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《邂逅霍金》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
邂逅霍金 ①自從《時(shí)間筒史》在中國翻譯出版后,知道霍金的人越來越多。青人爭相閱讀《時(shí)間簡史》,一時(shí)頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書,但我對(duì)霍金以高度殘疾之身寫出 邂逅霍金
①自從《時(shí)間筒史》在中國翻譯出版后,知道霍金的人越來越多。青人爭相閱讀《時(shí)間簡史》,一時(shí)頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書,但我對(duì)霍金以高度殘疾之身寫出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績,卻充滿了深深的敬意。
②我知道霍金是劍橋大學(xué)的,想不到在來劍橋的第二周就見到了他。
③那天下午,當(dāng)我們經(jīng)過劍橋河邊的時(shí)候,忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車,上面坐的正是霍金
--
和以前在照片上見到的完全一樣。
④車駛近了,我卻呆滯了。是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思
?
都是,或許都不是。在他經(jīng)過我身邊的那段時(shí)間,我什么也沒有做,只是目送他靜靜地過去。
⑤這是一個(gè)弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在—或者說是被安放在
--
輪椅車背上。除了他的目光,似乎見不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常,顯示著超常的魅力:我想走上前去.又下意識(shí)地摸暑照相機(jī)。但我既沒有移步
,
也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
⑥或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的
人,對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動(dòng)或過分熱情的表現(xiàn)。
⑦或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過時(shí),一切都是那么平靜,認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無異
樣,就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟著,人家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利。
⑧霍金的輪椅漸漸消失了,就像路上無數(shù)過往
,
的行人一樣。
⑨霍金是不幸的,在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來;他不能寫
字;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
⑩然而,就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多的人,卻堅(jiān)持說自己是個(gè)快樂的人。他的思
維穿越時(shí)間和空間,追尋著
宇宙
的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著敏銳的直覺和嚴(yán)密的推理,直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對(duì)論。
⑾霍金是幸運(yùn)的。他
生活
在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代,他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作
?
他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦,他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤,這是
IBM
公司專為他設(shè)計(jì)制造的,所以他才能自
如地操縱輪椅,才能傳達(dá)自己的思維,才能延續(xù)他的生命。
⑿我更慶幸霍金生活在劍橋,他完全可以像常人一樣生活,不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰,因?yàn)榇蠹叶级脗(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的寶貴。
⒀愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生。
注:邂逅:偶然遇見。
翟金,英國理論物理學(xué)家。主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究,被譽(yù)為“繼愛因斯坦之后世界上最杰出的理論物理學(xué)家”。
19
.結(jié)合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,還表現(xiàn)在哪些方面。
(
不少于三點(diǎn)
)(3
分
)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
20.
第⑤段中,作者為什么“既沒有移步
,
也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”
?(4
分
)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
21
.作者說“霍金是幸運(yùn)的”,其理由是什么
?
請(qǐng)分條陳述。
(3
分
)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
22
.第⒀段中,作者為什么希望霍金能夠在“平靜”中度過他的一生
?(3
分
)
__________________________________________________________________________
23
.
閱讀
下面一則材料,回答問題。
(4
分
)
有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位女記者問:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎
?
”霍金的臉龐充滿恬靜的微笑,他艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影幕上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”
因?yàn)楹币姷募膊《c瘓的霍金始終堅(jiān)持說“自己是一個(gè)快樂的人”,聯(lián)系材料中他的精彩回答,你認(rèn)為他具有怎樣的
人生
態(tài)度
?
你從中得到什么啟迪
?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
答案:
19
.①取得非凡杰出的科學(xué)成就;②直接挑戰(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論;③以堅(jiān)強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝罕見疾。
④以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生。
(
答對(duì)三點(diǎn)即可,
3
分
)
20
.
①霍金獨(dú)特的形象震撼了我,對(duì)這樣一位的超常的人,任何干擾都是一種罪惡;②周圍的感染了我,大家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利。
(
意思對(duì)即可,
4
分
)
21
.①霍金生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代;②霍金生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代;③霍金生活在劍橋大學(xué),他完全可以像常人一樣生活。
(
意思對(duì)即可,
3
分
)
22
.希望人們能夠讓霍金遠(yuǎn)離各種干擾,像常人一樣平靜地生活,這才是對(duì)他最大的尊重。
(
意思對(duì)即可,
3
分
)
23
.第一問:擁有一顆感恩之
JD
,堅(jiān)韌樂觀地面對(duì)不幸。
(
意思對(duì)即可,
1
分
)
第二問:不設(shè)統(tǒng)一答案。
(3
分
)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/528090.html
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