閱讀下面的議論文，回答 1417題。（12分） ①古來圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學問。 ②唐玄奘的寂寞成就了西天取經(jīng)的事業(yè)，徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壯舉，司馬遷的寂寞成就了史 閱讀下面的議論文，回答14—17題。（12分）
①古來圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學問。
②唐玄奘的寂寞成就了西天取經(jīng)的事業(yè)，徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壯舉，司馬遷的寂寞成就了史家絕唱《史記》，曹雪芹的寂寞成就了鴻篇巨制《紅樓夢》……寂寞是—
首歌，是只有一個人的吟唱；:寂寞是一首詩，是來自內心深處的獨白。
③著名學者錢鐘書先生甘于寂寞，潛心讀書做學問。他不喜歡應酬，也反感客人來訪，
常以生病為由推辭。他每天呆在書房里做著自己喜歡的事，真可謂“躲進小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋”。
④錢鐘書聲名遠播，時常會有世界各地的人慕名造訪。有一位外國女士打電話給他，表示非常喜歡他的文章，想登門拜訪。錢先生聽后，趕緊說道：“假如你吃了一個雞蛋覺得不錯，又何必要認識那只下蛋的母雞呢？
”那位女士深為錢先生的幽默婉拒所折服，只好作罷。也許，正是有了這種閉門讀書做研究的態(tài)度，錢先生才寫出了《談藝錄》《管錐編》等不朽的學術巨著。
⑤其實，像錢先生這樣的人還有很多。他們既能洞悉這個社會，又能遠離這個社會的喧囂，專心致志做自己的事情。
⑥“芥川獎”是日本
最重要、最有影響的文學獎項。獲獎者有“登龍門”之稱——許多作家都因獲此獎而名噪一時。最近一屆的“齊川獎”獲得者田中慎彌卻是個“普通人”，他紀輕輕，也沒有什么高學歷，為什么能獲得如此級別的文學獎呢?媒體對他的描述可能給出了答案：“田中慎彌沒有手機，也不用電腦。但他卻很執(zhí)著，甚至有些固執(zhí)，躲在自己世界里，與寂寞相伴，專心讀書和寫作。從他身上，人們看到了日本文學新的希望。”
⑦田中慎彌能夠排除外界的干擾，耐得住寂寞，埋頭寫作，終成正果。“板凳需坐十冷，文章不寫半句空。”能坐得了冷板凳，自然能靜得了心、做得了學問。
⑧我們的生活本來可以很平靜，只是因為內心浮躁，無法平靜，所以常常覺得自己很
“忙碌”。若能守住寂寞，不為外界所干擾，一心朝著自己的目標去努力，又怎能做不了學問呢?
14、選文的中心論點是什么？（3分）
15、選文第⑦段中，“坐得了冷板凳”的意思是什么？（2分）
16、選文第⑧段加橫線句子有什么表達效果？（3分）
17、選文在事實論據(jù)的選擇和使用上各有什么特點？（4分）
選文出自網(wǎng)名為“秦時明月”的博客（發(fā)自2914.2.14日），是作者寫的一篇“感悟隨筆”，原名為《寂寞出學問》。選文被命題老師做了刪改。
真的是一篇很好的文章。文章的觀點，對當下人們的浮躁心理有一定的警示作用。但愿光大考試能夠有所醒悟：做學問得耐得住寂寞，遠離功利，否則，你的一生很可能庸庸碌碌。
第14題讓考試寫出中心論點。這是閱讀議論文的首要任務，不知道作者的觀點是什么，那不等于白讀了嗎？很顯然，本文的中心論點是：
寂寞出學問
。
啟示：細讀文章，領會作者意圖。
如果答“古來圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學問”只能得2分。因為作者顯然不是只說圣賢，是通過圣賢的例子來證明“寂寞出學問”。
第15題讓說出“坐得了冷板凳”是什么意思。根據(jù)這句話所處的環(huán)境，我們可以知道，作者是在分析田中慎彌做得了學問的原因，而他終成正果是因為
耐得住寂寞
——這也就是答案。
啟示：根據(jù)具體語言環(huán)境理解有關詞語內涵。
第16題是分析文章最后一句劃線句子的表達效果。⑴如果使用了修辭手法（類似的句子大多使用修辭），則首先要指出來；⑵答出其作用，即使用該修辭有什么意義。據(jù)此，我們可以寫出答案：
運用反問修辭方法，加強了語氣，突出（強調）了寂寞出學問的論點
。
答出反問修辭方法給1分，答出作用給2分，意思對即可。
啟示：分析特點，使用了修辭的寫出使用了什么修辭格，答出作用。
17題讓回答選文在事實論據(jù)的選擇和使用上各有什么特點。
請注意，是要求回答在選擇和使用兩方便各有什么特點。事實論據(jù)有玄奘、錢鐘書和田中慎彌，前兩個是中國的（其中玄奘的古代的），第三個是外國的。據(jù)此，可以回答在事實論據(jù)的選擇上是
選自古今中外，典型豐富。
在材料的使用上，很明顯，錢鐘書的內容較多而玄奘和田中慎彌較少，據(jù)此，可以推出答案：
詳略得當。
啟示：看清題目要求，嚴謹分析內容。
《新課標》關于7—9級閱讀目標與內容是這樣表述的：“議論文閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷。”

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