(jié)
6
點即可,但要分點,不可抄原文,兩點
1
分,
6
點共
3
分。)
7
.①運用比喻的修辭,把“知識”比作“武器”,體現(xiàn)知識的重要性,說明學(xué)習(xí)讀書是必須的。
②引用
俗語
,生動形象地表現(xiàn)一個人的成功需要自己通過努力,人在很多時候都得靠自己。
(
4
分,各
2
分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
8
.生命的意義跟長短無關(guān),一個人只有懂得珍惜生命,才會享受生命,而這個過程才是真
正生命的開始,所以如果你能越早懂得這個道理,生命自然也就越長。
(
3
分,意思符合即可,有欠缺酌扣)
9
.認(rèn)同,因為自古以來就有人心隔肚皮,“害人之心不可有,防人之心不可無”,在不知
道別人是怎樣的人之前, 有所保留是一種明智的做法。不認(rèn)同,人與人之間應(yīng)該多些信任,
少些猜忌,這樣的
生活
才會更有意義。(5
分,要求觀點明確,理由妥帖;有欠缺酌扣)
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