閱 讀 即 享 受 岳洪治 國(guó)人自古就有尊重知識(shí)、鼓勵(lì)耕讀的傳統(tǒng)。讀書(shū)人每以 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 的話(huà)勉勵(lì)自己。然而，如果認(rèn)真想一想，這個(gè)話(huà)似乎也不是那么完美。 閱 讀 即 享 受
岳洪治
國(guó)人自古就有尊重知識(shí)、鼓勵(lì)耕讀的傳統(tǒng)。讀書(shū)人每以“
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
的話(huà)勉勵(lì)自己。然而，如果認(rèn)真想一想，這個(gè)話(huà)似乎也不是那么完美。
為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，勤學(xué)苦讀，固然是一種積極的人生態(tài)度，然而，一個(gè)“
苦”
字，勢(shì)必會(huì)使一些人把讀書(shū)視為畏途，尚未接觸便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了。這些來(lái)，閱讀率的下降，固然有很多因素，而認(rèn)為讀書(shū)辛苦，不如坐在電腦前打游戲來(lái)得痛快，也是使一些人疏遠(yuǎn)書(shū)本的一個(gè)原因。
我們?yōu)槭裁床荒馨炎x書(shū)變成一種享受，變成一件快樂(lè)的事情呢？
國(guó)人向來(lái)以“
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”
為理想人生的目標(biāo)。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，讀書(shū)都應(yīng)該是畢生躬行的事業(yè)。如果說(shuō)，生活的最高目的是健康和快樂(lè)，那么，愉快的閱讀，也應(yīng)該成為讀書(shū)的一個(gè)最主要的目的。除去少時(shí)做功課，長(zhǎng)后做學(xué)問(wèn)所必須的閱讀，因?yàn)椴坏貌蛔x而難免枯燥乏味之外，我們的閱讀，都應(yīng)該是愉快的，都應(yīng)該是一種享受。具體而言，愉快的閱讀，就是陶淵明在《五柳先生傳》中所說(shuō)的“
閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食”
的那種讀書(shū)。假如是汲汲于職稱(chēng)、汲汲于做官、汲汲于炒股盈利而讀書(shū)，縱然你讀得很努力、很見(jiàn)成效，但是，這閱讀的過(guò)程也是很難愉快的。
然而，要達(dá)到讀書(shū)的高境界，要實(shí)現(xiàn)愉快的閱讀，所讀的書(shū)，必須是你真正喜歡的書(shū)，是可以使你內(nèi)心得到滿(mǎn)足、心智更加豐盈的書(shū)。因?yàn)橹挥虚喿x這樣的書(shū)，才會(huì)有思想上的共鳴，才會(huì)獲得精神上的享受，你才會(huì)因?yàn)殚喿x的愉快而進(jìn)入“
欣然忘食”
的高境界。
在一個(gè)講究品質(zhì)的時(shí)代，要想使自己成為一個(gè)有品質(zhì)、有修養(yǎng)的人，一個(gè)最為便捷有效的途徑，就是多讀好書(shū)。那么，什么樣的書(shū)，才可以稱(chēng)之為好書(shū)呢？我想，好書(shū)至少應(yīng)該具備如下幾個(gè)要素：第一，作品的思想內(nèi)容，應(yīng)該是作者曾經(jīng)接觸過(guò)的、思考過(guò)的社會(huì)生活的藝術(shù)地再現(xiàn)。整體上，具有一種催人奮進(jìn)、積極向上的內(nèi)在品質(zhì)和自然完美的表現(xiàn)形式。第二，作品語(yǔ)言要清新質(zhì)樸、生動(dòng)形象，既優(yōu)美流暢，又富含感情與哲理。第三，每個(gè)句子，都應(yīng)該是從作者心田里生長(zhǎng)的美麗花朵和智慧果實(shí)，能夠讓讀者在愉快地閱讀中，不由自主地就進(jìn)入了作品中的世界。
一本好書(shū)，是一個(gè)人最貼心的友伴和心靈上不可缺少的營(yíng)養(yǎng)美食。人生在世，許多東西都可以放棄，只是不要放棄了享受閱讀的權(quán)利。
（選自《中華文摘》
第1
期，有刪改）
10
．下列對(duì)原文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3
分）
A
．因?yàn)樽x書(shū)辛苦，使一些人把讀書(shū)視為畏途，這是造成了閱讀率的下降的重要原因之一。
B
．生活的最高目的是健康和快樂(lè)，愉快的閱讀，是讀書(shū)最主要的目的之一。
C
．假如為了職稱(chēng)、做官和炒股盈利這些功利而讀書(shū)，那不是我們推崇的快樂(lè)閱讀。
D
．不管什么時(shí)候，也無(wú)論什么情況下，閱讀都是一件快樂(lè)的事，我們不要放棄享受閱讀的權(quán)利。
11
．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)“
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
也不是那么完美？（3
分）
12
．從全文看，我們應(yīng)如何把讀書(shū)變成一種享受，變成一件快樂(lè)的事情呢？（3
分）
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