每個人都有影響力 查一路 ①不是只有明星或政壇人物才可以引領(lǐng)潮流或掌控局面，我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯，不夠閃光和耀眼，也不那 每個人都有影響力
查一路
①不是只有明星或政壇人物才可以引領(lǐng)潮流或掌控局面，我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯，不夠閃光和耀眼，也不那么立竿見影，但千萬別因此忽視了普通人的影響力。
②一位外國農(nóng)學(xué)博士
20
世紀(jì)
80
代來中國種樹，一直種到
97
歲，每天在中國的恩格貝種樹
10
小時。在他的影響下，他的同胞有
7300
名志愿者來到恩格貝種下樹木
300
多萬棵，染綠黃沙
30
萬畝。一個人，
20
，讓茫茫的沙漠一角，奇跡般地冒出綠洲
——
這就是影響力。
③日常生活中，一個人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細(xì)節(jié)，足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的，不去細(xì)心體察，你就很難發(fā)現(xiàn)。
④一位從沿�；貋淼呐笥褱�(zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點考察了
A
城和
B
城。在
A
城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋大嬸的一個動作讓他對這個城市死了心：那個大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開，擦

完等他付了錢才系上。這個細(xì)節(jié)讓他不得不懷疑這個城市市民的道德水準(zhǔn)
——
一定是有人擦完鞋沒付錢跑掉過。在
B
城，他搭了
5
次出租車，下車前，
5
位司機都提示：先生，請帶好您的隨身物品。
⑤最終，他把企業(yè)辦在了
B
城，
B
城因此有
5000
人上崗就業(yè)，
B
城的稅務(wù)部門每也因此獲得上億元的稅收
——
這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。
⑥我兒子每次飯前

便后都很認(rèn)真地用洗手液洗手。有時候時間緊，我就試著和他商量：就不能稍微馬虎一點嗎？他很果斷地?fù)u著頭說：這怎么可能，我從上幼兒園的時候就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣！
⑦
可想而知，這是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識中，幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛，有那么大影響力嗎？答案當(dāng)然是肯定的，她們的教育足以影響一個人一生的行為習(xí)慣。

18
、認(rèn)真閱讀全文，找出本文的中心論點。（2
分）
【命題意圖】
本題主要考查學(xué)生對作者在文中論點的理解能力以及對關(guān)鍵信息的提煉概括能力
。
19
、用簡潔的語言概括文章第②段的內(nèi)容。（2
分）
【命題意圖】考查學(xué)生組織語言提煉篩選信息的能力。
20
、第④段運用了什么論證方法？有什么作用？（2
分）
【命題意圖】考查的是對論證方法的掌握。
21
、你的父母對你的行為習(xí)慣有怎樣的影響，用簡潔的語言概括一下。（3
分）
【命題意圖】結(jié)合學(xué)生生活談體驗。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
18
、每個人都有影響力
評分說明：
（
2
分）準(zhǔn)確得2
分。
19
、7300
名外國志愿者在他們農(nóng)學(xué)博士的影響下，把恩格貝沙漠一角變成綠洲。
評分說明：
（
2
分）意思相近、表達(dá)簡潔準(zhǔn)確得2
分。
20
、論證方法：舉例論證
作用：作為事實論據(jù)，有力地論證了“日常生活中，一個人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細(xì)節(jié)，足以影響一件大事”的道理。
評分說明：
（2
分）論證方法、作用各1
分，都答正確得2
分。
21
、示例：我的父母每天干活很辛苦，從不亂花一分錢，因此，我從不向父母提出過分的要求，生活很簡樸。
評分說明：
（3
分）父母習(xí)慣1
分、影響各2
分，任意一個角度，言之成理即可得分。

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