從香菱學詩談起 ① 《紅樓夢》里有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。 ② 香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵住進大觀園后，幾賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才 苦志學詩 ，她 天一亮 從香菱學詩談起
①
《紅樓夢》里有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。
②
香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵住進大觀園后，幾賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才“
苦志學詩”
，她“
天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩”
。學習有了一點心得，就立即談出來，向別人求救，聽取指點幫助。眾姐妹們稱她為“
詩魔”
，拿她取笑，她行之若素。經多次請教，幾易其稿，“
精血誠聚”
，終于寫成了一首“
新巧而又有意趣的吟月好詩”
。
③
這個故事啟示我們，要虛心好學。
④_______________________________________
⑤
要不恥不知�？茖W社會主義的奠基人馬克思的《資本論》的寫作，正是從對政治經濟學的“
不知”
開始的。1842
至1843
間，馬克思和他的論敵發(fā)生了關于經濟問題的論戰(zhàn)。因為馬克思當時還沒有對經濟進行深刻的研究，曾一度使他“
陷入困難的境地”
。他下決心研究它，終于戰(zhàn)勝了論敵，并積累了大量材料，寫成了《資本論》。馬克思這種實事求是的精神，是我們學習的楷模。
⑥
要不恥下問。
《論語·
公冶長》載：“
子貢問曰：‘
孔文于何以謂之文也？’
子曰：‘
敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。’”
意思是，要不恥于向地位或學問比自己差的人學習。這就是成語典故“
不恥下問”
的由來。自古以來，有成就的讀書人講起經驗，受過挫折的人談到教訓，往往都會談到“
不恥下問”
。我國南北朝時杰出的農業(yè)學家賈思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻讀，知識淵博。他的《齊民要術》聞名于世。但是，這樣一位有學識的科學家，還向當時被一些人認為最低賤的農夫求教。一些人知道了這件事，就冷嘲熱諷地說：”
赫赫有名的賈思勰，怎么還向羊倌求教，豈不太失體面了嗎？”
但賈思勰毫不在意，堅持像小學生那樣，拜能者為師。
⑦
要不恥相師。古人說：“
弟子不必不如師，師不必賢于弟子”
。意思是說，【甲】老師并不一定樣樣都比弟子高明，弟子也不一定不如老師。【乙】每個人都有自己的長處和短處。認為只有樣樣勝過自己的人才可以拜他為師。是大可不必的。”
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”
。一個人要想真有長進，并有所深造，不僅需要梅“
遜雪三分白”
的________
，而且還要有雪“
輸梅一段香”
的__________
，放下架子，不恥相師。我國清代的張曜，因僅有戰(zhàn)功而不大識字，在朝上受了些氣。他的妻子是個讀書人，他決心跟妻子學字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子為師。從此他老老實實、恭恭敬敬地向妻子求教，知識一天天豐富起來，到他任巡撫的時候，有人說他“
目不識丁”
，他便上奏皇上面試，結果使一些抱有成見的人瞠目結舌，個個嘆服。
⑧
以上談到的虛心好學的三個方面，有一個共同點，就是要從“
不恥”
開始，只有這樣，才能真正掌握一些知識，學到一些本領。
1
．本文的中心論點是_____________________________________________________
，作者從______________
、______________
、______________
三個方面論證了這一論點。
2
．根據你的理解，在第④
段橫線處寫一句話，使文章結構完整。
第④
段橫線處應寫的一句話是：______________________________________________
3
．閱讀第⑦
段，回答問題。
（1
）說說“
不恥相師”
的含義。
答：_______________________________________________________________________
（2
）在第⑦
段兩處橫線上填寫恰當?shù)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/' target='_blank'>詞語。
第⑦
段兩處橫線上應填寫的詞語是：______________
、______________
。
（3
）“
尺有所短，寸有所長。”
是從原文中抽出來的，它應在文中甲、乙哪一處？為什么？
答：_______________________________________________________________________
參考答案：
1
、要虛心好學；要不恥不知，要不恥下問，一不恥相師。
2
、怎樣虛心好學呢？（或“
什么叫虛心好學呢？”
3
、①
不以互相學習為恥。②
謙遜、謙虛、虛心等。雅量、度量、胸懷等。③
乙處：因為它不是解釋“
弟子不必不如師，師不必賢于弟子”
的（從“
語義連貫”
的角度回答也可）。
17
、本文的中心論點是
。（2
分）
18
、文章①②兩段在文中有何作用？（ 2
分）

19
、“尺有所短，寸有所長。”是從原文中抽出來的，它應在文中甲、乙哪一處？為什么？（3
分）
________________________________________
20
、本文主要運用哪種論證方法？列舉一例并闡述其作用。（3
分）


參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
17
、
要虛心好學
（2
分）
18
、以香菱學詩的故事導入，呼應文題，引出文章中心論點，激發(fā)讀者閱讀興趣，暗示虛心好學必須付出艱辛，（答出兩點即可）
（2
分）
19
、乙處：因為它不是解釋“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的（從“語義連貫”的角度回答也可）。（3
分）
20
、舉例論證（1
分）
舉例（1
分）
作用：要求能根據分論點回答（1
分）

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