我那莽撞的
17
歲


達(dá)?嘎日瑪（蒙古）

（
1
）青青的山坡上，報(bào)春花正次第開放。查瑪采擷枯草中的報(bào)春花，身子一起一伏。她偶爾左右看看，陽光照在她長長的睫毛上，閃閃發(fā)光。


（
2
）我喜歡她卻不敢接近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她。那頭牛犢卻形影不離地跟著她。它去冬天剛剛出生，查瑪用心呵護(hù)，它長大后便形影不離地跟著她了。


（
3
）我若是那頭牛犢多好，能夠得到她輕輕地?fù)崮Α�…查瑪一定不怎么喜歡我。誰會(huì)喜歡衣衫襤褸、瘦若干柴的鄰家
17
歲男孩呢？那時(shí)我們剛剛遷徙至此。我只有在需要牛奶時(shí)才去查瑪家。那家的女主人和藹可親，她給我裝了滿滿的兩瓶牛奶之后，又給了我一些牛初乳。在一旁蹬著縫紉機(jī)忙碌的查瑪看了我一眼，微微一笑。我在回家的路上腦子里滿是查瑪?shù)奈⑿�。我暗暗想，我一定要想盡方法博得查瑪?shù)臍g心。查瑪喜歡花。那次她趕牛犢時(shí)，我捧著一大束報(bào)春花出現(xiàn)在她眼前。


（
4
）“你好！”我把花束遞給她�；蛟S是因?yàn)槟桥趸ǎ�她眼中含笑，與我握手。


（
5
）“跟我一起趕牛犢吧�！彼�說。我們從山坡的一邊開始趕。還沒有長出犄角的公牛犢輕輕頂了我一下，或許是在保護(hù)自己的主人。我先是一驚，之后又想如果能化險(xiǎn)為夷，這頭牛犢定會(huì)成為我和查瑪聊不完的話題。我從懷里掏出烙餅，撕了一些喂它。它像是在吃嫩草，嚼著烙餅。


（
6
）“咯咯咯……”查瑪發(fā)出銀鈴般的笑聲，我想她并不反對(duì)我這樣做。


（
7
）“你……有空嗎？”我鼓起勇氣問道。


（
8
）我們來到河邊。之前，我用書本粗糙的紙張做了一條船。


（
9
）“我們賽船吧！看誰能拿第一！”看來查瑪非常喜歡這游戲。


（
10
）“好�。　碑�(dāng)我的船要超過查瑪?shù)拇瑫r(shí)，公牛犢跑過來頂了我一下，真不知道它是從哪里鉆出來的。我險(xiǎn)些掉進(jìn)河里，一只靴子濕透了。


（
11
）“哈哈哈！”查瑪嘲笑我。


（
12
）之后我們常常見面。我相信查瑪一定會(huì)成為我的戀人。我是多么想摟住她，輕吻她，只是這頭牛犢一點(diǎn)都不懂得謙讓，不讓我碰她。我得想辦法對(duì)付它。


（
13
）夏天來了。
6
月末，家里來了一位客人，他帶了一只旱獺來。旱獺肉用野蔥熏香后真是美味。我背著家人弄了一塊肉去找查瑪。


（
14
）“給！你吃旱獺肉嗎？”她用潔白的牙齒將肉吃了個(gè)精光�？上�，肉就只有這么一點(diǎn)。


（
15
）為了博得她的歡心，我背著哥哥的獵槍上了山。我看到一只旱獺在洞口附近悠閑地吃草。


（
16
）“哞，哞……”旱獺被牛犢嚇回了洞內(nèi)，又是這頭牛犢壞了我的好事。


（
17
）我瘋掉了，把瞄準(zhǔn)獵物的槍口轉(zhuǎn)向了牛犢。牛犢踉蹌了幾下，腿上流出了鮮血。此時(shí)我后悔莫及，向牛犢走過去。牛犢流著殷紅的血跑遠(yuǎn)了。


（
18
）我終于有了收獲，打算為查瑪做一頓美美的野餐。


（
19
）去她家，她不在。再去，還是不在。我變得焦躁不安。


（
20
）“查瑪呢？”我問道。


（
21
）“去蘇木（鎮(zhèn)）里了，她讓你不要再找她了……”那家的女主人便不再言語，給我盛了一碗酸奶。


（
22
）我準(zhǔn)備回家時(shí)，公牛犢橫在了門口，它腿上的血已凝固。


（
23
）“哞，哞……”


（
24
）為什么要傷害這小東西呢？至今我都覺得在那次決斗中，兩頭公牛犢都受了傷。我從我的衣帶上撕下一條布，為公牛犢包扎。


（
25
）走出郵她的家門，我心痛至極。


（
26
）哦，我公牛犢般魯莽單純的
17
歲喲！


（有刪改）

1
．小說中的“我”為了博得查瑪?shù)臍g心，做了很多努力，請結(jié)合情節(jié)填空。（
6
分）


送她一束報(bào)春花→陪她一起趕�！�



→



→





→為她獵旱獺



2
．下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（



）（
2
分）


A
．第（
11
）段中的“嘲笑”，是查瑪對(duì)“我”狼狽樣子的一種善意取笑。


B
．文中小牛犢兩次“哞，哞……”的叫聲，都讓“我”從中感受到它對(duì)“我”的不滿。

C
．文中第（
24
）段說“兩頭公牛犢”，一個(gè)是指文中的那頭牛犢，一個(gè)是指“我”。


D
．文章結(jié)尾的慨嘆，飽含了“我”深深的自責(zé)，以及對(duì)自己莽撞行為的愧悔之情。



3
．根據(jù)要求回答下列兩小題。（
6
分）


（
1
）文章開頭的景物描寫有什么作用？（
2
分）



（
2
）請簡要分析第（
14
）段中劃線句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（
4
分）




4
．本文和《安恩與奶�！分卸加小芭！钡男蜗�，請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者這樣安排對(duì)塑造各自作品中的人物形象有什么作用。（
6
分）






參考答案：

1.
邀她到河邊



與她玩賽船游戲



給她送旱獺肉

2.B

3.
（
1
）答：點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)節(jié)；營造出春意融融的意境；襯托了查瑪?shù)拿�，為下文寫“我“�?duì)查瑪?shù)南矚g并討她歡心作鋪墊；（
2
）內(nèi)容上：寫出了查瑪喜歡吃旱獺肉， “我”因旱獺肉之少而不能讓查瑪多吃一點(diǎn)的惋惜、遺憾的心理，從而表現(xiàn)了“我”對(duì)查瑪?shù)南矚g；

結(jié)構(gòu)上：開啟下文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文寫“我”去獵旱獺交代原因，也為開槍打傷牛犢、進(jìn)而查瑪不再理“我”埋下伏筆。


4
．答：（
1
）本文中“我”用烙餅喂牛犢，開槍傷牛犢，最后為牛犢包扎傷口，隨著我對(duì)牛犢的態(tài)度的改變，可以體現(xiàn)“我”
17
歲懵懂的心路成長歷程，表現(xiàn)“我”如初生之犢般的單純、魯莽與沖動(dòng)；最后為牛犢包扎傷口，可見其自責(zé)愧悔之情，表現(xiàn)其心地善良。（
2
）《安恩與奶牛》中安恩帶奶牛到集市卻不愿賣掉它，只是為了讓村莊里惟一的奶牛跟同類相聚一番，讓它“散散心”，可見安恩將奶牛視為同等的生命，重視動(dòng)物生命的情感需求。借助安恩對(duì)奶牛的態(tài)度，塑造了她是個(gè)有慈愛之心的淳 樸的老婦人形象。



本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/541039.html

相關(guān)閱讀：《拔下鑰匙 納蘭澤蕓》閱讀答案
我長大了 閱讀答案
老師是一只“青蛙” 閱讀答案
天路旁的孩子 閱讀答案
掌心化雪 閱讀答案（湖南婁底）