閱讀《說話》，回答問題。 (12 分 ) 說話 ? ①言為心聲，文如其人。語言是心靈的一面鏡子。說話粗野、冷漠、驕橫，會給人留下低級下流、缺乏教養(yǎng)的印象；說話文雅、和氣、謙遜， 閱讀《說“話”》，回答問題。
(12
分
)
說“話”
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①言為心聲，文如其人。語言是心靈的一面鏡子。說話粗野、冷漠、驕橫，會給人留下低級下流、缺乏教養(yǎng)的印象；說話文雅、和氣、謙遜，讓人看到的是一顆善良、純正、美好的心。這里僅舉幾位偉大人物的禮貌佳話為例：
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②有一次，列寧在下樓時正碰上一位女公務員端著洗臉水上樓，她看到列寧就往后退讓，列寧卻十分熱情地說：“你手里端著東西，我是空著手，你先上樓吧！”
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③1955
，毛澤東回韶山時邀請親友中的老人吃飯，向他們敬酒。老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東回答說：“敬老尊賢，應當應當！”
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④有一次，周恩來下飛機后與機組的同志們一一握手告別。當時機械師鄺祖炳正蹲在地上工作，周恩來和其他同志握手以后就站在鄺祖炳身后等著，并示意別人不要驚動他。鄺祖炳工作結(jié)束轉(zhuǎn)過身來，才發(fā)現(xiàn)總理站在后面，趕緊說：“對不起，總理，我不知道你在等我。”周恩來笑著親切地問：“噢，我沒有影響你的工作吧？”
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⑤語言的美，不在于辭藻華麗，也不在于抒情描寫，而主要在于適合語言環(huán)境。（a
）與同志見面時，問聲：“你好！”一句親切的問候，并非是多余的客套，它體現(xiàn)了謙恭和關(guān)心人、尊重人的美德。（b
）與別人打交道時，常說一聲：“請！”也可以表達對別人的尊重。（c
）不慎做錯了事，先說聲：“對不起！”可消除不必要的猜忌，增進同志間的友誼。（d
）別人道歉時，說句：“沒什么！”表示胸襟開闊，還可以把窘境中的同志解脫。（e
）請別人幫助時，說一聲：“勞駕。”這不是普通的恭維，而是表達了尊敬別人的意思。（f
）別人致謝時，說聲：“別客氣！”表現(xiàn)出你助人為樂的精神境界，體現(xiàn)了你誠懇謙虛的美好心靈。（
?
）同志間分手時，說聲：“再見！”這表明交往并沒有在分別時結(jié)束，友誼在告別聲里繼續(xù)發(fā)展。
⑥總之，要做到語言美，要在說話時做到“文雅、和氣、謙遜”，就要加強思想修養(yǎng)，加強語言鍛煉。不從根本上下工夫，往往是學不像樣的。
??
1
、文章從說“話”的角度闡明了　　　　　的道理和　　　　　的重要性。（
3
分）
2
、下面的話是從第⑤段中抽出來的，它的位置應在（　�。┚浜停ā　。┚渲�間。（
3
分）
同志幫了個忙，說聲：“謝謝！”它像一盆炭火，使人感到情感的熾熱；它像一條紐帶，連接了同志間的友誼。
3
、文章主要用了舉例論證的方法，另外還運用了　　

　　　
論證、　　
　　　
論證
和　

　
論證。（
3
分）
4
、細讀文章，談談你對第⑤段中畫線句子的理解。（
3
分）



5
、文章結(jié)合尋常實例，深入淺出地分析了常用禮貌用語在交際、溝通中的作用，讀后，你受到了怎樣的啟示？（
4
分）




參考答案：
1
、語言美；語言環(huán)境；
2
、
e
、
f
；
3
、道理、引用、對比；
4
、針對不同的對象，使用不同的語言（意近即可）
5
、略

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