重讀《背影》 記得第一次讀朱自清的《背影》是初中時代。還記得當時的語文老師，扶了扶鏡架，對我們再三強調： ` 蹣跚 ` 二字是 ` 父親 ` 為生活奔波忙碌大輩子的真實寫照，具有深 重讀《背影》

記得第一次讀朱自清的《背影》是初中時代。還記得當時的語文老師，扶了扶鏡架，對我們再三強調：“`
蹣跚`
二字是`
父親`
為生活奔波忙碌大輩子的真實寫照，具有深刻含義。”當時我并不是冷血，對此除了笨拙之感外，并沒有應有的感動。興許，紀小，不懂吧。
高中時代，離家遠了。每個星期日，父親都騎著自行車帶著我去鎮(zhèn)上乘公車。路并不太遠，卻并不好走。隔著運河，也架了一座大橋。每次到了上橋的時候，父親總是叫我坐好了。然后就猛踩幾下，上去了。我坐在父親背后的書包架上，有些不安，分明感到父親在喘息，車子在晃動。有好幾次我都要求下來走，父親總是說：“萬一趕不上車子，又得等上半個鐘頭。”每次我都只能眼望父親的背影，品味心中那分激動。
車站上的父親，就如游子旁送別的慈母，嘮叨著：“在學校里吃飽了，要穿暖了……”而我聽著這幾百不變的臺詞，有些厭倦。
每次父親都要等車開動之后才離去，而我也只偶爾見到他模糊的背影，更多的是他還未平復的喘息。
再次讀《背影》是前幾星期，偶然一次在借書時，翻到了那篇《背影》泛黃的書頁，就如我的記憶那般陳舊，卻又像我的感動那般真摯。普通的黑體楷書，一字字猶如刻在巖石上，不可磨滅，又如畫在紙上，栩栩如生，那般真實，一字一字翻開了泛黃的扉頁。“蹣跚的步履……”似乎又聽到了父親的喘息聲，見到父親猛踩幾下，上去了。如今想起父親的嘮叨，真的字字真言，比徐志摩的詩更感人，比王菲的歌更動聽。
父親并沒有為我翻過月臺去買橘子，而父親的背影也是時時出現，父親的形象漸漸高大………
1.
這篇文章與《背影》有相同之處，也有不同。請分別寫出一點。你可以從感情、結構、語言、細節(jié)等方面去體會比較，還可以從別人意想不到的角度去說。

相同：
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不同：
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2.
閱讀下面一段話，再結合文段，請你說說你對
"
可憐天下父母心
"
的理解。
據報載：有這樣一位母親，平時對兒子百依百順，一天晚上兒子向她要幾千元錢，母親一時拿不出那么多錢，兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現場。這位母親忍著巨痛，追看她兒子逃離的背影喊：趕快穿上毛衣，小心著涼。
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3.
讀了本文和《背影》，一定觸發(fā)你對父親的感情吧，寫寫你父親疼愛你的事。因為愛是不能忘記的。
150
字左右。






4.
下列詩句哪一句可體現父母愛子之情？有些詩句是你沒有學過的，你可以猜一猜。

⑴臨行密密縫，意恐遲遲歸。

⑵無為在岐路，兒女共沾巾。

⑶夕陽西下，斷腸人在天涯。

⑷洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

_________________________________________
5.
讀完背影
,
做完以上題目
,
你一定想對父母說些什么
,
請寫出你最想說的一句話
,
并把它說給父母聽
,
愛要說出口。


參考答案：
1.
按提示，說出一點即可。2.
如：父母為了子女可以獻出一切�；蜻@樣嬌慣子女可真的可憐。3.
寫一個細節(jié)。適當作點描寫。4.
（1
）5.
沒有統一答案。

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